Cours 2 Flashcards
Il est important de prendre le temps d’écouter quoi chez quelqu’un?
le stress, la colère, les frustrations du jeune
Est-il facile ou difficile d’apposer un diagnostic chez un enfant / ado, pourquoi?
Très difficile d’apposer un diagnostic sur un enfant/ado, car en plein développement.
Est-il rare de voir qu’un seul diagnostic ? Pourquoi?
Oui, Il n’y a pas de diagnostique franc = Troubles associés
Pour comprendre les troubles associés, que doit-on considérer?
l’environnement
Quand on dit qu’un enfant est dérangé, qui est réellement dérangé?
les adultes
Les stresseurs sont à la base de quoi?
à la base de tout diagnostic = À l’origine de tout trouble de santé mentale
Les stresseurs sont généralement générés par quoi?
- le milieu familiale (chicane, déséquilibre, divorce)
- École (incompétence et inadapté)
- Attentes des parents ( irréalistes = impacts sur attentes de la société)
Quelle est la formule?
Comportement = résultat (4) –> Les pensées (1) –> les émotions –> les attitudes (3)
Dans la formule on s’intéresse à quoi?
RÉSULTAT
La formule nous dit quoi?
- La formule nous dit… : Qu’il est important d’intervenir en demandant: « Qu’est ce que t’a compris? À quoi ta pensé quand t’a fait ça? » VS ne pas demander « Pourquoi t’a fait ça? Qu’est ce que tu ne comprends pas? ».
- Il faut prendre le temps d’écouter le stress, la détresse, la douleur, etc. des jeunes
Quels sont les 3 diagnostics de troubles psychotique infantile?
Schizophrénie infantile
Autisme infantile
Psychose symbiotique
Derrière chaque MOTIVATION, il y a quoi?
BESOIN
En psychoed on travaille en quoi?
En psychoéd. on travaille en conscience sociale
Qu’est-ce que la psychopathologie?
État où l’individu NE FONCTIONNE PAS
Qu’est-ce que la santé mentale dans tes mots?
La santé mentale fait partie intégrante de la santé en général (santé physique et psychologique) chez tout individu
On définit la santé mentale comme « Un état complet de bien-être, physique, mental et social, ce qui ne consiste pas seulement en l’absence de maladie ou d’infirmité ».
Dans tout trouble de santé mentale, à l’origine il y avait de _____ , qui était généré par un _______.
Dans tout trouble de santé mentale, à l’origine il y avait de l’anxiété, qui était généré par un stresseur.
Quand un individu accumule vraiment beaucoup de stress et s’adapte à celui-ci ça devient quoi?
de l’anxiété (SGA : syndrome général d’adaptation)
Un dysfonctionnement psychologique associé à quoi?
associé à un sentiment de détresse ou à une dégradation fonctionnelle».
Un dysfonctionnement psychologique
se rapporte à quoi?
se rapporte à une cassure dans le fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental d’une personne
Qu’est-ce que la Détresse personnelle?
- extrêmement bouleversé… au point ou le comportement est altéré
- un comportement anormal est une réaction ou réponse comportement atypique ou inattendue dans un contexte culturel donnée.
- un dérèglement au niveau des affectes
- Névrose / Psychose
Détresse demande quoi ?
Demande par la suite une grande capacité d’adaptabilité
La détresse peut engendrer quoi?
La détresse peut engendrer → une dégradation fonctionnelle
Qu’est-ce qu’une dégradation fonctionnelle?
caractère atypique ou inattendu du comportement (mais insuffisant pour déterminer anormalité)
On évalue une dégradation fonctionnelle selon quoi?
Selon l’âge, la gravité, l’intensité du geste
Quelles sont les 3 définitions du concept de normalité qui sont insatisfaites?
1- Si l’on conçoit la « Normalité » en termes statistiques ( « est normal ce qui est proche de la moyenne »)…
RÉSULTAT:
On risque de considérer comme « anormales » les personnes douées Proche de la moyenne/statistiquement parlant.
2- Si l’on accepte de définir comme « normal » ce qui est conforme aux normes du groupe
RÉSULTAT:
Non seulement on tend vers un conformisme social et, on risque de réprimer toute contestation de l’ordre établi et toute conduite originale et conformisme
3- Si l’on réfère aux valeurs pour exprimer la « normalité » … (ce qui est conforme aux valeurs)
RÉSULTAT:
Si l’idéal est dictée par le groupe = Conformiste social
Si l’idéal est personnel
= Narcissisme (me, myself and I) arrogant (impose valeurs = une certaine violence)
Il y a donc présence d’un trouble lorsque le comportement ou l’affect… (points pour diagnostiquer un trouble mental)
1- Est associé à une détresse ou à une altération dans moins 2 secteurs de fonctionnement
2- N’est pas approprié à l’âge, à la culture ou au groupe ethnique
3- Entrave les habiletés scolaires, sociales ou personnelles
4- N’est pas une réponse ou une réaction normalement attendue
5- Persiste malgré diverses interventions éducatives
6- Est accompagné d’autres dysfonctionnement et
7- N’est pas une déviance sociale, politique, religieuse, ou sexuelle, à moins que cette déviance ne soit en soi un symptôme de dysfonctionnement.
** 8- Durée Fréquence, Intensité
Quelle est la définition d’anormalité la plus largement accepté figurant dans le DSM5?
DSM5 décrit comme anormaux les dysfonctionnement comportementaux, émotionnels ou cognitifs inhabituels dans leur contexte culturel, associés à de la détresse.
