Cours 3 (histoire trouble mentaux, approches)

Question 1

Nommer et décrire brièvement les traditions de la perception des troubles mentaux

Answer 1

• Tradition biologique: maladie d’origine bio (retour au 19e siècle. utilisation médicaments ++)
• Psychologique: comportements inadaptés appris par l’enviro
• Surnaturelle: forces supérieures expliquent les comport inadapté. (recours à magie, sorcellerie, exorcisme, miracles. Parfois encore d’actualité)
• Naturelle: comportements inadaptés causés par des tensions (traitement par repos, bain, environnement paisible. Personnes prises en charge par les villageois. 14 15e siecle)
• Morale: “..” induits par des valeurs brimées. (traiter les patients le plus normalement possible. déclin seconde moitié 18e siecle. personnel insuffisant. )

Question 2

Dans l’empowerment, le pouvoir d’agir se résume en 3 choses.

Answer 2

• Une idéologie axée sur santé, bien être et forces. L’individu est actif dans le maintien de sa santé
• Un processus permettant aux individus, organisations, communauté d’augmenter le contrôle dans leur vie.
• Un résultat qui donne une expérience subjective et objective de contrôle dans leur vie

Question 3

Qu’est-ce qui fait varier la perception des trouble mentaux?

Answer 3

Les croyances et la perception de la communauté, de la société et des institutions (l’état, l’église, le médical)

Question 4

Qu’est-ce que la période politico-religieuse?

Answer 4

Religion a une place importante. Les fous sont traités comme des prisonniers. Création d’asile pour les différenciers. responsabilité par le gouv.

Question 5

La période asilaire?

Answer 5

Protéger la société en internant les aliénés. (refuge plutot que traitement)
A une plus grande importance au plan financier, donc devient politisé

Question 6

Période neuro-hospitalière?

Answer 6

La folie n’est pas guérissable. COmmunautés religieuses plus compétentes pour les soigners. Gardiennage des patients. (fini après l’aire duplessis)

Question 7

Période psychiatrique?

Answer 7

Relève du médical. Les maladies mentales sont perçues comme curable. Dénonciation des situations dans les hôpitaux psychiatriques et sur les actions du gouvernement.

Question 8

Décrire ce qui s’est passé dans les 3 vague de désinstitutionnalisation pendant la période psychiatrique

Answer 8

1re: faire sortir les patients des hôpitaux psychiatriques. Programmes d’insertion sociale. Mais manque de ressources et de foyers dans la communaité. Ces gens engorgent donc les urgences et retournent en psychiatrie.
2e: Réforme des services sociaux. Continuum de services sociaux. Augmentation des places en externe, mais pas suffisent pour répondre aux besoins. Début d’un mouvement de contestation face à la psychiatrie.
3e: Améliorer la qualité des soins et trouver des solutions dans les milieu de vie. Partenariat entre familles ressources, communauté.

Question 9

Période sociale?

Answer 9

-Assurance hospitalisation, syndicalisation, Luttes syndicales et populaire de gauche contre le pouvoir médical. Prévention primaire et tertiaire. Répartition des soins

Question 10

Période de récupération communautaire?

Answer 10

Rapport bélanger dénonce la difficile mise en appli loi 65 ds période sociale. Résistance dans les milieux ou les changements sont souhaités. Encourager une meilleure collaboration entre les services et les institutions.

Question 11

Dire les grandes lignes de l’approche psychanalitique

Answer 11

• La structure de l’esprit (processus inconscients. présence de conflits intrapsychiques = source de problèmes mentaux.)
• Les mécanismes de défenses (processus de défense inconscient qui maintient le contrôle sur les émotions primaires. devient pathologique lorsque utilisation massive et inadaptée)
• Les stades de développement psychosexuel (le prob réside dans la fixation ou régression d’un stade psychosex de l’enfance

Question 12

Comment le courant béhavioriste décrit l’inadaptation?

Answer 12

Le comportement inadapté se développe par des expériences d’apprentissages négatives et un manque d’expériences positives.

Question 13

Les grandes lignes de l’apprentissage sociale?

Answer 13

mécanismes cognitifs médiateurs du comport. Apprentissage par imitation. Individu en interaction avec l’enviro

Question 14

L’approche cognitivo comportementale

Answer 14

Les schémas cognitifs jouent un rôle dans l’explication des comportements pathologiques.

Pathologie= émotions dysfonctionnelles souvent causées par des pensées irrationnelles et susceptibles d’être influencées par l’environnement.

Question 15

L’approche humaniste

Answer 15

Aspects positifs et optimistes de la nature humaine. Il est autodéterminé. Maslow et Rogers (popularisé). Mise sur les attitudes positives influenceant le développement de la personne.

Question 16

Écosystémique

Answer 16

Culture: influence les valeurs attitudes et comportements. Détermine ce qui est normal ou non.

Environnement: Onto a macrosystème. Statut socioécono de résidence, milieu scolaire/travail, nivo d’éducation.

Les évènements de vie peuvent contribuer au développement de pathologies. Peut rendre une personne plus vulnérable.

L’apport de la famille: principal agent de socialisation et modèle des relations humaines. Styles autocratique, désengagé, permissif et démocratique.

Question 17

Approche intégrative: Modèle pluridimensionnel, systémique.

Answer 17

COmprendre la psychopatho en considérant toutes les influences pouvant l’expliquer. Le contexte actuel de la personne est très important pour évaluer. Interaction constante entre les composantes du système

Question 18

Approche biopsychosociale

Answer 18

COnsidérer le corps, l’esprit et l’environnement social.

Bio: aspects physiques anatomique
Psycho: facteurs développementaux, motivation, schémas cognitifs
Social: L’environnement, culture, famille.

Inter relation entre les systèmes.