cours 3 Flashcards

1
Q

Vrai ou Faux

La mémoire est une fonction cognitive complexe

A

VRAI

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Q

Vrai ou Faux

La mémoire est gérée à plusieurs endroits dans le cervau

A

VRAI

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3
Q

Puisque la mémoire est une fonction cognitive, elle a un lien avec le ____

A

langage

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4
Q

Les problèmes de mémoire peuvent avoir un impact sur le ____

A

langage

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5
Q

Vrai ou Faux

Il n’existe aucun lien entre la mémoire et le langage

A

faux

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6
Q

Nomme les trois types de mémoire

A

sensorielle
court terme
long terme

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7
Q

Qui suis-je

La mémoire qui est immédiatement en contact avec notre perception

A

mémoire sensorielle

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8
Q

Qui suis-je

Le type de mémoire où les éléments un peu important se retrouvent

A

MCT

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9
Q

La mémoire à long terme se divise en mémoire déclarative et ____

A

non-déclarative

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10
Q

La mémoire déclarative, ou ______, contient les items dont on se souvient de manière consciente

A

explicite

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11
Q

La mémoire sémantique se divise en mémoire ____ et ____

A

sémantique

épisodique

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12
Q

Quelle est la différence entre la mémoire sémantique et épisodique?

A

sémantique: concepts qu’on connaît (culture générale)

épisodique: souvenirs de notre propre vécu

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13
Q

Quelle est la ressemblance entre la mémoire sémantique et épisodique?

A

Elles font toutes les deux partie de la mémoire déclarative

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14
Q

La mémoire non-déclarative, ou ______, contient des items dont on ne se souvient pas de manière consciente et intentionnelle

A

implicite

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15
Q

La mémoire non-déclarative contient les habiletés et aptitudes, le __________, les apprentissages non-associatifs et l’_____

A

conditionnement classique

amorçage

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16
Q

La mémoire des habiletés et aptitudes contient des items auxquels on ne pense pas intentionnellement. Donne un exemple.

A

piano
vélo
conduire une voiture

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17
Q

Qui suis-je

apprentissage par lequel la réponse n’est pas évidente

A

apprentissage non-associatif / conditionnement opérant

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18
Q

Qui suis-je
Je consiste au fait que quelque chose auquel on a été exposé peut influencer notre comportement sans qu’on s’en souvienne vraiment

A

amorçage

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19
Q

Vrai ou Faux
Jusqu’aux années 1950, on considérait la mémoire comme un continuum global: plus un événement est loin dans le temps, moins on s’en rappelle

A

vrai

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20
Q

Vrai ou Faux
Jusqu’aux années 1950, on considérait la mémoire comme un continuum global: plus un événement est loin dans le temps, plus on s’en rappelle

A

faux

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21
Q

Vrai ou Faux

La MLT est influencée par l’effet de récence

A

faux

22
Q

Vrai ou Faux

La MLT est influencée par la vitesse de présentation du stimulus et la familiarité avec le stimulus

A

vrai

23
Q

La MCT et la MLT sont gérées par différentes aires du ___

A

cerveau

24
Q

Vrai ou Faux
Puisque le matériel de la MCT est traité par le son, les mots qui se ressemblent phontiquement sont plus difficile à retenir

A

vrai

25
Q

Il est possible qu’une lésion affecte la capacité à mémoriser des nouveaux stimuli mais n’affecte pas la mémorisation à long terme

A

Vrai

26
Q
De quel type de mémoire parle-t-on:
stockage temporaire (1/10 sec)
A

mémoire sensorielle

27
Q

La mémoire contient la mémoire iconique (____) et la mémoire échoïque (____)

A

visuelle

auditive

28
Q

De quel type de mémoire parle-t-on:

  • limitée à 7 éléments
  • environ 1 min
  • aide à certaines tâches cognitives comme la lecture, écriture, interprétation de traduction simultanée, etc.
A

MCT

29
Q

De quel type de mémoire parle-t-on:

- mémoire permanente

A

MLT

30
Q

La MCT a une limite de __ items +- 2

A

7

31
Q

Nomme 2 régions du cerveau impliquées dans la mémoire

A

hippocampe
cortex entorhinal
gyrus dentelé
système limbique

32
Q

L’_____ est la structure la plus impliquée dans la mémoire.

A

hippocampe

33
Q

Le système limbique est un ensemble de structures comprenant les amygdales, l’_____ et l’_____

A

hippocampe

hypothamalus

34
Q

vrai

Le cortex entorhinal est l’input principal de l’hippocampe: l’information va du cortex entorhinal à l’hippocampe

A

vrai

35
Q

Vrai ou Faux

Le gyrus dentelé transforme l’information simple en information complexe avant de l’envoyer à l’hippocampe

A

faux

36
Q

Le gyrus dentelé transforme l’information complexe en information ___ pour l’envoyer à l’hippocampe dans le but de former des souvenirs à long terme

A

simple

37
Q

Nomme les 4 éléments de la MCT

A

administrateur central
boucle phonologique
buffer épisodique
calepin visio-spatial

38
Q

Les 4 éléments de la MCT sont: l’administrateur _____, la boucle _______, le buffer ______ et le calepin visio-spatial

A

central
phonologique
épisodique

39
Q

L’administrateur central gère les 3 autres systèmes. Lorsqu’il est en surcharge, il répartit sa tâche entre le calepin visio-spatial et la _____

A

boucle phonologique

40
Q

La boucle phonologique mène les tâches cognitives qui ont une composante langagière. C’est l’endroit où se fait le codage _____

A

acoustique

41
Q

La boucle phonologique se situe dans le lobe temporal de l’hémisphère ____

A

gauche

42
Q

Le buffer épisodique lie l’information de plusieurs sources pour en faire des objets ___ dans le temps

A

cohérents

43
Q

Le buffer épisodique se situe dans le cortex ____ dorsolatéral

A

préfrontal

44
Q

Le calepin visio-spatial contient l’information spatiale temporaire. Il est situé dasn l’hémisphère ___

A

droit

45
Q

Puisque la limite de la MCT est de 7 items (+-2), on utilise le ____ pour en retenir plus

A

regroupement

46
Q

Pour retenir plus d’items dans la MCT, on utilise le regroupement, on remplace l’information concrète par une ______ et on fait passer l’information en MLT

A

abstraction

47
Q

Vrai ou Faux

L’effet de récence est que les premiers items d’une liste sont mieux mémorisés

A

faux

48
Q

L’effet de récence est que les ____ items d’une liste sont mieux mémorisés

A

derniers

49
Q

L’effet de primauté est que les ____ items d’une liste sont mieux mémorisés

A

premiers

50
Q

Vrai ou Faux

Les séquences visuelles sont mieux mémorisées que les séquences parlées

A

faux

51
Q

Vrai ou Faux

Le rythme aide à la mémorisation

A

vrai

52
Q

L’effet de _____ disparaît s’il y a un délai ou une distraction

A

récence