Cours 3

Question 1

Qu’est-ce que l’organisation perceptive?

Answer 1

• Ségrégation des composantes du son pour affectation à des objects distincts
• Fusion de composantes liées à un même objet
• Pour Bregman: il y a de la continuité dans une scène auditive comme il y en a dans une scène visuelle

Question 2

Qu’est-ce que la localisation de la direction?

Answer 2

Reliée au temps (différence du temps d’arrivée du son dans chaque oreille; indice efficace pour les basses fréquences)
Différence de phase (le son arrive dans chaque oreille à des moments différents du cycle; efficace pour les basses fréquences)
Différences d’intensité dans chaque oreille (la tête crée une ombre sonore partielle; indice efficace pour les hautes fréquences.

Question 3

Qu’est-ce que la localisation de la distance?

Answer 3

Réverbérations (sons qui ont rebondi): un son atteint l’oreille directement à partir de la source ou après avoir frappé différentes surfaces … La quantité de sons qui atteint l’oreille directement diminue plus vite, avec l’augmentation de la distance, que la quantité de sons après réverbérations (sonne comme un écho: qualité distinctive)

(Spectre de fréquences): les sons principalement composés de hautes fréquences semblent venir ‘de près’ tandis que les sons davantage composés de basses fréquences semblent venir de plus loin. (les hautes fréquences sont plus facilement bloquées par différentes obstructions)

Question 4

Qui est l’auteur d’Auditory Scen Analysis, un livre offrant une bonne synthèse des principales bases de l’organisation perceptive?

Answer 4

Albert Bregman

Question 5

Comment se nomme le processus par lequel les éléments sont regroupés et fusionnés pour former un même “objet sonore”?

Answer 5

L’organisation de l’information auditive

Question 6

Comment se nomme le processus par lequel certaines composantes d’un environnement sont séparés pour être affectées à des “objets sonores” différents?

Answer 6

Stream auditif ou ligne auditive

Question 7

Qu’est-ce que l’illusion de continuité?

Answer 7

Elle consiste en un son interrompu par un silence (gap), mais un son pour lequel on perçoit une continuité lorsque ce silence est rempli par un bruit plus intense.

Question 8

Qu’est-ce que la mutation d’interruption (gap transfer)?

Answer 8

Les sons courts et longs sont respectivement, sur le plan physique, continus et discontinus, mais sur le plan perceptif, ils semblent respectivement discontinus et continus.

Question 9

Vrai ou faux: L’illusion de la mutation d’interruption ne peut se produire avec un son présentant la voyelle I et un son présentant la voyelle A.

Answer 9

Vrai

Question 10

À quoi sert le pavillon de l’oreille?

Answer 10

Il sert à localiser les sons de hautes fréquences et aussi à des indices que le cerveau sait interpréter.

Question 11

Expliquez trois indices permettant la localisation de la direction et dites pour quelles fréquences ils sont le plus efficaces.

Answer 11

1. Différence temporelle interaurale: tient de ce que les sons arrivent souvent à des moments différents à chaque oreille.
2. Différence de phase dans chaque oreille: contribue à la localisation des sons de basses fréquences.
3. Différence d’intensité: nous savons d’où proviennent les sons, par le simple fait que l’intensité du son peut varier d’une oreille à l’autre.

Question 12

Expliquez les différents indices permettant la localisation de la distance, et dites pour quelles fréquences ils sont le plus efficaces.

**à réviser

Answer 12

1. Le rapport entre la quantité de sons qui arrivent à l’oreille directement à partir d’une source sonore et la quantité de sons qui arrivent à l’oreille après avoir frappé un obstacle.

Question 13

Les sons composés de _______ fréquences semblent venir de près alors que les sons composés de _______ semblent venir de plus loin.

Answer 13

Les sons composés de hautes fréquences semblent venir de près alors que les sons composés de basses fréquences semblent venir de plus loin.

Question 14

Nommez les trois principales caractéristiques subjectives servant à décrire les sons.

Answer 14

Tonie, sonie et timbre

Question 15

La voix humaine peut difficilement couvrir plus de ______ octaves, mais l’oreille humaine permet d’entendre des sons s’étendant sur _______ d’octaves.

Answer 15

La voix humaine peut difficilement couvrir plus de 2 octaves, mais l’oreille humaine permet d’entendre des sons s’étendant sur 10 d’octaves.

Question 16

Définissez les concepts de dynamique et de rythme en musique.

Answer 16

Dynamique: c’est la différence entre des niveaux d’intensité sonore. Parfois les musiciens parlent de nuance ou de contraste musical pour désigner la dynamique.

Rythme: c’est l’organisation perceptive dans le temps, il est intimement lié à la durée relativement courte ou longue des notes qui se succèdent.

Question 17

Qu’est-ce que la phonétique?

Answer 17

Couvre tout ce qui touche l’étude acoustique des sons de la parole.

Question 18

Qu’est-ce qu’un phonème?

Answer 18

C’est une unité abstraite, un segment de parole qui, sans avoir de sens lui-même, contribue en générer. Ce n’est ni une lettre, ni une syllabe.

Question 19

Qu’est-ce qu’un morphème libre et un morphème lié?

Answer 19

Libre: lorsqu’ils peuvent constituer un mot. (ex. accepter)

Lié: lorsqu’ils ne constituent pas un mot en soi.

(ex. in et able dans acceptabilité)

Question 20

Vrai ou faux: Le chenal expiratoire ouvert permet de produire des consonnes et les mouvements de fermeture permettent de produire des voyelles.

Answer 20

Faux: Le chenal expiratoire ouvert permet de produire des voyelles et les mouvements de fermeture permettent de produire des consonnes.

Question 21

Que permet de faire le spectrogramme?

Answer 21

Il permet de faire l’analyse, sur une courte période, mais de façon continue, de la contribution de différentes fréquences dans les sons du langage.

Question 22

Que stipule l’approche modulaire concernant le traitement de l’information auditive langagière?

Answer 22

L’hypothèse serait qu’il existerait des circuits neuronaux affectés au traitement de la parole.

Question 23

Nommez des aires du cerveau reliées à la perception du langage et les déficits associés à des atteintes à celles-ci.

Answer 23

Une atteinte à l’aire de Broca affecte la capacité à produire la parole.

Une atteinte à l’aire de Wernicke cause une difficulté à comprendre le langage.