cours 4 Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 éléments à recouper et développer pour efficacement mener des évaluations et proposer des plans d’intervention ?

A
  • Savoir
  • Savoir-être
  • Savoir-faire
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Q

En quoi consiste le dysfonctionnement du désir sexuel hypoactif? (CIM-11)

A

Absence ou réduction marqué du désir ou de la motivation à s’engager dans une activité sexuelle

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3
Q

Quelles sont les 3 manifestations du dysfonctionnement du désir sexuel hypoactif ? (CIM-11)

A
  1. Désir spontané réduit ou absent
  2. Désir réactif réduit ou absent
  3. Incapacité de maintenir le désir ou l’intérêt d’une activité sexuelle une fois initiée
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4
Q

Quels sont les deux sous-catégories de Dysfonctionnements d’excitation sexuelle ? (CIM-11)

A

Dysfonctionnement sexuel féminin

Dysfonctionnement sexuel masculin

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5
Q

En quoi consiste le dysfonctionnement sexuel féminin ? (CIM-11)

A

L’absence ou réduction marqué de la réponse à la stimulation sexuelle (plus axé sur le physique)

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6
Q

En quoi consiste le dysfonctionnement sexuel masculin ? (CIM-11)

A

Incapacité ou réduction marqué de la capacité à atteindre ou à maintenir une érection de durée ou d’une rigidité suffisante pour permettre une activité sexuelle

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7
Q

Quelles sont les manifestations du dysfonctionnement sexuel féminin ? (CIM-11)

A
  1. Absence ou de la réponse génitale
  2. Absence ou réduction marqué Réponse non génitale
  3. Absence ou réduction marqué de sensation d’excitation sexuelle
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8
Q

Quels sont les critères du trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme ? (DSM5)

A

A. Intérêt/Excitation sexuelle absent ou significativement diminué, selon au moins trois (3) des manifestations

B. Ces symptômes persistent depuis au moins 6 mois

C. Ces symptômes sont à l’origine d’une détresse cliniquement significative

D. Pas mieux expliquée par un trouble de santé mentale non sexuel, n’est pas due aux effets associés à une substance ou une affection médicale

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9
Q

Quelles sont les manifestations du critère A du trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme ? (DSM5)

A

▪Intérêt pour l’activité sexuelle absent ou réduit

▪Pensées érotiques ou sexuelles ou fantasmatiques absentes ou réduites

▪Diminution ou absence d’initiation des activités sexuelles et, typiquement, non réceptivité aux avances de.de la.des partenaire.s

▪Excitation sexuelle ou plaisir sexuel absent ou réduit dans 75-100 % des activités sexuelles

▪Excitation ou intérêt sexuel absent ou réduit en réponse à tout type de stimulation (tactile, écrite, verbale, visuelle, etc.)

▪Sensations génitales absentes ou réduites dans 75-100 % des activités sexuelles

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10
Q

Quels sont les 3 aspects à spécifier pour le trouble de l’intérêt pour l’activité sexuelle ou de l’excitation sexuelle chez la femme ? (DSM5)

A
  1. De tout temps / Acquis
  2. Généralisé / Situationnel
  3. Niveau de détresse faible, modérée ou sévère
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11
Q

Quels sont les critères de la diminution du désir sexuel chez l’homme ? (DSM5)

A

A. Présence d’une déficience (ou absence) persistante ou récurrente de pensées ou de fantasmes sexuels/érotiques et du désir de s’engager dans une activité sexuelle.

B. Ces symptômes persistent depuis au moins 6 mois

C. Ces symptômes sont à l’origine d’une détresse cliniquement significative

D. Pas mieux expliquée par un trouble de santé mentale non sexuel, n’est pas due aux effets associés à une substance ou une affection médicale

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12
Q

Quels sont les 3 aspects à spécifier pour a diminution du désir sexuel chez l’homme ? (DSM5)

A
  1. De tout temps / Acquis
  2. Généralisé / Situationnel
  3. Niveau de détresse faible, modérée ou sévère
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13
Q

En quoi consiste le modèle de double contrôle de Bancroft et Janssen ?

A

Explique la balance entre les excitateurs sexuels et les inhibiteurs sexuels qui font en sorte que l’on va ressentir l’excitation ou non

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14
Q

Quelle est la prévalence de baisse désir dans la population clinique en sexologie ?

A
  • 67 % des ♀

- 33% des♂

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15
Q

Quelles sont les comorbidités à une baisse de désir ou de l’excitation

A

Comorbidités fonctionnelles

Comorbidités émotionnelles

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16
Q

Nommez des exemples de comorbidités fonctionnelles

A

▪ Douleur
▪ Orgasme (trop précoce ou trop tard)
▪ Difficultés de conception
▪ Physiopathologies et médicaments

17
Q

Nommez des exemples de comorbidités émotionnelles

A

▪ Colère
▪ Honte
▪ Peur
▪ Anxiété

18
Q

Nommez des facteurs individuels qui peuvent influencer la baisse de désir ou de l’excitation

A

▪ Distorsions cognitives ; image corporelle ; Cultures religieuse/morale (voix interne)
▪ Santé mentale (p.ex., symptômes anxio-dépressifs)
▪ Autres dysfonctions sexuelles
▪ Personnalité obsessionnelle (besoin de se sentir en contrôle)
▪ Faible affirmation de soi (générale, ou spécifique quant à l’orientation sexuelle et/ou identité de genre)
▪ Paraphilie sexuelle cachée
▪ Facteurs hormonaux
▪ Âge
▪ Facteurs comportementaux : Évitement ; Passivité ; Faible habiletés relationnelles ; Masturbation ; Réaction post- traumatique ; etc.

19
Q

Quels sont les deux types de facteurs relationnels qui peuvent influencer la baisse de désir ou de l’excitation ?

A

▪ Qualité des relations avec les parents/figures parentales

▪ Couple peut révéler un problème plus large

20
Q

Quels sont les 5 facteurs causaux les plus rapportés quant à la baisse de désir ou de l’excitation ?

A
  1. Peur de se laisser-aller dans la sexualité
  2. Manque de communication (émotionnelle et sexuelle)
  3. Manque de plaisir/satisfaction
  4. Messages religieux, culturels ou parentaux négatifs quant à la seuxalité (culpabilité, honte)
  5. Manque d’intérêt et de fantasmes
21
Q

Quels sont les 3 mythes entourant la sexualité et le désir ?

A

▪ Hommes toujours prêts
▪ Seules les femmes ont des troubles du désir
▪ Sexualité ne devrait pas être planifiée, mais plutôt
spontanée

22
Q

Quels sont les objectifs d’un traitement par rapport au désir sexuel?

A
  1. Reconnaître, valider, communiquer les besoins sexuels de chacun des membres du couple
  2. Faciliter/Favoriser l’intimité
  3. Développer la sensualité et l’érotisme
  4. Diversifier les expériences sexuelles
  5. Faciliter les réponses érotiques
  6. Travailler les activités sexuelles anxiogènes
23
Q

Quelles sont les 4 étapes de Sensate Focus ?

A
  1. Caresses du corps (sauf exceptions)
    • organes génitaux et zones érogènes
    • soutenue
    • pénétration
24
Q

Quels sont les objectifs de Sensate Focus ?

A
▪ Relaxation ;
▪ Développement de
l’intimité physique ;
▪ Communication au sujet de la sexualité ;
▪ Réapprentissage.
25
Q

Que favorise la présence attentive pour la sexualité ?

A

▪ Le plaisir et l’érotisme, dans le détachement de la performance
▪ La disposition à se « laisser aller » (Mayland, 2005)
▪ Une meilleure acuité sensorielle (Carson et al., 2004)
▪ La satisfaction relationnelle, l’autonomie, le sentiment d’être lié.e à l’autre, la proximité et l’acceptation de l’autre (Carson et al., 2004)

26
Q

La présence attentive est efficace pour quel type de dysfonctionnement ?

A

Une difficulté reliée au désir, à l’excitation, aux douleurs lors des activités sexuelles et à l’impossibilité de pénétration vaginale

Stress et anxiété

27
Q

Nommez 2 exercices basé sur le présence attentive

A

Focusing
Rediriger l’attention sur la surface du corps, laisser s’en aller les pensées distrayantes et rediriger l’attention sur des régions corporelles que l’on apprécie (15-30 min, p. ex. → au moment de la douche)

Observation de soi
Observer et décrire ses organes génitaux sans jugement

28
Q

Quels sont les bénéfices observés chez les participants utilisant la présence attentive ?

A
  • Diminution des symptômes de dépression étaient liés à une augmentation du désir sexuel
  • Amélioration au niveau du désir sexuel
  • Amélioration du fonctionnement sexuel (excitation, lubrification, satisfaction et fonctionnement sexuel global)
  • La concordance de la perception de l’excitation physiologique génitale et de l’excitation subjective
  • Meilleure capacité à percevoir l’excitation