Cours 4: Mendel-1, les pedigrees Flashcards

1
Q

quelles sont les 4 étapes de la méthode hypothético-déductive et à quoi ça sert

A
  1. faire observations
  2. formuler les hypothèses
  3. faire des prédictions pour expriences
  4. tester les prédictions
  • questionner le phénomène observer/comment il apparaît et donner explication provisoire
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2
Q

quels sont les 7 caractères étudiés par Mendel sur les petits pois

A
  1. couleur des fleures et des coats des graines (mauve/blanc)
  2. couleur de graine (jaune/verte)
  3. couleur du pod (écosse) des poids
  4. la forme des pod
  5. forme des graines
  6. hauteur des tiges
  7. placement des fleurs (axiale/terminale)
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3
Q

sur quoi est ce que Mendel s’est concentré pour observer les caractères des pois

A

concentré sur transmission des caractères faciles à observer comme la couleur de pétales des fleurs

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4
Q

V/F: certaines espèces végétales peuvent s’autoféconder

A

V: comme petit pois (sperme par éthamine autoféconde le pistil de la mm plante)

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5
Q

comment peut-on empêcher l’autofécondation de certaines espèces végétales

A

possible d’émasculer les fleurs; on coupe leurs anthères avant la fin de maturation (castrer)

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6
Q

à quoi ça sert d’empêcher l’autofécondation de certaines espèces végétales

A

peut contrôler la fécondation/savoir avec précision le génotype du plant donneur de pollen; prendre le pollen qui viennent des éthamines d’une autre plante

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7
Q

quelles sont les 4 étapes de l’expériende de Mendel

A
  1. croise lignées pures de plants géants(femelle) avec plants nains (mâle)
  2. génération F1: tt les plants sont géants (femelle)
  3. plants de F1 s’autofécondent pour donner génération F2 (74% géants et 26% nains); 3 géants pour 1 nain
  4. autofécondation de F2 produit génération F3 !!!!!!!!!!!!! p.17
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8
Q

qu’est ce que donnent les caractères observés par Mendel

A

donnent tous un rapport proche de 3:1 à la génération F2

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9
Q

quel est le caractère qu’on obtient en F1 ou en F2

A
  • F1: caractère dominant ressort
  • F2: caractère récessif apparait
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10
Q

qu’est ce que des croisement monohybrides

A

croisement entre 2 organismes qui pour un mm caractère en question, diffèrent juste de 1 seul trait/allèle

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11
Q

qu’est ce que les caractères dominants vs récessif

A
  • dominant: trait qui parait dans la F1 (A)
  • récessif: trait qui parait dans la F2 (a)
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12
Q

que se passe-t-il lorsqu’un individu hétérozygote (Aa)

A
  • exprime juste phénotype A (graine lisse) donc en présence de dominance; phénotype A est dominant sur celui a (graine ridée) à cause de allèle récessif
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13
Q

qu’obtient-on si le on croise un individu SS et Ss ou Ss et ss

A

!!!!!!!!

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14
Q

quelle est la différence entre génotype et phénotype

A
  • génotype: info génétique de individu (allèles dominantes sont indiquées avec lettres majuscules et allèles récessives avec minuscules)
  • phénotype: traits observables dues au génotype (jaune/lisse/ridé)
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15
Q

quels sont les rapports observés par M au F1 vs ce qu’il a compris à F3

A

22

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16
Q

quelle est la loi faite par Mendel

A

loi de ségrégation: stipule que 2 unités (gènes) (Aa) qui font une paire de facteurs hérédiataires se séparent/ségrègent au moment de formaiton des gamètes et les gamètes ne contiennent juste une(A) ou autre (a) des unités

17
Q

à quoi est ce que la ségrégation des paires de facteurs correspond

A

correspond à anaphase 1 de méiose

18
Q

qu’est ce qu’un allèle

A

forme d’un gène qui est à un endroit précis (locus) sur chromosome; sur son chromosome homologue/au mm locus, le mm allèle de mm forme (A-A) ou de forme différente (A-a)

19
Q

qu’est ce qu’un inidividu homozygote

A

individu à locus possède 2 allèles identiques sur chromosomes homologues (AA ou aa)

20
Q

qu’est ce qu’un individu hétérozygote

A

possède 2 allèles différents sur chromosomes homologues (Aa ou aA)

21
Q

V/F: 2 individus peuvent avoir un mm phénotype en ayant des génotypes différents

A

V:
- phénotype A
- génotype AA
ou
- génotype Aa

22
Q

comment savoir le génotype (AA ou Aa) en connaissant le phénotype A

A
  • autofécondation
    ou
  • croiser individu (test cross)
    27
23
Q

que se passe-t-il quand on croise 1 homozygote récessif (aa) et un homo dominant (AA)

24
Q

que se passe-t-il quand on croise 2 hétérozygote (Aa)

25
Q

est ce que la loi de ségrégation est valide pour phénotype moléculaire

A

V: permet de voir dominance/récessivité de production de prot au niveau moléculaire

26
Q

qu’est ce qu’une dominance incomplète/absence de dominance

A
  • croisement de 2 lignées pures donnent un hybride (rouge (RR) +blanc(R1R1)=rose(RR1))
  • allèle blanche donne pas couleur blanche mais inhibe couleur rouge donc besoin des 2 allèles rouges pour avoir couleur rouge sinon inhibé par allèle blanc
27
Q

qu’est ce que la codominance

A
  • les 2 allèles s’expriment en mm temps
  • groupes sanguins (A,B,O) sont déterminés par présence antigène sur globules rouges; formation des antigènes dépend des allèles (Ia, Ib, Io)
  • AB: A et B s’exprime en mm temps
  • les 2 allèles associées produisent chacun leur phénotype particulier (AB a les Ag A et B)
29
Q

quels Ac sont présents chez les groupes sanguins O/A/B/AB

A
  • O: Ac A et B (peut juste recevoir de O)
  • A: Ac B
  • B: Ac A
  • AB: pas anticorps (receveur universel)
30
Q

comment sont les maladies monogéniques

A

maladies monogéniques souvent récessif, sinon empêche reproduction /mort avant naissance

31
Q

qu’est ce que la drepanocytose et pourquoi est-elle toujours présente

A
  • mutation de Hb qui cause changement de forme
  • récessif mais tjrs la pcq protège de la malaria
32
Q

pourquoi c’est facile d’étudier le génétique chez les plantes

A

faire croisement contrôlés

33
Q

comment étudier la génétique humaine

A

pedigrees: faire arbre généalogique d’une famille en notant les info connues sur le caractère à étudier