Cours 3: L'évolution Flashcards

1
Q

Théorie d’Aristote

A

Formes de vies sont parfaites et permanentes
échelle de complexité corissante

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2
Q

Théorie de Carl Von Limé

A
  • groupement des espèces semblables = lien avec leur création
  • père de la taxinomie
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3
Q

Théorie de Georges Cuvier

A
  • espèces disparaissent à cause de catastrophes
    -d’autres espèces apparaissent
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4
Q

Théorie de James Hutton

A

-Changement profond résulte du cumul de processus lents, mais continuels

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5
Q

Théorie de Charles Lyell

A

-Processus géologique sont les mêmes depuis toujours
-Leur vitesse ne change pas

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6
Q

Théorie de Lamarck

A

-l’usage et le non usage
-l’hérédité des caractères acquis

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7
Q

Îles Galapagos et Darwin

A

îles volcaniques où Darwin est allé avec le Beagle

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8
Q

Oiseaux et Darwin

A

Certains ont des gros becs pour écraser les noix et d’autres ont des becs fins se nourrissant comme des pics bois.

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9
Q

Tortues et Darwin

A

Certains ont une carapace très bombée (déplacer rapidement sans rester coincé sous des branches)
Certains ont une carapace avec un Galapago qui dégage le cou pour se lever la tête en mangeant

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10
Q

Conclusion de Darwin

A

Une nouvelle espèce peut émerger d’une forme ancestrale par la suite d’une accumulation graduelle d’adaptation à un milieu différent

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11
Q

Analyse de la sélection naturelle 1

A
  1. Toutes les espèces ont une grande fertilité naturelle
  2. La plupart des populations ont une taille stable
  3. Les ressources naturelles sont limités

Donc, il existe une compétition pour les ressources; seul une fraction des descendants d’une population survit à chaque génération

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12
Q

Analyse de la sélection naturelle 2 selon Ernst Mayr

A
  1. Il n’existe pas deux individus identiques
  2. Les variations héréditaires

Donc, les variations favorisent ou défavorise la survie des individus qui les possèdent. Ceux qui sont favorisé sont plus apte à produire des descendants

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13
Q

Conclusion de la sélection naturelle selon Ernst Mayr

A

Donc, puisque les individus n’ont pas les mêmes chances de survies, la population se modifie graduellement; les caractères favorables s’accumulent au fil des générations

  • évolution se produit au niveau des populations
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14
Q

Résumé la sélection naturelle

A
  1. Changement à long terme du bagage génétique d’une population
  2. Correspond au succès de différentiel de la reproduction
  3. Au fil du temps, elle augment l’adaptation des populations à leur environnement
  4. Si l’environnement change, elle peut permettre l’adaptation à ce nouveau milieu et parfois l’apparition de nouvelles espèces
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15
Q

Exemple sélection naturelle (papillon)

A

mélanisme industriel et phalène du bouleau

  • départ: écorse blanc donc papillon blanc pour survivre
  • fin: écorse noir donc papillon noir avantagé

Conclusion: ce qui était un avantage est devenu un désavantage

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16
Q

Exemple sélection naturelle (bactérie)

A
  • premier antibiotique (pénicilline)
    -en 2 ans, 20% des bactéries devenait résistant à l’antibiotique
    -les bactéries survivaient grâce à la présence d’une enzyme
  • Les bactéries sont naturellement à l’antibiotique. En mettant en contact avec la pénicilline, on élime eux qui ne sont pas résistant et sélectionne eux qui le sont
17
Q

Sélection artificielle

A

L’humain peut modifier des espèces en sélectionnant les géniteurs possédants les caractères souhaité dans un court laps de temps

18
Q

Homologie anatomique

A

Espèce apparentées présentent des similarités.

19
Q

Homologie moléculaire

A

Tout ce qui est vivant possède de l’ADN ou de l’ARN comme matériel génétique (ancêtre commun)

20
Q

Embryologie comparative

A

Compare les premiers stades du développement animal
Les organes vestigial sont la structures atrophiées qui ont une utilité secondaire ou nulle

21
Q

Évolution convergente

A

Processus qui mène de façon indépendante à l’apparition de caractère similaire chez les lignées différentes.

Des organismes aux relations lointaines peuvent ressembler. Dans ce cas, nous parlons de caractéristiques analogue et non homologue.

22
Q

Archives géologiques

A

La succession des formes fossiles correspond aux principaux embranchements de l’arbre de la vie

23
Q

Qu’est-ce que le cladistique

A

Classification des organismes vivants selon leurs traits communs par rapport à un ancêtres commun

24
Q

Clade

A

groupe organisme qui ont évolué à partir d’un ancêtre commun

25
Q

Cladogramme

A

Diagramme ramifié montrant la séquence de divergente la plus probable dans les clades

26
Q

Un noeud

A

ancêtre commu

27
Q

Cladogramme avant et après

A

basé sur similitude physique
séquence de bases azotés d’un gène