Cours 3 : Les mesures Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un construit ?

A

Définition théorique du concept à l’étude (en s’inspirant de celles disponibles dans la littérature)

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Q

Qu’est-ce qu’une mesure ?

A

La TECHNIQUE qui permet de générer des données à propos d’observations effectuées directement ou via appareil

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3
Q

Qu’est-ce la variable ?

A

L’INDICATEUR de changement qu’on utilise pour évaluer empiriquement le construit

peut correspondre direct à la mesure (poids) ou être issue du traintement d’une ou plusieurs mesures (IMC)

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4
Q

Xplik caractéristiques mesure NOMINAL

A

Mesures catégorielles avec différences qualitatives

Chiffres = aucune signification

Catégories = exclusives et exhaustives

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5
Q

Xplik caractéristiques mesure ORDINAL

A

Peut être placé en ordre (mais pas d’intervalles égaux)

Genre échelle de type Likert

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6
Q

Xplik caractéristiques mesure À INTERVALLES

A

Peuvent être placées en ordre de grandeur

Possèdent intervalles égaux

Absence de zéro absolu

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7
Q

Xplik caractéristiques mesure AVEC PROPORTIONS (DE RATIO)

A

Possède zéro absolu (genre poids en kg, salaire en $)

On peut calculer rapport entre deux mesures (genre deux fois plus)

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8
Q

Donne des exemples de mesures verbales

A

auto-rapportées

État psychologique (j’suis tendu live)

Croyances et opinions

Construit

Informations objectives ou démographiques (poids, âge)

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9
Q

Quelle est la nature des mesures verbales (comment on les obtient) ? (3)

A

Échelles psychométriques

Protocoles à voix haute

Tests projectifs

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10
Q

Qu’est-ce que comporte une échelle psychométrique ?

A

Une série d’énoncés permettant de constituer un index du construit psychologique à l’étude à partir de l’évaluation subjective de l’individu

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11
Q

Nomme 2 avantages des échelles psychométriques

A

1) Requises pour l’évaluation de construits qui sont subjectifs par définition (motivation intrinsèque, insomnie, etc.)
2) Simplicité d’administration

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12
Q

Nomme deux types d’échelles d’attitudes

A

Thurstone –> échelle de degré d’accord permettant d’évaluer les attitudes (oui ou non à chaque énoncé, chaque énoncé à un poids sur score total)

Avec différentiateur sémantique –> se positionner entre deux qualificatifs antagonistes

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13
Q

Nomme trois autres types d’échelles

A

Likert –> échelle de degré d’accord à 7 niveaux

Guttman –> série d’énoncés qui évaluent l’intensité progressive d’un phénomène

Visuelle analogique –> même principe de Guttman mais le chercher mesure la DISTANCE (plus précis pour distances plus subtiles)

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14
Q

Qu’est-ce qu’un test projectif ?

A

Test de personnalité ou permettant d’identifier certains enjeux

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15
Q

Xplik orientation psychodynamique avec test projectif

A

Via processus de projection, la personne impute aux autres ses propres pulsions inconscientes

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16
Q

Xplik différence contenu manifeste vs contenu latent

A

Manifeste = empirique, palpable, latent = dans la teuté

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17
Q

Qu’est-ce que le protocole à voix haute ? Et qu’est-ce que ça permet ?

A

Demander au participant de dire à voix haute tout ce qu’il fait (ou toutes ses réflexions)

Ce que ça permet –> études des stratégies sous-jacentes à la réalisation de tâches procédurales

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18
Q

Qu’est-ce que la pscyhométrie ?

A

Étude de la construction de test, de la pertinence des résultats qu’ils produisent et de leurs traductions

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19
Q

Xplik différence fidélité et validité

A

Fidélité –> RÉPÉTITION de la mesure

Validité –> EXACTITUDE de la mesure (stu ce concept la exactement qu’on évalue ou un autre)

20
Q

Comment se traduit le degré de précision d’un instrument ? (fidélité)

A

Par une stabilité de la mesure quand c’est administré à

1) des moments différents
2) des personnes différentes

21
Q

Par quoi peut être menacée la fidélité ?

A

Des variables pas en lien avec le construit qui induisent une erreur non-systématique dans le résultat

22
Q

Différencie erreur non-systématique et erreur systématique

A

Systématique –> influence du rappel du rêve sur l’exactitude du récit

Non-systématique –> écriture trop petite dans un test sur l’estime de soi

23
Q

Qu’est-ce que la fidelité temporelle ?

A

Façon d’évaluer la fidelité par test-retest –> participants répondent deux fois au même test avec un intervalle de temps (on check corrélation entre leurs résultats)

24
Q

Quand est-ce que la fidélité temporelle n’est pas si valide ?

A

Si le construit est variable dans le temps et s’il peut être influencé par la mémoire

25
Q

Donne 3 autres techniques d’évaluation de la fidélité et en quoi elle consistes

A

1) Technique des formes équivalentes : faire deux versions du test mais équivalentes avec énoncés différents
2) Cohérence interne (**+ utilisée) : degré d’homogénéité des items du test (fonctionne pas avec tout tho)
3) Accord interjuges : pourcentage d’accord entre différents évaluateurs (utilisé quand évaluation nécessite jugement de la part de l’évaluation* [évaluateur peut-être]

26
Q

Qu’est-ce que l’alpha de Cronbach ?

A

Corrélation de tous les énoncés pris deux à deux lors d’une évaluation de la fidélité par cohérence interne

27
Q

Sur quoi reposent les méthodes de vérification de validité ?

A

Sur la NATURE des items et la COMPARAISON du résultat obtenu par le test avec une autre mesure de ce concept s’étant avérée valide (test = valide juste pour la population à laquelle il s’adresse, si on change de pop on change de test)

28
Q

En quoi consiste les mesures cognitives ?

A

L’évaluation de performance dans la réalisation de tâches verbales et non-verbales reposant sur le fonctionnement exécutif.

29
Q

Quelles mesures implicites sont utilisées en psychologie cognitive pour contourner biais de désirabilité sociale ?

A

Celles :

Inférées à partir du temps de réponse (hésitation?)
… à partir des erreurs d’association
Basés sur le principe d’amorçage (prédisposer sujets à avoir réponse)

30
Q

Qu’est-ce que représentent les mesures comportementales ?

A

Observation directe de comportements apparents lors d’une situation

31
Q

Comment on quantifie le comportement ? (3)

A

Présence/Absence

Évaluation de la nature

Fréquence d’un cmpt précis

32
Q

Quelle est la natures des mesures comportementales (3) ?

A

Mesures proactives (aucune intervention)

Mesures réactives (suivant un protocole précis)

Mesures non-réactives (usures sur un tapis genre)

33
Q

À quoi correspondent les mesures physiologiques ?

A

L’enregistrement de réponses émises par différents systèmes de l’organisme (systèmes sous contrôle du SN)

34
Q

Les mesures physiologiques sont comment ?

A

Sensibles mais peu spécifiques donc faut se fier au concept

35
Q

Xplik différence mesures invasives et non invasives

A

Invasive dedans le corps genre lésion et non-invasive = genre sur la peau

36
Q

C’est quoi l’EMG frère dis moi ça live pour voir

A

Électromyogramme –> mesure l’activité électrique générée par muscles grâce àa des électrodes (surtout gros muscles)

37
Q

Xplik différence entre IRM et IRMF

A

IRM –> permet d’obtenir données sur STRUCTURE du cerveau

IRMF –> obtenir données sur FONCTIONNEMENT/ACTIVITÉ du cerveau

38
Q

Qu’est-ce que l’électroencéphalographie (EEG) ?

A

Permet obtention de données sur l’activité électrique générée par les neurones.

39
Q

Qu’est-ce que la polysomnographie ?

A

Montage permettant de recueillir un ensemble de mesures servant à déterminer les stades du sommeil et phénomènes liés au sommeil.

On calcule EOG, EEG, ECG, EMG et respiration.

40
Q

Qu’est-ce que la réponse pupillaire ?

A

Contraction et dilatation de la pupille = activité du SNA

41
Q

Qu’est-ce que l’activité électrodermale ?

A

Ça correspond aux variations électriques de la peau (conductance cutanées) liées au fonctionnement des glandes sudoripares (très réactives)

42
Q

Comment obtient-on des mesures du système endocrinien ?

A

Sang, salive, urine

43
Q

Qu’est-ce que le pléthysmographe pénien ?

A

Appareil qui spot différence de circonférence du chibre (pour chouch c’est procédé photométrique)

44
Q

Qu’est-ce que l’intervalle R-R ?

A

Le temps écoulé entre deux battements cardiaques

45
Q

Qu’est-ce que la tension artérielle ?

A

Force du coeur, calculée dans la artères.