Cours 3 - Pratique docu anti-oppressive Flashcards

1
Q

Pratiques de documentation (3 points)

A
  • Aspect important de la pratique ergo
  • Constituent une part importante de nos activités quotidiennes comme ergo
  • Potentiel d’informer les décisions qui changent la vie des gens pour lesquelles nous travaillons
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2
Q

Nos pratiques de documentation peuvent déterminer ou influencer la fait que les personnes avec lesquelles nous travaillons:

A
  • Peuvent rentrer chez elles après hospitalisation
  • Peuvent continuer à conduire
  • Pourront continuer à fréquenter les systèmes éducatifs traditionnels
  • Peuvent conserver la garde de leurs enfants
  • Peuvent accéder à un logement
  • Peuvent conserver leur emploi
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3
Q

Difficultés exprimées par les ergo

A
  • Interpréter et respecter les normes et standards de documentation associés
  • Contrainte de temps
  • Dilemmes professionnels et éthiques associés à demandes concurrentes
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4
Q

Normes tenue des dossiers

A

Être sensible:
- Inscrire infos véridiques et exactes
- Garder en tête que le contenu sera reçu par la clientèle
- Parties respectueuses avec un langage professionnel

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5
Q

V ou F: Concevoir nos actes quotidiens en terme de politique ne sont pas un défi dans l’enseignement de l’ergo?

A

F: C un défi également

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6
Q

Le mythe de neutralité

A

Nos pratiques de documentation capturent un vérité objective, dépourvue de subjectivité et ne doivent pas être remises en question

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7
Q

Le pouvoir de l’écrit (6)

A
  • Site clé dans la construction, reproduction et diffusion de récits oppressifs
  • Structure permanente dans société
  • Voix autoritaire et écoutée dans société
  • Outil chargé de pouvoir ayant la capacité de construire des récits de l’autre
  • Influence les opinions
    Influence les choix occupationnels et opportunités
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8
Q

Limites écrit (4)

A
  • Vision partielle
  • Fondé sur les valeurs et la vision de l’auteur
  • Propagation d’idées construite par la société comme des vérités universelles
  • Reproduction de valeurs et visions du monde dominantes devenant rapidement permanentes
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9
Q

Approche relationnelle et contextualisation

A
  • Approche relationnelle: Aide les ergos à orienter leurs qst et organiser leurs plan de tx
  • Humilité culturelle: tient compte des limites ergo, soins de santé et vision du monde
  • Contextualisation: limite hypothèse
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10
Q

Identifier les forces institutionnelles (micro, méso, macro)

A

Macro: lois, politiques, lignes directrices
Méso: listes de contrôle, formulaires de documentation
Micro: documentation individuelle de la clientèle

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11
Q

V ou F: Écrire des chiffres en long peut être une stratégie?

A

V: les chiffres saute aux yeux, donc le md peut penser tout savoir avec un 18/30 par exemple

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12
Q

Idées concrètes quand on écrit (6)

A
  • Pers absente: documenter empathie et raisons
  • 1ere phrase analyse axée sur points forts
  • Utiliser titres (ex: recommandations)
  • Être explicite sur les violations des droits de la pers
  • Recadrer les récits qui stéréotypent et blâmes
  • Développer un récit pouvant être copier-coller
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