Cours 3 : Populations Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une population ?

A

groupe d’individus de la même espèce qui partage le même habitat (en même temps)

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Q

Quelles sont les caractéristiques d’une population ?

A

densité
structure d’âge
distribution spatiale

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3
Q

Quels sont les 2 types d’individus ?

A

organisme unitaire

organisme modulaire

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4
Q

Qu’est-ce qui constitue un individu dans une espèce modulaire ?

A

un genet et un ramet

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Q

Qu’est-ce qu’un genet ?

A

individu unique au niveau génétique, provenant d’un zygote

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6
Q

Qu’est-ce qu’un ramet ?

A

modules produits asexuellement par un genet

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7
Q

En quoi consiste la distribution d’une population ?

A

décrit sa localisation spatiale, basée sur présence/absence d’individus

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8
Q

Qu’est-ce qui influence la distribution d’une population ?

A

conditions environnementales
barrières géographiques
interactions biotiques

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9
Q

Qu’est-ce qu’une aire de répartition ?

A

une région comprenant toutes les populations (et individus) d’une espèce

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10
Q

Quels paramètres permettent de mesurer le nombre d’individus ?

A

la taille de la population et l’abondance

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11
Q

Que reflète l’abondance ?

A

1) la surface couverte par la population

2) la densité de la population

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12
Q

Qu’est-ce que la distribution spatiale aléatoire ?

A

position d’un individu est indépendante de la position des autres

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13
Q

Qu’est-ce que la distribution spatiale de type “répartition uniforme” ?

A

correspond à la répulsion; peut résulter d’interactions négatives entre individus. Individus également répartis dans l’espace

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14
Q

Qu’est-ce que la distribution spatiale en agrégats ?

A

les individus se retrouvent plus proches les uns des autres que prévu par hasard

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15
Q

À quel moment y a-t-il une distribution aléatoire ?

A

lorsque les interactions biotiques sont absentes ou lorsque les ressources sont réparties de manière aléatoire dans un paysage. ex : les pissenlits

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16
Q

Quelles sont les méthodes utilisées pour échantillonner les populations ?

A

la méthode des quadrats, la méthode de marquage-recapture et des méthodes indirectes telles que les indices d’abondance

17
Q

Quelles sont les 3 catégories importantes de la structure d’âge ?

A

1) pré-reproductifs
2) reproductifs
3) post-reproductifs

18
Q

De quoi dépend le temps passé dans chaque catégorie d’âge ?

A

de la grosseur et de la longévité de l’organisme

19
Q

Comment estimer l’âge d’un individu chez les animaux ?

A

1- méthodes directes : marquer une cohorte à la naissance et la suivre dans le temps
2- méthodes indirectes : observations visuelles

20
Q

Comment estimer l’âge d’un individu chez les plantes ?

A

1 - marquage d’individus
2- dendrochronologie
3- diamètre à hauteur de poitrine

21
Q

Qu’est-ce que les pyramides d’âge permettent de voir ?

A
  • représente la structure d’âge d’une population à un moment donné
  • reflète les tendances de mortalité et de reproduction selon l’âge
22
Q

Qu’est-ce qu’une structure d’âge stationnaire ?

A

une population de taille constante

23
Q

Qu’est-ce que la dispersion ?

A

mouvement d’individus dans l’espace. fait souvent référence au déplacement des individus de leur lieu de naissance à l’endroit où ils se reproduisent

24
Q

Pourquoi les organismes se dispersent-ils ?

A
  • pour éviter la surpopulation
  • rechercher des aliments de plus ou de meilleure qualité
  • établir un nouveau territoire
  • trouver un habitat vacant
  • pour trouver un climat plus favorable
25
Q

Qu’est-ce que la migration ?

A

mouvement aller-retour fait par des animaux

26
Q

Quels sont les 2 types de migrations ?

A

journalière et saisonnière

27
Q

Qu’est-ce que la croissance des populations ?

A

variation du nombre d’individus dans le temps

28
Q

Qu’est-ce qu’une population ouverte ?

A

population dont la croissance dépend des taux de mortalité, naissance, immigration, émigration

29
Q

Qu’est-ce qu’une population fermée ?

A

population où il n’y a pas d’immigration ni d’émigration

30
Q

Quand voit-on des populations croitre de façon exponentielle ?

A
  • faible population au départ

- conditions environnementales favorables

31
Q

Quelles sont les suppositions de la croissance exponentielle ?

A
  • les ressources sont illimitées

- l’environnement est constant

32
Q

Qu’est-ce que l’extirpation ?

A

perte locale d’une espèce

33
Q

Qu’est-ce que l’extinction ?

A

perte totale d’une espèce

34
Q

Qu’est-ce qui peut mener à une perte locale ou totale d’une espèce ?

A
  • événements environnementaux extrêmes
  • absence de ressources
  • surexploitation
  • perte d’habitat
35
Q

Qu’est-ce que l’effet Allee ?

A

baisse de fécondité ou de survie lorsque la taille de la population est faible

36
Q

Qu’est-ce qu’une métapopulation ?

A

une collection de populations qui interagissent