Cours 4 Flashcards

1
Q

Définir la déontologie

A

Ensemble de règles dont une profession se dote pour régir son fonctionnement au regard de sa mission

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2
Q

À quoi servent les règles du code de déontologie?

A
  • Assurer le bien-etre et la protection des individus avec lesquels travaillent les chercheurs
  • Guider la réflexion et le comportement du chercheur en l’aidant à prendre de meilleure décisions lors d’un dilemme
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3
Q

Qu’elle est LA question qu’il faut se poser quand il est question de déontologie?

A

Est-ce que les bénéfices de la recherche, à la fois pour les participants et la société, sont suppérieurs aux risques encourus par les participants

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4
Q

Quel est le devoir en tant que chercheur ? (2)

A

1- Maitenir la dignité

2- Maintenir le bien-etre des participants

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5
Q

Qu’est-ce que les recherche sur les animaux nous ont ammenées jusqu’à maintenant ?

A

1- connaissance sur l’apprentissage
2- la perception
3- la mémoire

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6
Q

Est-il permis d’utiliser des stresseurs sur des animaux? (Tels que chocs électriques, etc)

A

Oui, mais seulement en l’absence de d’autre méthode

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7
Q

Pour quelles raison on peut utiliser des animaux en recherche?

A
  • Acquisition de connaissances qui aurait été impossible avec humains
  • La valeur prospective (anticipée) sur le plan scientifique, éducationnel ou appliqué le justifie
  • Réduire les risques au minimum
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8
Q

Qu’elles sont les composantes de l’étique en recherche?

A

1- consentement
2- Respect
3- Duperie
4- Risque de la recherche

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9
Q

Quels sont les deux types de consentement ?

A

Libre et éclairé

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10
Q

Qu’est-ce que le consentement libre?

A

Tout individu est libre de prendre part ou non à l’étude & libre de se retirer en tout temps meme après avoir donné son accord

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11
Q

Par rapport au consentement libre, à quoi faut-il faire attention ?

A

1- aux populations captives

2- aux dédomagements donnés aux participants

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12
Q

Qu’est-ce que le consentement éclairé?

A

Doit etre donné en toute connaissance de causes, les onfos doivent etrer claires, complètes et dans un langage compréhensible

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13
Q

Quelles sont les onfos précises que le chercheur doit fournir ?

A

1- Objectif du projet
2- Méthodes et techniques
3- Avantages, risques et inconvénients
4- Expliquation de la confidentialité des résultats
5- Expliquer la liberté de quitter à tous moments
6- Nom et numéro de téléphone

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14
Q

Quelle est la différence entre l’anonymat et la confidentialité?

A
Anonymat = peut pas faire le lien entre réponses et auteur
Confidentialité = peut identifier personne et réponse, mais s'engage à ne pas rendre publique les infos
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15
Q

Décrire ce que RESPECT signifie dans l’éthique en recherche

A
  • le respect de la dignité
  • le respect de la vie privée
  • le respect de l’intimité
  • le respect de la confiance des participants
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16
Q

En quoi consiste la duperie ?

A

Il faut etre honnete et franc dans sa relation avec les participant MAIS pour certaines recherches, il s’avère essentiel d’induire délibérément le pp en erreur aux buts de la recherche

17
Q

Il y a deux types de duperie, les nommer et les expliquer

A

Duperie passive : omettre une partie de l’information

Duperie active = fournir info erronée

18
Q

Quelles sont les deux procédures les plus souvent utilisées concernant la duperie ?

A

1- Complice = acteur qui joue un role dans l’expérience

2- Cover Story = cacher vrai but, plus commun pour les recherches qui concernent le comportement social

19
Q

Quelles sont les deux conditions qui doivent etre remplies pour l’autorisation de la duperie?

A

1- valeur prospective de la recherche doit etre clairement démontrée
2- doit faire la preuve qu’aucune autre méthode n’est disponible

20
Q

Qu’est-ce qui est OBLIGAOIRE de faire par la suite?

A

Séance de débriefing

21
Q

Qu’est-ce que l’on doit expliquer pendant la séance de débriefing?

A

1- motivations ayant poussées au recours à la duperie
2- clarifier les buts réels
3- demander au pp s’il consent à publier les données
4- rétablir la confiance

22
Q

Quels sont les avantages et les désavantages de la duperie

A

Avantages : permet d’étudier le cmpt des individus dans un environnement naturel
- étudier cmpt qui serait difficilement reproduisable avec d’autres méthodes
- apprentissage sur soi pour certains pp
INCONVÉNIENTS : désilusion et colère
- ne croit pas au débriefing
- perte de confiance face aux recherche
- doute sur soi, baisse d’estime

23
Q

Clarifier ce que sont les risques en recherche par rapport a l’éthique

A

La recherche peut etre effectuée seulement si les bénéfices sont plus grands que les conséquences négatives ou les risques

24
Q

Pourquoi le débriefing est important ?

A

Pour que le participant reparte avec une idée positive de la recherche
Pour que le participant retrouve l’état dans lequel il est arrivé

25
Q

Quelles sont les responsabilités morales du chercheur?

A
  • L’honneteté : elle doit primer sur les besoins personnels du chercheur
  • Pas de plagiat
  • Devoir de rapporter résultats de façon exacte (pas de supression, falcification)
26
Q

Quelles sont les infos à présenter au comité?

A
1- But de la recherche 
2- Participants
3- plan de recherche et méthodologie
4- infos offertes aux participants
5- Éléments de motivation (pour les pp, s'il y a lieu)
6- Risques et avantages
7- Confidentialité