Cours 4 Flashcards
Quelles sont les 3 grandes classifications?
- Les troubles névrotiques
- L’état limite
- Les troubles psychotiques
Quelle est la définition des troubles névrotiques?
Affection caractérisée par des conflits qui inhibent (empêchent) les conduites sociales et qui s’accompagnent d’une conscience pénible des troubles
Quelles sont les caractéristiques principales des troubles névrotiques?
1) L’angoisse et le conflit névrotique
2) La présence de mécanisme de défense
3) La baisse du fonctionnement
Identifies des troubles qui sont névrotiques.
Trouble d'adaptation Dépression majeure Anxiété Anxiété de séparation Tr. anxiété généralisée
Quelle est la définition de l’état limite?
Trouble de la personnalité se caractérisant par une instabilité dans divers domaines tels que les relations à autrui, l’expression par des affects et l’image de soi, de même que par une fragilité des mécanismes de contrôle de l’angoisse et de la vie pulsionnelle (sexualité, agressivité, distance à autrui)
Qu’est-ce que les troubles psychotiques par défintion?
Affection mentale caractérisée par une altération profonde de la personnalité et des fonctions intellectuelles, et le fait que le sujet n’a pas conscience de son état.
Pourquoi les troubles du comportements prennent-ils une place particulièrement importante dans la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent?
Car ils sont fréquents et bruyants
Quelles sont les 2 conditions distinctes des troubles du comportement?
- TOP
- TC
Le TOP est caractérisé par quel ensemble de comportement? Et envers qui?
- D’opposition
- De désobéissance
- De provocation
- D’hostilité
- Envers les adultes responsables de l’enfant et envers ses pairs
Le TC est caractérisé par quel ensemble de comportement?
L’ensemble des comportements conflictuels du TOP auxquels viennent s’ajouter
la violation répétée des droits fondamentaux (intimidation, pas respect liberté d’autrui) d’autrui et des normes sociales
Quels sont les critères diagnostiques du TOP?
Ensemble de comportements négativistes, hostiles ou provocateurs, persistant pendant au moins 6 mois durant lesquels sont présentes 4 des manifestations suivantes (ou plus):
1- Se met souvent en colère
2- Conteste souvent ce que disent les adultes
3- S’oppose souvent activement ou refuse de se plier aux demandes ou aux règles des adultes
4- Embête souvent les autres délibérément
5- Fait souvent porter à autrui la responsabilité de ses erreurs
6- Est souvent susceptible
7- Souvent fâché et plein de ressentiment
8- Se montre souvent méchant ou vindicatif (porté à la vengeance)
Quelles sont les caractéristiques du développement majeures du TOP?
Les 4 manifestations
- Doit avoir complété un test/ perturbations des conduites, va entraîner une altération cliniquement significative du fonctionnement sociale , scolaire/ professionnel
- Les comportements qui sont décrits dans les critères diagnostiques ne surviennent pas exclusivement au cours d’un trouble psychotique ou un trouble de l’humeur
- TOP = ne répond pas aux critères du TC/ ni si plus de 18 ans et plus (pas TOP/TC) / pas de diagnostique si personnalité antisociale
- Doit répondre à 4 critères et plus
Quelles sont les caractéristiques du profil de psychopathe?
- Insensibilité
- Dureté
- Absence d’Empathie / remord
Quels sont les différents troubles associés du TC?
- TDAH
- Problèmes d’adaptation générale
- Abus d’alcool / drogues
- Troubles anxieux
- Troubles de l’humeur
- Rejet social
Quelles sont les différentes trajectoires développementales d’un personne ayant un TC?
1) Antécédents familiaux
2) Caractéristiques personnelles
3) Contexte social (quartier)
Comment les enfants atteints de TDAH se distinguent des autres?
Par leur excès, leurs insuffisances comportementales: ils sont bruyants, agités, impulsifs et hyperactifs; ils sont aussi inattentifs et désorganisés, ou semblent incapables de faire ce que l’on attends d’eux.
Quels sont les 2 dimensions majeures du trouble hyperkinétique?
- L’hyperactivité et l’impulsivité
- Inattention
Qu’est-ce que les troubles anxieux?
Les réactions de peur et d’angoisse sont extrêmes, autant par leur fréquence que par leur intensité, et elles entravent alors le développement et l’adaptation de l’enfant ou de l’adolescent au lieu de les favoriser.
Quels sont les troubles anxieux qui se manifestent pendant l’enfance et l’adolescence?
- L’anxiété de séparation
- La phobie spécifique
- La phobie sociale
- Le trouble obsessionnel compulsif
- Le trouble de panique
- L’état de stress post-traumatique
- L’anxiété généralisée
Les troubles anxieux se manifestent à différents niveaux, quels sont-ils?
- Comportemental (Évitement /fuite /Compulsions)
- Cognitif (interprétation erronée /rumination/ obsession)
- Affectif (sentiment de peur / panique / détresse / angoisse)
- Physiologique (réactions somatiques = sueurs froides, tremblements)
Les troubles anxieux sont souvent accompagnés de quoi?
- Trouble de l’humeur
- Hyperactivité
- Trouble du comportement
