Cours 3 Théorie sociologiques en lien avec le parcours de vie Flashcards
1-Quels sont les 2 grandes approches sociologiques en lien avec le parcours de vie dans les recherches ?
2-Qu’est-ce qu’elles ont en commun ?
1- 2 grandes approches sociologiques
1- Approche du cycle de vie
2- Approche du parcours de vie
2- Elles prennent en compte la temporalité dans leur analyse des expériences vécues à certains âges de la vie
Explique la perspective du Cycle de vie
C’est une conception linéaire de la vie avec une succession d’étape segmenté selon l’âge des gens au sein d’une société donné.
Chaque étapes sont Défini et structurée par la société. Elles sont associées à un groupe d’âge particulier et dicte ce qui est normal de vivre au sein de cette étape.
Quels sont les manières de définir l’âge ?
1- . Chronologique
2- . Physique
3- . Social
Explique la Théorie sociologique des rôles et approche fonctionnaliste du vieillissement
C’est une approche de Cycle de vie marqué par passage d’un statut à un autre.
Au sein de cette théorie, la vision dans une Société = système de règles sociales et de rôles qui sont assigné à chaque personne.
Chaque étape de la vie se caractérise par des statuts et des rôles qui doivent être respecté pour le Maintien d’une stabilité dans la société.
Quel théorie L’ancêtre de la théorie du vieillissement réussi ?
Au sein de la Théorie des rôles et approche fonctionnaliste du vieillissement c’est la Théorie de l’activité ou Tout rôle ou activité doit être remplacé et Importance de maintenir un haut niveau d’engagement.
Quels sont les attentes sociales associées à l’âge adulte moyen et avancé ?
Maturité (45+) : Prévention
Prévieillesse (55+) : Préparation
3e âge (65+) : Activité et maintien de la forme physique
4e âge : Déclin
limites de l’approche du cycle de vie
• Impact négatifs sur les individus
o Les gens qui ne fite pas =sentiment d’échec, anormalité, baisse estime de soi
• Variabilité individuelle
• Diversité sociale
Au sein de la théorie des rôles et approche fonctionnaliste du vieillissement fait la différence entre
1-role
2-statut
1- Rôles: obligations, attentes associées à un statut
2- Statut: position relative dans la société
Comment on perçoit subjectivement le vieillissement (2 positionnements par rapport au vieillissement)
1- «Devenir vieux»
o pas de rupture entre notre vie d’ajd et notre identité d’avant. Absence de rupture par rapport au passé. Leur mode de vie, leur identité reste la même
2-«Être vieux»
o Sentiment qu’il y a un changement majeur. Rupture entre le passé est le présent
Qu’est-ce qui aurait causé une diversité au sein des cycles de vie ?
Cela aurait occasionné quel types de variation ?
-Influence des variables sociales sur les expériences vécues aux différents âges de la vie
-Variations selon les positionnements sociaux et leur intersection
o Genre
o Orientation sexuelle
o Classe sociale
o Appartenance ethnique/nationale/religieuse
o Santé, capacité
-Variations générationnelles
Quels sont les Critiques des approches du cycle de vie ?
-Remise en question de la vision linéaire et séquentielle du cycle de vie.
• Plus d’actualité, personne ne passe plus par les même étapes de vie.
-Disparition des temporalités fixes des existences
o Remise en question de l’idée que tlm devraient faire les mêmes choses aux même âges
-Brouillage des âges de la vie
o La notion des groupes d’âge bien délimité pourrait être questionné
-Réversibilité et diversité des marqueurs de l’entrée dans les grands étapes
o Ce n’est pas pcq on a fini nos études qu’on ne peut pas y retourner plus tard. Ce n’est plus figé.
Différence entre cohorte et génération
-Cohorte: Personnes nées durant la même période (5 à 10 ans). Elles ont en commun leur date de naissance mais aussi les événements historiques survenus au cours d’une période donnée.
• Ils ont vécuent des évènements semblable
-Génération: Homogénéité d’un groupe d’âge et/ou spécificité par rapport à d’autres groupes. Fait référence à une période historique de naissance, des modes de vie et des valeurs communes mais aussi à une identité collective ou une conscience d’exister en tant que groupe.
• Écart plus gros (20taine années)
• Implique le partage de valeur
• Identité commune qui est construite socialement
Au sein de la Théorie des rôles et approche fonctionnaliste du vieillissement quelles sont les 2 théories qui se sont affrontés concernant les personnes agées ?
1-Théorie du désengagement
• Retrait social, diminution des activités sociales vus comme normales avec vieillissement
o Normale de perdre des rôles
o Retirer de la vie social et qu’on abandonne son implication sociale. Qu’on diminue ses activités.
• Bénéfique pour l’individu
• Impacts positifs pour la société
2-Théorie de l’activité
• Tout rôle ou activité doit être remplacé
• Importance de maintenir un haut niveau d’engagement
o Bénévolat (Impacts positifs sur le bien-être)
Explique les Grandes tendances de l’effet générationnel sur les valeurs et les conduites sexuelles
1-Génération silencieuse (1925-1945)
2-Baby-boomers (1946-1964)
3-Génération X (1965-1981)
1-Génération silencieuse (1925-1945)
• Valeurs traditionalistes (Attitude et valeur sexuel très conservatrice)
• Rôles de genre traditionnels
• Sexualité dans le mariage
2-Baby-boomers (1946-1964)
• Révolution sexuelle
• Sexualité non-maritale
• Changement des mentalités, plus d’ouverture au niv des valeurs, individualiste, expression de soi
3-Génération X (1965-1981)
• Attitudes sexuelles plus permissives
• Continuité entre les baby-boomers et la génération x
L’Analyse de l’évolution des attitudes sexuelles par rapport à la sexualité non-maritale en fonction des générations aux Etats-Unis démontre des Changements culturel importants, quels sont-ils
Et cela entrainerait ?
- augmentation des valeurs individualistes
- Moins de religiosité, plus d’émancipation
- Emphase sur besoins et désir individuels plutôt que sur ceux du groupe
- Entraînerait une plus grande acceptation des comportements sexuels en dehors du mariage
