Cours 1 - Introduction Flashcards
Vrai ou faux. Les enfants peuvent parler des autres en terme de personnalité.
Vrai
Comment le Petit Larousse définit le terme de personnalité?
Ensemble de cpts, motivations, attitudes dont l’unité et la permanence constituent l’individualisation et la singularité de chacun.
Comment le Robert culturel définit le terme de personnalité?
Caractère de l’EH, qui est une personne morale, ce qui fait son individualité.
Quelle est la définition de personnalité en psychologie?
Fonction par laquelle un individu conscient se saisit comme un moi, comme un sujet unique et permanent.
Historiquement, personnalité provient du mot persona. Que signifie-t-il?
Masque de théâtre que les acteurs portaient pour exprimer différentes émotions et attitudes dans l’Antiquité.
Vrai ou faux. C’est à la Renaissance que le terme personnalité a vu le jour.
Faux en Antiquité.
À quoi servaient les masques que les gens de l’Antiquité portaient?
Ils représentaient des attitudes faciales spécifiques qui donnaient naissance à des interprétations communes.
Les auteurs ne s’entendent pas tous sur la définition à donner à la personnalité. Pouvez-vous me donner quelques définitions de la personnalité?
- ensemble organisé des caractéristiques psychiques de chaque E. H, perçu comme une totalité.
- image sociale artificielle que les individus adoptent en jouant des rôles.
- caractérise la façon dont une personne se comporte habituellement.
- invoque les caractéristiques psychologiques communes à tous les E.H., à la nature humaine ainsi qu’aux différences individuelles.
- représente les caractéristiques de la personne auxquelles renvoie sa manière habituelle de sentir, penser et se comporter.
Les multiples définitions se regroupent et soulignent un point commun entre elles. Lequel?
- constance dans le temps (stabilité) mais peut évoluer dans le temps.
À quelles constantes s’intéressent l’étude de la personnalité?
Pensées
Émotions
Cpts
Comment Linton définit la personnalité?
Conglomérat organisé de processus et états psychologiques appartenant à un individu.
Définition large mais insiste sur le fait que la personnalité est un processus organisé, propre à un individu
Carver et Scheier dégagent certains points en communs des définitions vues précédemment. Lesquels?
1) la personnalité n’est pas une juxtaposition de pièces mais une organisation
2) personnalité est active, processus dynamique à l’intérieur de l’individu
3) Est un concept psychologique dont les bases sont physiologiques
4) Est une force interne qui détermine comment les individus vont se comporter
5) Est constitué de patterns de réponses récurrents et consistants
6) Ne se reflète pas dans une direction mais bien dans plrs comme les cpts, pensées, sentiments.
En quoi est-ce important que les composantes de la personnalité soit constante ou stable dans le temps?
Cela assure la continuité de la conscience de soi et de l’impression qu’a la personne de sa propre identité. Ce qui nous permet de prédire les cpts de l’autre selon les constantes.
Vrai ou faux. Certaines composantes sont communes à tous.
Vrai
Quelles sont les trois raisons qui expliquent notre besoin de décrire les autres en terme de personnalité?
1) besoin naturel qui nous permet d’avoir des images cohérentes et consistantes des personnes qui nous entourent.
2) Implique l’existence d’une force à l’intérieur d’une personne qui influe sur ses cpts et ses pensées.
3) il donne l’impression que des caractéristiques saillantes de quelqu’un peuvent le distinguer des autres et permettre de le cataloguer.
Quelle est la conséquence primordiale des deux premières raisons de notre besoin de décrire les autres en terme de personnalité?
Nous pouvons prédire les cpts, ce qui est très important et nos prédictions sont basées sur les éléments que nous possédons de la personnalité de l’autre.
À quoi s’intéresse le théoricien de la personnalité?
À l’ensemble de la personne et il essaie de comprendre en quoi les différents aspects du fonctionnement de la personne sont reliés entre eux.
Vrai ou faux. Le théoricien de la personnalité étudie la perception.
Faux, il étudie la façon dont les individus diffèrent dans leurs perceptions et les effets de ces différences sur le fonctionnement global de l’individu.
