Cours 4 Flashcards
Quelles sont les 3 caractéristiques liées à l’évaluation?
- L’évaluation va orienter les interventions qui seront posées ensuite
- Le temps qui y est alloué est généralement très court (communautaire vs pratique privée = grande différence)
- L’évaluation est souvent associée à une pression de poser un diagnostic
Quels sont les impacts d’un diagnostic posé trop tôt ?
Si ce n’est pas le bon, il peut être très dommageable de traiter un trouble qui n’existe pas et le DX risque de rarement être remis en question au travers de la vie de la personne
Quelles sont les 6 séances nécessaires afin de poser adéquatement un diagnostic selon le Dr Allen Frances?
- Prise de contact, recueillir infos de base
- Normaliser les problèmes (relativiser les symptômes qui sont des réactions à des situations)
- Surveillance attentive (même signes cliniques?)
- Intervention minimale (hygiène de vie, conseils, lectures)
- Consultation de courte durée
- Diagnostic et traitement définitifs
Quels sont les trois principes au centre de l’entrevue dirigée? Et quelles types de questions y sont généralement posées?
Signes (observé par le clinicien), symptômes (observé par le patient), syndrome (trouble)
ON pose généralement beaucoup de questions fermées et quelques unes ouvertes
Une entrevue dirigée permet d’arriver à quel type de diagnostic?
Un diagnostic descriptif
Quel diagnostic permet d’établir une entrevue non-dirigée? Quelles questions doit-on absolument y poser?
Un diagnostic structural
Des questions ouvertes, dont 2 nécessaires : pourquoi la personne est là? Et qu’est-ce qu’elle s’attend de moi?
Quels sont les deux concepts liés à l’entrevue non-dirigée?
La demande manifeste (telle que présentée) / latente (sous la demande manifeste) et le conflit sous-jacent (honte, culpabilité…etc)
Quel est l’avantage lorsqu’un patient décide lui-même de venir consulter?
Il sera plus motivé et sera plus enclin de croire que le traitement peut fonctionner
Outre le patient lui-même, qui peut faire la demande de suivi?
Médecin, famille/amis, employeur, ordre de la cours
Quel type de demande est apportée par une persone psychotique?
Demande personnelle qui englobe le thérapeute, recherche de fusion ; confusion entre ce qui lui appartient et ce qui est à l’autre
Quel type de demande est apporté par une personne état-limite en séance?
Une demande déresponsabilisée, la fardeau repose sur les épaules du thérapeute ; dépendance à l’autre
Quel type de demande est apporté par une personne névrotique en séance?
Demande qui vise à surmonter le sentiment d’inferiorité
Quelle et la différence entre contenu manifeste et latent?
Ce qui est manifeste est dit explicitement ; la demande latente est sous-jacente et souvent inconsciente (ex.: quelqu’un qui demande à un psychologue de le rendre autonome, va surement déplacer sa dépendance sur le thérapeute)
Quelles sont les 4 modalités sensorielles impliquées en suivi?
- Audition : ce qui est dit (manifeste et latent)
- Vision : apparence, non-verbal
- Toucher : serrer la main du patient (froid, fébrile…)
- Olfaction : transpiration (stress), parfum, négligence
Qu’est-ce qu’un souvenir-écran?
Un souvenir infantile, souvent précis qui sert à cacher d’autres souvenirs conflictuels -> en séance, tout ou presque revient à ce même souvenir
