Cours 2 Flashcards
Qu’est-ce qui défini la recherche scientifique ?
Étude empirique, systématique et controlée de propositions hypothétiques sur les relations présumées entre des phénomènes naturels
Que veux dire empirique ?
Idées ou hypothèses doivent etre confrontées a la réalité
- prouver, démontrer la relation
- éliminer ou controler les expliquations alternatives
Quels sont les buts de la recherche scientifique ?
- Que les jugements reposent sur les recherches objectives et non biaisées
- Pour qu’on puisse se fier sur autre chose que notre jugement
Qu’elles sont les trois composantes de l’esprit critique ?
1- Participants ? (Quantité? Qualité)
2- Opérationnalisation des variables
3- Toute autrer info importante (ex: effets secondaires?)
Qu’est-ce que la démarche méthodologique en psycho?
Donne la possibilité d’étudier scientifiquement le comportement humain
Combien y a-t-il d’étapes à la démarche sméthodologique? Les nommer dans l’ordre
11 1- problématique de recherche 2- recension des écrits 3- théorie 4- hypothèses 5-conceptualisation de l'étude 6- déontologie 7-étude pilote 8- réalisation de l'étude 9- analyse des données 10- interprétation des résultats 11- diffusion scientifique des résultats
Expliquer la problématique de recherche
But = trouver une réponse à une question
Critères de formulation d’un problème de recherche :
1- doit exprimer une relation entre 2 ou plusieurs variables
2- doit etre clair (souvent sous forme de question)
3- doit avoir vérification empirique
Qu’est-ce que la recension des écrits?
- trouver travaux antérieurs
- CONTRADICTIONS
- élaborer méthodologie de recherche
Qu’est-ce que la théorie dans la démarche méthodologique?
Propositions, règles et définitions qui visent à :
- décrire un phénoène
- expliquer un phénomène
- prédire les manifestations d’un phénomène
Qu’est-ce qui définit les hypothèses?
Les recherches infirment ou confirment des hypothèses qui découlent de théories
But = expliquer une relation entre des événements
Répondre a une question de recherche
Exprimer relation attendue entrer deux variables
Qu’est-ce que la relation de cause à effet?
Si ,,,, Alors ,,,, Ex : si j’étudie, alors j’aurai une bonne note
Si = VI
Alors = VD
Qu’elles sont les deux hypothèses statistiques ?
1- HO (hypothése nulle) = abscense de différence, pasde relation entre les deux variables (les groupes sont identiques)
Si elle est rejetée, l’hypothèse alternative peut etre acceptée
2- H1 (hypothèse alternative) = énoncé opérationnel de l’hypothèse de recherche
Qu’elles sont les 2 erreurs possibles par rapport aux hypothèses ?
1- L’erreur de type 1 (faux positif) = conclure une relation alors qu’il n’y en a pas; rejeter HO alors qu’elle est vraie
2- L’erreur de type 2 (faux négatif) = conclure qu’il n’y a pas de relation alors que oui
Qu’est-ce que la puissance ?
Probabilité de rejeter l’HO alors qu’elle est effectivement fausse
Qu’est-ceque la conceptualisation de l’étude?
Elle se divise en trois parties
1- plan de recherche (outil utilisé par un chercheur afin de tester hypothèses)
Trois grands types : expérimentaux, quasi expérimentaux et corrélationnels
2- mesure du phénomne étudié
Questionnaires
Mesures observationnelles
Mesures physiologiques
Deux caractéristiques importantes d’une bonne mesure :
La validité et la fidèlité
3- procédure : dicte comment l’étude va se dérouler
C’est comme un scénario
But = standardisation de la procédure, ça permet au chercheur de s’assurer que leffet obtenu découle bien des manipulations et non de facteurs non-prévus
Qu’elle est la différence entre une mesure fidèle et valide?
Fidèle = quand on peut lui faire confiance, doit mener au meme résultat coup apres coup; ex : sablier Valide = lorsqu'elle mesure ce qu'elle est supposée mesurer
Qu’est-ce que la considération d’ordre déontologique?
Cela influt sur : le choix du plan de recherche et l’élaboration de la procédure
Question a se poser : Est-ce que ça fait courir des risques intiles aux pp et que ça fait avancer la science ?
Qu’est-ce que l’étude pilote ?
C’est comme une générale au théatre
Définir la réalisation de l’étude
C’est la collecte de données
Il faut s’assurer d’avoir toutes les infos nécessaires sur les pp
Qu’est-ce que l’analyse des données?
Les analyses sont choisies en fonction des hypothèses
Interprétation des résultats, définir!
Si les hypothèses sont confirmées, le chercheur interprète les résultats a la lumière de ses résultats
Si les hypothèses sont partiellement confirmées ou infirmées, peut quand meme faire avancer la science
Preter attention aux résultats incohérents
Qu’est-ce que la diffusion scientifique des résultats ?
Transmettre les infos de la recherche avec assez de détails pour qu’un autre chercheur puisse la reproduire REPRODUCTIBILITÉ
Faire la différence entre corrélation et causalité
Corrélation = peut exister sans qu’il n’y aie de relation de cause à effet
Nous on veut CAUSE À EFFET
Expliquer ce qu’est un lien unidirectionnel
Lorsqu’un changement de A produit un changemengt de B sans qu’en retour un changement de B amène un changement de A
Qu’est-ce qu’un lien bidirectionnel?
Lorsque le changement de A produit changement de B ET que changement de B produit changement de A
Qu’est-ce qu’une covariation non-causale (ou causalité d’une troisième variable)?
Changement de A est accompagné de changement de B, mais n’en est pas la cause en raison de l’association avec une troisième variable
Quels sont les types de recherche ?
1- étude corrlationnelles
2- études utilisant la méthode expérimentale
-Plans expérimentaux
-Plans pré-expérimentaux
-Plans quasi-expérimentauxDéfinir l’étude corrélationnelle
Examiner l’association entre 2 variables
On ne parle pas de VI et de VD, mais de variables mises en relation
Qu’est qu’un plan pré-expérimental?
Il n’y a ni manipulation de la VI ni assignation aléatoire
Qu’est-ce qui défini le plan expérimental?
Ce sont les plus solides ; on manipule la VI et il y a une assignation aléatoire
Qu’est-ce qui défini le plan quasi-expérimental?
Valable a condition de prender quelques précautions
Comme le plan expérimental, mais sans assignation aléatoire
Qu’elles sont les 3 situations qui peuvent arriver dans le cas d’un plan pré-expérimental?
1- plan post-test à groupe unique
2- plan pré et post-test à groupe unique (la plus courante)
3- plan post-test avec groupe témoin non-équivalent
Expliquer le plan pré-test à groupe unique
Il s’agit d’effectuer des observations seulement sur les personnes ayant été soumises au traitement
On ne peut pas tirer de conclusions pour deux raisons :
1- pas de pré-test
2- pas de groupe de comparaison
Explier plan post-test avec groupe témoin non-équivalent
Le groupe de comparaison est jugé non-équivalent parce qu’il n’y a pas eu assignation aléatoire
2 limites : groupes non-équivalent et pas de pré-test
Qu’est-ce que l’étude expérimentale ?
C’est la construction d’une situation qui permet d’avoir une meilleure compréhension du lien entre la VI et la VD
Quelles sont les trois situations possibles dans le plan expérimental?
1- plan post test avec groupe témoin
2- plan pré & post-test avec groupe témoin
3- plan longitudinal avec pré & post-test multiples
Quels sont les avantages et inconvénients du plan longitudinal avec post-test multiples ?
Avantages : voir si les effets du traitement sont maintenus ou changent a travers le temps
Risques : attrition hétérogène (perte de participants)
Problème étique du à la rétention du traitement (groupe controle en attente)
Quels sont les avantages et les désavantages du pré-test?
Avantages : vérifie l’équivalence des groupes
Augmente la sensibilité de l’étude (capacité à détecter effet)
Détection des effets de plafond et plancher
Inconvénients : plus couteux
Effets de test répétés : apprentissagee et écoeurement
Quels sont les particularités du plan quasi-expérimental?
Il y a moins de controle parce que les participants appartiennent deja a un niveau de la VI
Quelles sont les 3 situations possibles pour le plan quasi-expérimental?
1- avec groupe témoin non-équivalent
2- avec cohortes
3- à série temporelle interrompue
Quele est la variante au plan avec groupe témoin non-équivalent? L’expliquer
,,,, avec mesure analogue au pré-test
Quand c’est impossible d’utiliser la meme mesure au pré et post-test, on utilise une mesure similaire que l’on juge équivalente
Qu’est-ce que le plan factoriel ?
On l’utilise pour l’étude expérimentale ou quasi-expérimentale on peut inclure une ou plusieurs VI
Il y a trois types de plans : unifactoriel, bifactoriel et multifactoriel
Qu’est-ce qu’un plan unifactoriel?
Il y a une VI et une VD (il peut y avoir plusieurs niveaux à la VI, mais ça reste une seule VI)
Qu’est-ce qu’un plan bifactoriel?
Il y a 2 VI a deux niveaux ou plus
Qu’est-ce qu’un plan multifactoriel?
Plusieurs VI a plusieurs niveaux
But = examiner des effts de modération
Quelle est la différence entre groupes indépendant et groupes à mesures répétées?
Dans les groupes indépendants, chaque groupe ne touche qu’à une condition (devis inter-sujets)
Tandis que dans les groupes a ,esures répétées, un seul et meme groupe est confronté à tous les niveaux de la ou les VI (intras-sujets)
