Cours 3 - Microanatomie Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 concepts importants du cours de microanatomie ?

A

} Neurones et cellules gliales
} Conduction neuronale
} Transmission synaptique

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Q

Quels sont les concepts importants de la partie « Neurones et cellules gliales » ?

A

} Structure du neurone
} Classification des neurones
} Cellules gliales

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3
Q

Quels sont les concepts importants de la partie « Conduction neuronale » ?

A

} Potentiel de repos
} Potentiel d’action

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4
Q

Quels sont les concepts importants de la partie « Transmission synaptique » ?

A

} Structure de la synapse
} Mécanismes
} Récepteurs

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5
Q

} Unités fonctionnelles du système nerveux
} Cellules excitables
} Amitotiques : ne se reproduisent pas

A

Cellules nerveuses (neurones)

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6
Q

Quelles sont les fonctions de la neurone ?

A

} Capter l’information provenant de l’extérieur ou un autre cellule
} Transformer un message chimique en potentiel d’action
} Transmettre l’information à d’autres cellules

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7
Q

Quelles sont les structures principales de la neurone ?

A

} Dendrites
} Corps cellulaire (ou soma)
} Axones
} Terminaisons axoniques (ou pré-synaptiques)

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8
Q

Quelle structure a pour fonction la réception des signaux chimiques en provenance de d’autres cellules ?

A

Dendrite

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9
Q

Quelles sont les composantes de la dendrite ?

A

Arborisation dendritique
Épines dendritiques

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10
Q

Ensemble des dendrites du neurone

A

Arborisation dendritique

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11
Q

} Petits renflements
} Lieu privilégié des contacts synaptiques
} Morphologies différentes

A

Épines dendritiques

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12
Q

Quelle structure a pour fonctions:
} Centre métabolique de la cellule
} Synthèse protéique

A

Corps cellulaire

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13
Q

Quelles sont les 3 composantes du
corps cellulaire ?

A

1) Membrane cellulaire
2) Noyau
3) Cytoplasme

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14
Q

} Bicouche de phospholipides
} Contribue au potentiel de repos et potentiel d’action
} Isole neurone du milieu extracellulaire

A

Membrane cellulaire

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15
Q

} Sphérique, centre du soma
} Contient les chromosomes = matériel héréditaire constitué par l’ADN

A

Noyau

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16
Q

Quelle molécule sert de médiateur pour transmettre le message génétique du noyau vers le cytoplasme, étant donné que l’ADN ne quitte pas le noyau ?

A

ARNm

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17
Q

Que trouve-t-on dans le cytoplasme ?

A

Cytosol et Organites

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18
Q

} Liquide aqueux à l’intérieur du corps cellulaire
} Solution salée, riche en potassium

A

Cytosol

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19
Q

} Structures entourées de membranes

A

Organites

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20
Q

Nomme les 6 organites du cytoplasme

A

} Réticulum endoplasmique rugueux (corps de Nissl)
} Réticulum endoplasmique lisse
} Appareil de Golgi
} Mitochondrie
} Cytosquelette
} Lysosome

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21
Q

} Synthèse protéique par les ribosomes

A

} Réticulum endoplasmique rugueux (corps de Nissl)

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22
Q

} Sans ribosomes
} En continuité avec RE rugueux
} Synthèse d’hormones stéroïdes et de lipides

A

} Réticulum endoplasmique lisse

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23
Q

} Stockage des protéines synthétisées

A

} Appareil de Golgi :

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24
Q

} Produit de l’énergie (ATP) à partir
d’oxygène et de glucose

A

} Mitochondrie

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25
Q

} Transport dendritique/axonal de
substances
} Charpente de support

A

} Cytosquelette

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26
Q

} Élimination des corps indésirables

A

} Lysosome

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27
Q

Quelle structure a pour fonction l’émission de signaux vers d’autres cellules ?

A

Axone

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28
Q

Quelle est la particularité de l’axone ?

A

} Structure unique au neurone

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29
Q

Quelles sont les composantes de l’axone ?

A

} Gaine de myéline
} Cône axonique (d’émergence)
} Boutons terminaux
} Collatérales axoniques

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30
Q

Quels sont les 5 différents types de classification des neurones?

A

} 1) Basée sur la morphologie
} 2) Classification selon fonction
} 3) Basée sur la l’arborisation dendritique
} 4) Basée sur la longueur de l’axone
} 5) Basée sur les neurotransmetteurs

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31
Q

Quelle est la classification des neurones basée sur leur morphologie ?

A

} Multipolaires
} Bipolaires
} Unipolaires

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32
Q

Quelle est la classification des neurones basée sur leur fonction?

A

} Neurones sensoriels
} Neurones moteurs ou motoneurones
} Interneurones

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33
Q

} Courte: Circuits locaux
} Longue: Neurones de projection
Quelle classification ?

A

} 4) Basée sur la longueur de l’axone

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34
Q

} Ex : cellules cholinergiques, glutamatergiques, etc.
Quelle classification ?

A

} 5) Basée sur les neurotransmetteurs

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35
Q

Travaillent en étroite collaboration avec les neurones pour maintenir un environnement neuronal optimal, soutenir la communication entre les neurones, contribuer à la
régulation immunitaire du système nerveux et participer à la réparation des lésions neuronales.

A

Les cellules gliales

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36
Q

Quelles sont les deux types de cellules gliales ?

A

La macroglie
La microglie

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37
Q

l’ensemble des astrocytes et des oligodendrocytes/cellules de
Schwann

A

La macroglie

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38
Q

composée des microglyocites

A

La microglie

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39
Q

Quelle cellule gliale a pour rôles ?
} Pieds astrocytaires : apport d’O2 et de
glucose du capillaire au neurone
} Présence dans la barrière hémato-encéphalique
} Support physique : remplissent les espaces entre les cellules
} Isolation des jonctions synaptiques

A

Astrocytes

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40
Q

Quelles sont les particularités des astrocytes ?

A

} Plus nombreuses des cellules gliales
} Couplage possible pour former un réseau

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41
Q

Quel type de cellules gliales forme la gaine de myéline autour des axones dans le système nerveux central, contribuant ainsi à l’isolation électrique et à l’augmentation de la vitesse de conduction saltatoire grâce aux nœuds de Ranvier ?

A

Oligodendrocytes

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42
Q

Quelle est la particularité des oligodendrocytes ?

A

Une cellule pour plusieurs axones

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43
Q

Nomme les 2 types de cellules de Schwann

A

Axonales
Synaptiques

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44
Q

Quelles cellules de Schwann a pour rôle la production de myéline pour les nerfs périphériques ?

A

Axonales

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45
Q

Quelle est la particularité des cellules de Schwann axonales ?

A

} Une cellule par axone

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46
Q

Quelles cellules de Schwann a un rôle similaire aux astrocytes pour le système nerveux périphérique ?

A

Synaptiques

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47
Q

Quelles sont les particularité des cellules de Schwann synaptiques ?

A

} Jonctions neuromusculaires
} Ne produisent pas de myéline

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48
Q

Quelles cellules gliales a pour rôles d’être le système immunitaire du système nerveux central et la phagocytose ?

A

Cellules migrogliales (ou microgliocytes)

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49
Q

Quelles sont les particularités des cellules migrogliales ?

A

} Très petites
} Aussi appelées microgliocytes

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50
Q

Quel est le processus par lequel l’information circule à travers les neurones sous forme de signaux électriques, incluant le potentiel d’action, avant d’être transmise entre les neurones par des neurotransmetteurs ?

A

Conduction neuronale

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51
Q

Qu’est-ce qui permet à l’information de circuler dans le neurone ?

A

Les signaux électriques

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52
Q

Comment appelle-t-on le signal électrique qui circule dans le neurone ?

A

Potentiel d’action

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53
Q

Comment l’information passe-t-elle d’un neurone à un autre ?

A

Par des messagers chimiques

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54
Q

Quel est le nom des messagers chimiques qui transmettent l’information entre les neurones ?

A

Neurotransmetteurs

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55
Q

Quelle est une caractéristique commune à toutes les cellules ?

A

Toute cellule possède une charge électrique.

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56
Q

Quelle est la charge du neurone au repos ?

A

La charge du neurone au repos est généralement de -60 mV.

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57
Q

Quelles sont les charges du milieu intracellulaire et du milieu extracellulaire ?

A

Négative
Positive

58
Q

L’intérieur du neurone est plus ______ que l’extérieur ?

A

Négatif

59
Q

De quoi est composé le cytosol et le milieu extracellulaire ?

A

D’eau dans laquelle baignent des ions en solution.

60
Q

Qu’est-ce qu’un ion ?

A

Un ion est un atome ou une molécule chargé électriquement.

61
Q

Quels sont les 2 types d’ions et leurs charges ?

A

Anions : ions porteurs de charges négatives.
Cations : ions porteurs de charges positives.

62
Q

Quels ions contribuent au potentiel de repos ?

A

Sodium (Na+)
Chlore (Cl-)
Potassium (K+)
Protéines (A-)

63
Q

Quels ions sont présent dans le milieu extra-cellulaire au potentiel de repos ?

A

Cl- (grand quantité)
K+ (petite quantité)
Na+ (grande quantité)

64
Q

Quels ions et molécules sont présent dans le milieu intracellulaire au potentiel de repos ?

A

Protéines A- (grande quantité)
Cl- (petite quantité)
K+ (grande quantité)
Na+ (petite quantité)

65
Q

Quelle est la différence de potentiel électrique entre le milieu intra-cellulaire et le milieu extra-cellulaire au repos ?

A

-60 mV

66
Q

De quoi est composée la membrane cellulaire ?

A

De deux couches de phospholipides.

67
Q

Quels types de canaux sont présents dans la membrane cellulaire ?

A

Des canaux ioniques (ou protéines de transport)

68
Q

La membrane cellulaire est imperméable aux ions. À quels ions la membrane cellulaire est-elle sélectivement perméable ?

A

Aux ions potassiques (K+)

69
Q

Propriété d’une membrane (telle que la membrane plasmique du neurone) de laisser passer certaines molécules et d’en retenir d’autres

A

Perméabilité sélective ou semi-perméabilité

70
Q

Quelles sont les deux forces en action pour le potentiel de repos ?

A

Force de diffusion
Force électrostatique

71
Q

Quelle force suit le gradient de concentration et a pour loi la tendance aux molécules de se distribuer également dans un milieu ?

A

Force de diffusion

72
Q

Quelle force suit le gradient électrique et est déterminée par la différence entre les charges électriques, où les ions de mêmes charges se repoussent et ceux de charges différentes s’attirent ?

A

Force électrostatique.

73
Q

Les particules se déplacent des zones à _____concentration à des zones à des zones de _____ concentration.

A

forte
faible

74
Q

Quel nom donne-t-on aux 2 forces ensemble ?

A

Gradient électrochimique

75
Q

Quelles sont les bases ioniques du potentiel de repos ? (fig 3.3)

A

a) La pompe sodium-potassium
b) La perméabilité ionique de la membrane
c) Le potentiel d’équilibre

76
Q

Pourquoi -60mV ?

A

1) Canaux ioniques passifs
2) Canaux ioniques actifs
3) Transporteurs d’ions ou pompes ioniques

77
Q

} Toujours ouverts
} Ne changent pas de forme
} Rapides
} Perméabilité différentielle aux diverses catégories ioniques

A

1) Canaux ioniques passifs

78
Q

Qu’est-ce que la perméabilité différentielle aux diverses catégories ioniques implique ?

A

} K+ et Cl- passent aisément
} NA+ passent difficilement
} A- restent à l’intérieur

79
Q

} Fermés s’ils ne sont pas stimulés
} Ont 2 groupes majoritaires

A

2) Canaux ioniques actifs

80
Q

Quelles sont les 2 groupes majoritaires des canaux ioniques actifs ?

A

} Voltage-dépendant
} Chimio-dépendant

81
Q

Quelle est la particularité des canaux ioniques actifs et des canaux ioniques passifs ?

A

Ces deux types de canaux ne demandent pas d’énergie (ATP)

82
Q

} Changent de forme
} Processus actif
} Déplacent ions à l’encontre du gradient de concentration
} Moins rapide

A

3) Transporteurs d’ions ou pompes ioniques

83
Q

Quel est le rôle de la pompe sodium-potassium dans la cellule ?

A

Elle expulse des ions Na⁺ et fait entrer des ions K⁺ de manière continue.

84
Q

Quels ions sont expulsés par la pompe sodium-potassium hors de la cellule et quels ions sont introduits dans la cellule par la pompe sodium-potassium?

A

Les ions Na⁺ (sodium)
Les ions K⁺ (potassium)

85
Q

Quelles molécules chargées négativement ne franchissent pas la membrane plasmique ?

A

Les grosses molécules, comme les protéines.

86
Q

Parce qu’elle travaille en permanence pour maintenir le gradient de concentration des ions Na⁺ et K⁺ à travers la membrane cellulaire, qu’est-ce que la pompe sodium-potassium consomme beaucoup ?

A

De l’énergie

87
Q

Qu’est-ce que la pompe sodium-potassium éjecte et fait entrer en échanges ?

A

3 ions Na+ éjectés
2 ion K+ entrés

88
Q

Quel ion traverse la membrane au repos en suivant son gradient de concentration ?

A

K⁺ (potassium).

89
Q

Pourquoi les ions Na⁺ ne traversent-ils pas la membrane au repos ?

A

Parce que leurs canaux sont fermés

90
Q

Il arrive un moment où la ________ ____________ qui attire les ions K+ ______le neurone compense parfaitement le ________ ____ _______________ qui entraîne les ions K+ ____du neurone. Le potentiel ______________a alors atteint le potentiel ___________du K+ qui est d’environ -60 mV et qui correspond aussi au potentiel de __________du neurone.

A

force électrostatique
dans
gradient de concentration
hors
membranaire
d’équilibre
repos

91
Q

Concept de base du potentiel d’action qui signifie encore plus négatif

A

Hyperpolarisation

92
Q

Concept de base du potentiel d’action de plus en plus positif

A

Dépolarisation

93
Q

Conséquence de la l’hyperpolarisation sur la membrane

A

augmentation de la polarité membranaire
diminution du potentiel membranaire

94
Q

Conséquence de la dépolarisation sur la membrane

A

diminution de la polarité membranaire
augmentation du potentiel membranaire

95
Q

intérieur plus négative donc aug de la différence avec l’extérieur

A

augmentation de la polarité membranaire durant l’hyperpolarisation

96
Q

potentiel de repos à -60mv passe à - 90 mv (l’intérieur de neurone = plus négative) 90 mv plus négative que l’extérieur. donc diminue, réduit

A

diminution du potentiel membranaire durant l’hyperpolarisation

97
Q

intérieur devient plus positif «moins négatif » donc diminution de la différence avec l’extérieur

A

diminution de la polarité membranaire durant la dépolarisation

98
Q

potentiel de repos à -60mv passe à - 30 mv (l’intérieur de neurone = moins négative) -30 mv plus négative que l’extérieur. donc augmente

A

augmentation du potentiel membranaire durant la dépolarisation

99
Q

} Inversion soudaine et brève du potentiel
membranaire (0.5 à 2ms)
} Bascule des propriétés membranaires
} Loi du tout ou rien

A

Potentiel d’action

100
Q

Quelle est la durée de l’inversion du potentiel membranaire ?

A

0.5 à 2ms

101
Q

À quel voltage le potentiel d’action est-il enclenché ?

A

-40mV

102
Q

Quel ion entre dans la cellule pour créer la dépolarisation ?

A

Na+

103
Q

Quelle loi décrit le potentiel d’action ?

A

Loi du tout ou rien

104
Q

Qu’est-ce qui traduit l’intensité de l’activité neuronale ?

A

Fréquence des potentiels d’action

105
Q

} Toujours la même amplitude
} Fréquence des potentiels d’action traduit l’intensité de l’activité neuronale

A

} Loi du tout ou rien

106
Q

Replace ces étapes du potentiel d’action en ordre:
( )Tous les canaux voltage-dépendants sont fermés, le neurone retourne au potentiel de repos.
( ) Les canaux Na+ s’inactivent, les canaux K+ voltage-dépendants s’ouvrent et les ions K+ sortent en masse au point de créer une hyperpolarisation.
( ) Toute dépolarisation rapproche le potentiel membranaire du seuil d’activation.
( ) Au seuil, les canaux Na+ voltage-dépendants s’ouvrent causant un changement de polarité rapide : le potentiel d’action.
( ) Les canaux K+ ouverts créent le potentiel de repos

A
  1. Les canaux K+ ouverts créent le potentiel de repos
  2. Toute dépolarisation rapproche le potentiel membranaire du seuil d’activation.
  3. Au seuil, les canaux Na+ voltage-dépendants s’ouvrent causant un changement de polarité rapide : le potentiel d’action.
  4. Les canaux Na+ s’inactivent, les canaux K+ voltage-dépendants s’ouvrent et les ions K+ sortent en masse au point de créer une hyperpolarisation.
  5. Tous les canaux voltage-dépendants sont fermés, le neurone retourne au potentiel de repos.
107
Q

} Dès l’ouverture des canaux Na+ (seuil dépolarisation membranaire) jusqu’à leur fermeture, le segment axonal impliqué ne peut générer pas d’autres potentiels d’action
} Durée : 1 à 2 ms

A

} Période réfractaire absolue

108
Q

} Lorsqu’un segment axonal est hyperpolarisé, une stimulation plus forte est nécessaire pour créer un potentiel d’action
} Durée : plusieurs ms

A

} Période réfractaire relative

109
Q

} Amplitude reste la même
} Axone couvert de canaux Na+ voltage-dépendants
} Potentiel d’action se régénère tout au long de l’axone

A

} Propagation axonale passive

110
Q

} Propagation axonale passive
Étapes:
} Seuil d’activation: canaux Na+ voltage-dépendants
__________
} L’entrée d’ions Na+ _________ le segment voisin
} Dépolarisation – » potentiel _______ – »
dépolarisation du segment voisin

A

s’ouvrent
dépolarise
d’action

111
Q

Facteurs influençant la vitesse de propagation

A

1) Diamètre de l’axone
2) Myélinisation

112
Q

+ diamètre large, + rapide

A

1) Diamètre de l’axone

113
Q

} Densité de la gaine de myéline accroît vitesse de propagation
} Nœuds de Ranvier : forte concentration de canaux Na+
} Conduction saltatoire
–>10 à 15X plus rapide

A

2) Myélinisation

114
Q

Conduction lente (10 m/s) d’un potentiel d’action le long d’un axone non myélinisé :
L’entrée de Na+ dépolarise ___________ l’axone ce qui ___________ suffisamment le segment adjacent de l’axone pour _______plus de canaux Na+ voltage-dépendants afin de faire apparaître le potentiel ________dans ce segment. Ce processus se répète de proche en proche tout le long de ______.

A

localement
dépolarise
ouvrir
d’action
l’axone

115
Q

Conduction rapide (150 m/s) d’un potentiel d’action le long d’un axone myélinisé :
Les canaux Na+ voltage-dépendants _______et génèrent un potentiel d’action.
La ________empêche la sortie de ______ et canalise la _____________à l’intérieur de l’axone.
La ___________s’étend très rapidement dans l’axone, comme l’électricité le long d’un câble.
Les canaux Na+ voltage-dépendants __________s’ouvrent régénérant le potentiel d’action au niveau d’un nouveau nœud et ceci continue de nœud en nœud à la vitesse de 150 m/s, soit 15 fois plus vite que dans un axone non myélinisé.

A

s’ouvrent
myéline
K+
dépolarisation
dépolarisation
dépolarisés

116
Q

Espace entre deux manchons adjacents de myéline laissant libre la membrane de l’axone riche en canaux Na+ voltage-dépendants afin de régénérer le potentiel d’action.

A

Nœud de Ravier

117
Q

Potentiel local initié par stimulation de la postsynapse par un neurotransmetteur ; de nature dépolarisante ou hyperpolarisante ; s’étend passivement le long de la membrane plasmique en subissant un décrément spatiotemporel (son amplitude diminue avec le temps et la distance).

A

Potentiel post-synaptique

118
Q

} Propagation du potentiel d’action du neurone pré-synaptique
} Libération d’un neurotransmetteur qui va se lier à la membrane post-synaptique
} Propagation décrémentielle

A

Potentiel post-synaptique

119
Q

} Qu’est-ce qui détermine si une synapse excite ou inhibe la cellule postsynaptique?
a) Les influx ________provoquent la _________ du neurone postsynaptique.
- Le seuil est atteint ; un potentiel d’action est ____
b) Les influx ________ sont aussi influents
- Les influx inhibiteurs _______ aux excitations _________ la création d’un potentiel d’action
c) Le neurone post-synaptique _________ les excitations et les inhibitions
- L’ensemble des excitations _______ les inhibitions ; un potentiel d’action est généré

A

excitateurs
décharge
émis
inhibiteurs
s’opposent
empêchant
intègre
surpasse

120
Q

} Lieu où le potentiel d’action est généré
} Fonction d’intégration des signaux : sommation spatiale et temporelle

A

} Cône axonique

121
Q

Addition au cône d’émergence de tous les potentiels postsynaptiques issus de l’ensemble des dendrites et du corps cellulaire; si cette somme de potentiels atteint le seuil d’activation, alors un potentiel d’action est créé.

A

Sommation spatiale

122
Q

Addition des potentiels postsynaptiques qui atteignent le cône d’émergence pendant un laps de temps donné; plus les potentiels postsynaptiques sont resserrés dans le temps, plus le résultat de la sommatation est important (en valeur absolue).

A

Sommation temporelle

123
Q

Quelle est la fonction de la synapse ?

A

Communication entre les neurones

124
Q

3 composantes de la synapse

A

} Élément présynaptique
} Fente synaptique
} Élément post-synaptique

125
Q

Bouton terminal

A

} Élément présynaptique

126
Q

Espace où les échanges ont lieux

A

} Fente synaptique

127
Q

Épines dendritiques, soma, axone

A

} Élément post-synaptique

128
Q

Les contacts synaptiques sont unidirectionnelles, quelles sont les types de contacts ?

A

Axo-dendritiques
Axo-somatique
Axo-axonique
Dendro-dendritique

129
Q

Les étapes de transmission synaptique:
1. Le _______ _________ arrive dans la terminaison présynaptique.
2. La __________de la membrane présynaptique provoque une entrée de ____.
3. Le _____ induit la ________des vésicules avec la membrane présynaptique et la libération des _____________dans la fente synaptique.
4. La liaison du neurotransmetteur sur le récepteur ____________ ouvre des _______ permettant une entrée d’ions qui créent un potentiel postsynaptique excitateur ou inhibiteur.
5. Les potentiels postsynaptiques excitateurs ou inhibiteurs se propagent passivement le long des ________et du corps cellulaire jusqu’au ______ __________.
6a. Des _________présents dans l’espace extracellulaire dégradent les neurotransmetteurs excédentaires.
6b. La _________des neurotransmetteurs réduit leur action synaptique et les recycle en vue d’une prochaine neurotransmission.
7. Les neurotransmetteurs se fixent sur des _________________ présynaptiques.

A

potentiel d’action
dépolarisation
Ca²⁺
Ca²⁺
fusion
neurotransmetteurs
postsynaptique
canaux
dendrites
cône axonique
enzymes
recapture
auto-récepteurs

130
Q

} Catégorie de protéines présentes dans la membrane neuronale
} Captent et réagissent aux ligands
} Site de liaison

A

Récepteurs

131
Q

} Endogènes : neurotransmetteurs et hormones
} Exogènes : drogues, toxines, médicaments

A

ligands

132
Q

} Région du récepteur qui reconnaît le ligand

A

} Site de liaison

133
Q

Principaux types de récepteurs

A

} 1) Récepteurs ionotropiques
} 2) Récepteurs métabotropiques
} 3) Autorécepteurs

134
Q

} Associés à un canal ionique sensible à son ligand
(ex : canal Na+ ou Cl-)
} Canal ionique s’ouvre ou se ferme
automatiquement (PPSE, PPSI)

A

} 1) Récepteurs ionotropiques

135
Q

} Associés à une protéine G
} Sous unité de la protéine G se détache :
- Va s’attacher à un canal ionique
- Synthèse d’un second messager et se diffuse dans le cytoplasme
} Effets plus lents à développer, durent plus longtemps, mais plus diffus et variés

A

} 2) Récepteurs métabotropiques

136
Q

} Sous-type de récepteur métabotropique
} Situé sur la membrane présynaptique
} Stimulent la production de second messagers
} Régule la quantité de neurotransmetteurs émis

A

} 3) Autorecepteurs

137
Q

} Membranes des deux neurones très rapprochées
} Ions traversent par canalisations formées par jonctions communicante
} Transmission du potentiel d’action

A

} Synapse électrique

138
Q

Exemple de synapse électrique

A

} Comportement de fuite
} Système oculomoteur

139
Q

Conclusion
} Le SN se compose deux types des cellules :
- les cellules _________ (neurones) qui permettent la transmission du signal électrique
- et les cellules _________(névroglies) qui soutiennent le neurone pour cela.
} Au repos, la charge électrique du neurone est plus _________ à l’intérieur de la cellule qu’à l’extérieur. Sa charge est d’environ -70 mV.
} La réception d’un neurotransmetteur _______ va générer un potentiel post-synaptique _________(PPSE). Le signal passe.
} La réception d’un neurotransmetteur __________va générer un potentiel post-synaptique ___________ (PPSI). Le signal ne passe pas.
} L’intégration _______ et __________des potentiels post-synaptiques est faite au niveau du cône d’implantation. Lorsque le ______de décharge (-40 Mv) est atteint, un potentiel d’action est généré

A

nerveuses
gliales
négative
excitateur
excitateur
inhibiteur
inhibiteur
spatiale
temporelle
seuil

140
Q

Sont des protéines qui se trouvent sur la membrane pré-synaptique qui sont impliqués dans la recapture des neurotransmetteurs. Ils permettent de recapturer/recycler par exemple les neurotransmetteurs qui ne sont pas utilisés dans la fente synaptique.

A

Les transporteurs

141
Q

Sont des types de récepteurs qui se trouvent sur la membrane pré-synaptique. Ils sont associées seulement à un type de neurotransmetteur (p.ex. l’auto-récepteur D2 pour la dopamine) et permettent de réguler l’activité du neurone pré-synaptique en modulant la quantité de neurotransmetteurs émis

A

Les auto-récepteurs