Cours #3 - La radicalisation Flashcards

1
Q

Est-ce qu’on peut associer extrêmiste et radicalisation?

A

Non, il s’agirait d’une association trop subjective et relative

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2
Q

Est-ce que tous les terroristes sont radicaux?

A

Non
Mais, la radicalisation peut prendre de multiples formes et mène pas forcément à l’action terroriste. – La radicalisation n’est donc pas le précurseur du terrorisme. D’où la différence faite par certains auteurs entre: Radicalisation nonviolente (idéologique) et radicalisation violente.

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3
Q

Quelles sont les différentes approches de la radicalisation ?

A

– Psychologie individuelle et processus de conversion;
– Les apports de la psychologie sociale;
– Les apports de la théorie des mouvements sociaux

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4
Q

Quels sont les 3 mécanismes cognitifs et sociaux principaux des modèles de radicalisation ?

A

– Développement d’antipathie pour un groupe identifié comme
un ennemi;
– Mise sur pied d’un système de justifications légitimant le
recours à la violence;
– Élimination des barrières sociales et psychologiques qui
pourraient inhiber le passage à la violence

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5
Q

Qu’est-ce que les modèles de radicalisation montrent ?

A

Que la radicalisation violente est un

processus graduel et aléatoire.

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6
Q

Expliquer le modèle du changement psychologique de Borum.

A

Il y a quatre étapes à la radicalisation cognitive et idéologique
1- Condition impersonnelle indésirable (ce n’est pas normal)
2- Inégalité perçue comme illégitime (ce n’est pas juste)
3- Accusation du groupe opposé (c’est de ta faute)
4- Légitimation de la violence

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7
Q

Expliquer les étapes du modèle de Siber et Bhatt.

A

Encore une fois il s’agit de radicalisation cognitive et idéologique
1- Pré-radicalisation (présence de traits commun/profile)
2- Auto-identification ( Se tourne vers l’Islam pour faire face à une crise)
3- Endoctrinement (politisation de la religion)
4- Jihadisation (Légitimation de la violence)

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8
Q

Quels sont les faiblesses du modèle de Siber et Bhatt?

A

Il s’agit d’un modèle ou la radicalisation et la jihadisaion sont associé ensemble. De plus il donne un rôle centrale à la religion. Il s’agit donc d’un modèle trop restrictif

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9
Q

Quelles sont les étapes de modèle de l’escalier de Moghaddam?

A

1) Sensation de privation subjectives ou objectives (Combat)
2) Déplacement de l’agression
(Moyens radicaux)
3) Justification morale
(isolation)
4) Association

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10
Q

Expliquer le modèle de Moghaddam.

A

Seule une minorité franchie chaque étape du processus. À chaque marche, il y a une différence dans le comportement, mais il est possible de sauter des étapes.
Un individu par exemple qui ressent une privation va tenter de combler ce sentiment d’injustice. S’il réussis à combler ce manque, il arrête de monter les marches.

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11
Q

Qu’est-ce qui distingue le modèle de Wiktorowickz des autres modèles?

A

Volet empirique sur le cas Al-Muhajiroun
Influence sociale
Pas séquentiel

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12
Q

Définir le modèle de Wiktorowickz

A

Influence sociale qui se base sur 4 processus qui augmente la possibilité qu’un individu se joigne au groupe islamiste radical:
1- Ouverture cognitive (réception de nouvelle idée)
2- Recherche religieuse (mobilisé, référence religieuse pour donnée un sens)
3- Alignement avec le cadre (Alignement du discours avec le groupe)
4- Socialisation (facilite l’endoctrinement et le changement de valeur)

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Perfectly
13
Q

Quels sont les 4 volets de Sageman

A

3 facteurs cognitifs + 1 situationnel
Événement perçu + cadre utilisé pour interpréter le monde + expérience personnelle
à cela s’ajoute
L’interaction avec les individus aux opinions similaires (précipite la radicalisation cognitive et violente)

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14
Q

Quel est le défaut de la théorie de Sageman?

A

Difficulté à distinguer la radicalisation idéologique de la radicalisation violente

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15
Q

Quels sont les points de convergence entre les modèles?

A
  • Privation relative

- Questions identitaires et cadres cognitifs

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16
Q

Quels sont les points de divergences entre les modèles?

A
  • Rôle de l’organisation et du groupe (renforcement des opinions similaires)
  • rôles des facteurs situationnels vs rôle de la personnalité des individus
17
Q

Quels sont les difficultés de ses modèles ?

A
  • Sont trop mécaniques et linéaires;
    – Ne permettent pas de saisir l’articulation de dimensions
    psychologiques, organisationnelles, contextuelles et structurelles;
    – Plusieurs angles morts: le rôle des émotions; la pression des pairs ;l’excitation et le sens de l’aventure…