Cours 1: Mendel et le concept du gène

Question 1

Règle à suivre pour l’expérience de Mendel

Answer 1

• Connaître les parents
• Étudier des caractères discontinus
• Utiliser des parents de lignées pures
• Variation d’un seul caractère entre les deux lignées pures (parent)

Question 2

Qu’est-ce qu’un allèle

Answer 2

chacune des formes possibles du même gènes

Question 3

Comment faire une Grille de Punnett

Answer 3

Placer les allèles de chaque côté et les mixer

Question 4

Résultat de l’exprérience de Mendel

Answer 4

2 copies de chaqués gènes ( un de la mère et un du père)

Question 5

Modèle de Mendel étapes:

Answer 5

1. Les variations des caractères génétiques s’expliquent par les formes différentes que les gènes peuvent avoir.
2. Toutes organismes hérites de 2 copies de gènes de chaque caractère.
3. L’allèle dominant détermine l’apparence de l’organisme et que le récessif n’a pas d’effet notable sur cette dernière.
4. Il y a une ségrégation des allèles de chaque caractères aux cours de la formation de gamètes (méiose)

Question 6

Quel couleur est dominant/récessif dans la ségrégation

Answer 6

Jaune = dominant (JJ)
Vert = récessive (jj)

Question 7

Pourquoi certains allèles ne sont pas visible dans le phénotype?

Answer 7

La présence de l’allèle dominant masque la présence de l’allèle récessif

Question 8

Si un individu possède un allèle dominant et récessif, est vrai que l’allèle dominant va être obligatoirement transmis dans la descendance?

Answer 8

Non, autant de chances de donner le dominant que le récessif

Question 9

Le but du croisement de contrôle?

Answer 9

connaitre le génotype d’un organisme possédant un phénotype dominant

Question 10

Comment effectuer un croisement de contrôle?

Answer 10

Croiser l’organisme au phénotype dominant dont nous voulons connaître le génotype avec

phénotype dominant x homozygote récessif

Question 11

Analyser un croisement de contrôle

Answer 11

• Si les individus sont identiques: homozygotes dominants
• Si il y a 2 types d’individus: hétérozygotes

Question 12

Croisement dihybride

Answer 12

les parents diffèrent par deux caractères

Question 13

Loi de l’assortiment indépendant

Answer 13

Chacune des paires d’allèles se sépare indépendamment des autres paires au moment de la formation des gamètes

Question 14

Dominance complète:

Answer 14

Impossible de distinguer hétérozygote d’homozygote dominant

Question 15

Dominance incomplète:

Answer 15

phénotype intermédiaire ( 3 phénotype au lieu de deux)

Question 16

Codominance

Answer 16

Les 2 allèles se manifestent entièrement et de manière indépendante

Question 17

Allèles multiples

Answer 17

Quand il y a plus de 2 allèles possible par le même caractère

Question 18

Phénotype A

Answer 18

AA ou Ai

Question 19

Phénotype B

Answer 19

BB ou Bi

Question 20

Phénotype AB

Answer 20

AB

Question 21

Phénotype O

Answer 21

ii

Question 22

Influence du milieu sur le phénotype

Answer 22

• Le phénotype dépend du milieu et du génotype
• Un génotype permet une game de génotype différent
• Certains caractères ne subissent aucune influence sur l’environnement

Question 23

Nombre de gènes d’une espèces

Answer 23

Le nombre de gènes d’une espèce est pratiquement impossible à prédire

Question 24

Symbole étude de lignage

Answer 24

homme = carré
femme = rond
sexe inconnu = losange

Question 25

Qu’est-ce qu’un génotype

Answer 25

ensemble des gènes d’un organisme

Question 26

Qu’est-ce qu’un phénotype

Answer 26

apparence physique d’un organisme

Question 27

Qu’est-ce qu’un homozygote

Answer 27

paire d’allèle identique

Question 28

Qu’est-ce qu’un hétérozygote

Answer 28

paire d’allèle différent

Question 29

Qu’est-ce que génération P

Answer 29

génération parentale (lignée pure)

Question 30

Qu’est-ce qu’une génération F1

Answer 30

première génération filiale

Question 31

Qu’est-ce qu’une génération F2

Answer 31

deuxième génération filiale