Cours 3 - Bergeret (relations objectales) Flashcards

1
Q

Quelle est la relation pour l’enfant entre 0 et 2 ans?

A

Relation fusionnelle

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Q

Quelle angoisse fait son apparition à 3 1/2-5 ans?

A

Angoisse de castration (complexe d’infériorité)

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3
Q

Qu’est-ce que l’angoisse d’abandon?

A

Sensation que l’objet peut abandonner ce qui amène une insécurité totale

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4
Q

Comment est la relation pour l’enfant 2 à 3 1/2 ans?

A

Relation anaclitique

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Q

Que signifie une relation anaclitique?

A

Relation de dépendance où le grand protège le petit, ma sécurité se trouve dans l’autre.

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6
Q

Quelle est la relation la plus évoluée?

A

Relation génitale

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7
Q

À 0-2 ans, quelle est l’angoisse que l’enfant peut vivre et en quoi elle consiste?

A

Angoisse de morcellement

Perte de la réalité, le moi se morcelle, peur de perdre l’identité du moi

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8
Q

Qu’est-ce que l’angoisse de castration ou complexe d’infériorité?

A

Profonde conviction qu’il manque quelque chose afin d’être une personne valant la peine d’être aimée

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9
Q

Vrai ou faux. À la naissance, la seule instance est le moi.

A

Faux c’est le ça qui est présent à la naissance.

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10
Q

Qu’est-ce que l’indifférence moi/non-moi?

A

L’état psychique de l’enfant à la naissance qui est incapable d’établir la différence entre le moi et les autres (réalité extérieure)

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11
Q

Le moi archaïque apparaît vers quel âge?

A

6 mois

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12
Q

Quelles sont les stades libidinaux?

A
  • stade oral (0 à 2 ans)
  • stade anal (2 a`3 ans) (1er et 2e sous-stade)
  • sous-stade phallique (3-4 ans)
  • stage génital (4-5 ans)
  • période de latence
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13
Q

Quelles sont les zones érogènes du stade oral?

A

Bouche et peau

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14
Q

Comment est la relation lors du stade oral?

A

Relation fusionnelle (enfant découvre objet dans la haine)

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15
Q

Quelle est l’angoisse dans le stade oral?

A

Angoisse de morcellement (moi qui se fractionne, perte de contact avec la réalité)

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16
Q

Quels sont les traits de caractère d’un oral satisfait?

A
  • complétude physique
  • gourmet et gourmand satisfait
  • patient
  • sait jouir de ce qu’on lui offre
  • capable de se priver (délai attente)
  • généreux (partage)
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17
Q

Quels sont les traits de caractère d’un oral insatisfait?

A
  • bouche sèche et avide (pas de fond)
  • n’accepte pas la gratitude
  • ne supporte pas la frustration (colérique, impatient)
  • ne s’accorde aucun plaisir venant de l’autre
  • lutte contre le désir qu’on s’occupe de lui
    Trauma graves = prendre, arracher, attaquer, abîmer l’objet
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18
Q

Quels sont les caractères structurels d’un oral?

A

Personnalité schizophrénique (froide, bizarre dans contact relationnel)
Personnalité paranoïaque (méfiante, hostile au contact)

19
Q

Quels sont les deux sous-stades du stade anal?

A
1er = réjection (refus de contrôle, n'accepte de se soumettre )
2e = rétention (contrôle des pulsions par amour pour l'objet = parents)
20
Q

Qu’arrive-t-il à l’idéal du Moi lorsque l’enfant de 2-3 ans traverse la divided-line et entre dans le 2e sous-stade anal?

A

L’enfant se retient pour faire plaisir à ses parents

21
Q

Quelle est la zone érogène dans le stade anal?

A

Sphincters : anaux et urétraux

22
Q

Quelle est la relation objectale dans le stade anal?

A

Anaclitique

  • ambivalence objectale AMOUR/HAINE,
  • repli narcissique (stratégie du Moi pour nier ou diminuer l’importance de l’objet en investissant sur soi-même)
23
Q

Quelle angoisse est présente lors du stade anal?

A

Angoisse d’abandon (perte de référence, de sécurité affective)

24
Q

Quels sont les traits de caractère de la personne au stade anal?

A
  • domination/soumission
  • passif/actif
  • sadisme/masochisme
  • dépensier/économe
  • créatif, dynamique, boudeur
  • méprisant, possessif
  • généreux/avare
25
Q

Quels sont les caractères structurels?

A
  • personnalité état-limite (perpétuellement en conflit avec l’environnement)
    Caractère abandonnique, dépressif, narcissique, hypomaniaque, psychopathique.
26
Q

Qu’est-ce qui se passe au stade phallique?

A
  • début de l’identification sexuelle
  • les différences anatomiques apporte les stéréotypes éducatifs et sociaux
  • si l’expérience est bonne, cela permettra à l’enfant d’entrer dans l’Oedipe
  • Univers fantasmatique, imaginaire, l’enfant ne joue pas, il vit ses jeux.
27
Q

Quelle est la zone érogène du sous-stade phallique?

A

Organes génitaux

28
Q

Quelle est l’angoisse dans le sous-stade phallique?

A

Angoisse d’abandon

29
Q

Vrai ou faux, dans le stade phallique, le relation est fusionnelle.

A

Faux elle est anaclitique

30
Q

Comment doit-être l’objet pour que l’enfant puisse avoir une relation anaclitique avec l’objet au stade phallique?

A

Foncièrement bon ou foncièrement mauvais.

31
Q

Quels sont les traits de caractères du sous-stade phallique?

A
  • compétitif
  • besoin de comparaison
  • exhibitionnisme
  • recherche de prestige
  • orgueil
  • vaniteux
  • suffisance
  • attitudes manipulatrices
  • mensonges
32
Q

Que se passe-t-il au stage génital?

A

Autonomie du moi

Relation égal à égal

33
Q

Qu’est-ce qui est exigé de l’enfant pour avoir accès au triangle oedipien?

A

Une bonne estime de lui-même, confiance en lui

34
Q

L’identité de l’enfant est validée comment au stade génital?

A

Par ceux de son genre et il doit pouvoir séduire l’autre sexe.

35
Q

Comment est vécu l’oedipe?

A

Au niveau fantasmatique, et il peut être conscient ou inconscient.

36
Q

Quelle est la zone érogène au stage génital?

A

Organes génitaux

37
Q

Comment est la relation au stage génital?

A

Génitale (égal à égal)

38
Q

Quelle est l’angoisse présente au stage génital?

A

Angoisse de castration ou complexe d’infériorité

39
Q

Quels sont les traits de caractère du stage génital?

A
  • respect d’autrui
  • moi capable de nuance
  • cohérence
  • agressivité peut être mise en jeu au plan relationnel mais sans recherche de domination
  • possibilité de l’oblativité (besoins des autres avant les miens)
  • réciprocité - échange mutuel
  • altruisme
40
Q

Quels sont les caractères structurels du stage génital?

A

Personnalité à caractère

  • hystérique
  • obsessionnel
  • phobique
41
Q

Pour le biais de l’oedipe, dans quoi l’enfant entre?

A

dans l’univers de l’adulte par le biais de l’univers fantasmatique.

42
Q

Quel est le premier pas vers l’autonomie psychique chez l’E.H?

A

L’oedipe

43
Q

L’oedipe permet de faire quoi?

A

Développer la capacité à s’investir dans des relations égales à égales.