Cours 3 - Langages et aphasies Flashcards
Qu’est-ce qu’un néologisme?
Mot nouveau, inventé ou détourné de son sens premier.
Qu’est-ce que le jargon?
Quand la personne déforme des mots, mêle des mots ou même en invente de nouveaux, à tel point qu’il devient impossible de comprendre ce qu’elle essaie de dire. (Donc peut contenir des néologismes.)
Qu’est-ce que la logorrhée?
Fluence incontrôlable; “diarrhée verbale”.
Qu’est-ce que l’écholalie?
Répétition d’autrui; faire le perroquet.
Qu’est-ce que la stéréotypie?
La personne dit toujours la même chose, peu importe le contexte. Ça peut être des mots ou des syllabes.
Qu’est-ce que la paraphasie phonémique?
Transformation de la forme phonologique d’un mot.
Qu’est-ce que la paraphasie sémantique?
Substitution d’un mot par un autre de la même catégorie / ayant un lien sémantique.
Qu’est-ce qu’une conduite d’approche?
Le patient essaie de produire le mot cible par essais répétés, par “approches” successives, générant des paraphasies.
Qu’est-ce que l’agrammatisme?
Production langagière exempte (ou presque) d’éléments grammaticaux. Ex: “café… journal” en réponse à la question “qu’est-ce que tu as fait ce matin?”.
Qu’est-ce qu’un phonème?
Unité minimale du langage oral c’est-à-dire les plus petits sons qui vont permettre de définir deux mots différents. En français, il y en a 33.
Ex: Bal =/b/ + /a/ + /l/
Qu’est-ce qu’un morphème?
Plus petite unité d’un mot qui a un sens.
Qu’est-ce qu’un lexique?
Notre dictionnaire mental, donc tous les mots qu’on a appris et qu’on garde en mémoire.
Qu’est-ce que la syntaxe?
La grammaire.
Qu’est-ce que la sémantique?
Le sens et la signification de nos phrases.
Qu’est-ce que la prosodie?
L’intonation ce qu’on dit.
Qu’est-ce qu’un discours?
Un récit que l’on exprime en lien des phrases une à la suite de l’autre.
Qu’est-ce que la latéralisation langagière?
Le fait qu'il y a un hémisphère dominant, soit qui est principalement responsable du langage. Droitiers: - Hémisphère gauche: 96% - Hémisphère droit: 4% Gauchers: - Hémisphère gauche: 70% - Hémisphère droit: 15% - Bilatéral: 15%
Vrai ou Faux? Plusieurs structures cérébrales participent au langage d’une façon ou d’une autre.
Vrai. Il y a des réseaux fonctionnels du langage.
Dans la recherche sur les réseaux fonctionnels du langage, que sont les (3) différents types de modèle?
- Modèle classique: Fonctionnement sériel; le langage s’effectue par module/étape.
- Modèle néo-connexionniste: Fonctionnement en parallèle; le langage s’effectue simultanément entre les aires interconnectées.
- Modèle en cascade: Fonctionnement à la fois en sériel et en parallèle; chaque aire impliquée a son rôle et elles communiquent toutes ensembles.
Qu’est-ce que le modèle de Wernicke-Lichtheim-Geshwind?
Modèle classique (sériel) du langage expliquant le circuit neuronal des mots répétés (lus ou entendus).
Le faisceau arqué est important pour la répétition des mots. Il est le lien entre la région qui perçoit le langage parlé et celle qui est responsable de la cognition pour la compréhension et production du langage.
*Qu’est-ce que le Dual Stream Model of speech and language processing?
Modèle mettant en place la voie ventrale et la voie dorsale. Est le modèle le plus raffiné avec des flèches bidirectionnelles afin de montrer la complexité du langage et la communication entre les régions.
Voie ventrale:
- Traduit le SON et le connecte à son SENS.
- L’information passe du gyrus de Heshcl vers le cortex temporal gauche.
- Fonction perturbée si lésion: compréhension.
Voie dorsale:
- Mettre le SON de ce qu’on veut dire en PAROLE.
- L’information passe du gyrus de Heschl au gyrus supramarginal gauche et au gyrus frontal inférieur.
- Fonction perturbée si lésion: Répétition, articulation.
À quoi est lié l’hémisphère droit?
Prosodie, discours, pragmatique, émotions, expressions faciales, langage non-verbal, second degré, etc.
À quoi sont liées les structures sous-corticales (thalamus, noyaux caudés, putamen)?
Traitement de haut niveau comme la résolution d’ambiguïtés, les aspects sémantiques, etc.
À quoi est lié le cervelet?
Le cervelet est impliqué dans ma motricité, mais aussi la fluence verbale, la récupération dans le lexique, les aspects grammaticaux, etc.
