cours 4 Flashcards
Parler une langue, c’est:
- connaître sa _____
- établir des liens entre certaines phrases
- savoir que la règle du passif est ____
- tirer les généralisations appropriées
grammaire
productive
Connaître sa grammaire n’a pas besoin d’être appris, ça se fait _____
intuitivement / inconsciemment
Qui suis-je
Ensemble de règles qui décrit les énoncés de la langue et exclut ceux qui n’en font pas partie
grammaire
Vrai ou Faux
Il est possible d’avoir une phrase passive et une phrase active qui veulent dire la même chose
vrai
Nomme les trois types de grammaire
prescriptive
descriptive
théorique
Vrai ou Faux
La communication est un langage mais le langage n’est pas une communication
faux
Vrai ou Faux
Le langage est propre à l’humain
vrai
La compétence est la connaissance de la grammaine, alors que la performance est l’___ de la grammaine
usage
Vrai ou Faux
La compréhension précède la production du langage
vrai
Vrai ou Faux
La production précède la compréhension du langage
faux
Le tractus vocal peut produire uen grande quantité de sons, mais seul un petit sous-ensemble est ______ pertinent
lingustiquement
Quelle est la différence de prononciation entre les voyelles et les consonnes
voyelle = passage continu d'air consonne = obstacle partiel ou complet du passage de l'air
Nomme 2 endroits où peut se placer la lanque pour obstruer le passage de l’air (production de consonne)
lèvres dents palais luette lèvres et dents alvéoles voile du palais
Quelle est la différence entre une consonne sourde et voisée ?
sourde = pas de vibration des cordes vocales voisée = vibration des cordes vocales
Qui suis-je
Erreur de perception quand ce qu’onv oit ne correspond pas à ce qu’on entend
effet McGurk
Vrai ou Faux
on peut utiliser plusieurs sens pour comrpendre le langage
vrai
Vrai ou Faux
seulement l’ouïe est utile dans la compréhension du langage
faux
Qui suis-je
sons qui n’ont pas la même signification dans une langue
phénome
Qui suis-je
Sons qui ont la même signification dans une langue
allophone
Qu’est-ce qu’un morphème
plus petite unité de sens indivisible
Les mots lexicaux sont une classe ____ alors que les mots de fonction sont une classe ____
ouverte
fermée
Nomme 2 procédés de formation de nouveaux mots
composés acronymes abbréviations éponymes blending
Le langage n’est pas une suite linéaire de mots. Les mots sont organisés pour faire du ___
sens
Il y a deux types d’embiguités de sens.
ambiguité structurale
ambiguité lexicale
Il y a deux types d’ambiguités de sens. Nommes-les.
ambiguité structurale
ambiguité lexicale
Qu’est-ce qu’un syntagme?
groupe de mots
Vrai ou Faux
La syntaxe est au coeur de la langue
vrai
Vrai ou Faux
La syntaxe est récursive
vrai
Quelle est la différence entre un verbe transitif et un verbe intransif
transitif = doit y avoir une suite (elle regarde... quoi? intransitif = complet, assez descriptif (ex. elle dort)
Qui suis-je
J’étudie les facteurs qui régissent nos choix de langage et l’effet de ces choix sur les autres
la pragmatique
La _____ étudie l’utilisation du langage en société
sociolinguistique
