Cours 3 Flashcards
Quels sont les deux différentes souches d’E. coli?
Prototrophes : peuvent croître sur un milieu minimal
Auxotrophes : ne peuvent croître sur un milieu minimal (besoin d’un supplément)
Décrivez F+, F- et Hfr.
F+ : facteur de fertilité situé sur un plasmide (ADN circulaire indépendant du chromosome)
Hfr : facteur de fertilité intégré dans le chromosome
F- : ne possède pas de facteur de fertilité
Qu’est-ce que la conjugaison bactérienne?
C’est quand une souche “donor” (F+ ou Hfr) transfert une partie de son matériel génétique à une souche “recipient” (F-)
S’effectue grâce à un rapprochement entre les deux souches via un pont de conjugaison créé par un pilus.
Quelles sont les deux façons de faire la conjugaison bactérienne?
1- Le transfert du facteur F uniquement via les souches F+
2- Transfert de gènes bactériens, le F+ s’intégrant au chromosome et créant un Hfr avant la conjugaison (ici, le facteur F n’est pas toujours transféré)
Est-ce que la génétique de toutes les cellules ainsi que leurs mutations sont transmises à la descendance?
Non, seulement la génétique des lignées germinales est transmise. (spermatozoïdes, ovocytes)
Que veut dire 2n et que veut dire n?
2n = nombre chromosomique somatique n = nombre chromosomique gamétique
Sur un caryotype de gamète humain, que peut-on constater?
Les chromosomes ne sont plus deux par deux (pas de chromosomes homologues)
Qu’est-ce que la ploïdie?
C’est le nombre d’exemplaires de jeux complets de chromosomes dans les cellules somatiques (2n) d’un organisme. Il est représenté par x.
Humain : 2n = 2x = 46. x = 23
Qu’est-ce qu’une espèce polyploïde?
Une espèce possédant dans chacune de ses cellules plusieurs fois le nombre chromosomique de base x (plusieurs jeux complets de chromosomes)
La majorité des espèces végétales sont polyploïdes.
Qu’est-ce que la méiose?
Division cellulaire dans la lignée germinale qui réduit de moitié le nombre de chromosomes. 2n devient n.
Décrivez le cycle de vie général des animaux.
Suite à une reproduction, un zygote est formé. Par mitose, celui-ci multiplie ses cellules jusqu’à l’obtention d’un “multicelled body”. La méiose lui permet d’obtenir des gamètes pour qu’à son tour il se reproduise.
Décrivez le cycle de vie général des plantes à fleurs.
Suite à une reproduction, un zygote est formé. Par mitose, celui-ci multiplie ses cellules jusqu’à l’obtention d’un sporophyte. La méiose lui permet d’obtenir des spores, qui par mitose deviennent des gamétophytes, puis des gamètes permettant la reproduction.
Reproduction => zygote =mitose> sporophyte =méiose> spores =mitose> gamétophytes => gamètes
Comparez méiose et mitose.
Méiose : cellules germinales, nombre de chromosomes réduit de moitié, 4 cellules produites
Mitose : cellules somatiques, quantité d’ADN identique à la cellule-mère, 2 cellules produites identiques à la cellule-mère
Décrivez les étapes de la division I de la méiose.
DIVISION I :
> Prophase I
a) Leptotène (petite condensation de l’ADN)
b) Zygotène (rapprochement des c. homologues, formation de bivalents)
c) Pachytène (condensation plus prononcée)
d) diplotène (formation de chiasmas, bivalents veulent se séparer)
e) diacinèse (condensation +++ prononcée, formation de chiasmas et recombinaison)
> Métaphase I
- Dissolution de l’enveloppe nucléaire, formation du fuseau mitotique (prométaphase I)
- Tétrades s’alignent sur la plaque équatoriale au centre de la cellule. Microtubules liés au centromère
- Orientation des chromosomes homologues sur les pôles s’effectuent de manière aléatoire
> Anaphase I
- Séparation des tétrades (chromosomes homologues)
- Centromères ne se séparent pas : chromatides-sœurs demeurent liés
- Un pôle reçoit chromosome dupliqué, l’autre reçoit c. dupliqué homologue
> Télophase I
- Parfois une cytocinèse
- Reformation de l’enveloppe nucléaire, décondensation de l’ADN
> Interphase
- Brève pause entre les deux étapes de la méiose
- Réorganisation des microtubules pour la 2ième division
- Pas de réplication de l’ADN **
Décrivez les étapes de la division II de la méiose.
> Prophase II
- Condensation des chromatides-sœurs, dissolution de l’enveloppe nucléaire
Métaphase II
- Chromatides-sœurs s’alignent sur la plaque équatoriale, liaison des centromères avec les microtubules, c.-sœur peuvent se détacher l’un de l’autre.
Anaphase II
- Séparation complète des chromatides-sœurs, qui sont chacune attirée vers un pôle
Télophase II et cytocinèse II
- Reformation de l’enveloppe nucléaire, décondensation des chromosomes, cytocinèse
Décrivez la différence entre anaphase I et anaphase II.
Lors de l’anaphase I, les chromatides-sœurs sont liées par le chiasma et non par le centromère. C’est par là qu’elles sont séparées.
Lors de l’anaphase II, les chromatides-sœurs sont liées par le centromère. C’est par là qu’elles sont séparées.
Comment les spermatozoïdes sont-ils fabriqués?
Spermatogonie (2n) => spermatocyte primaire =méiose I> 2x spermatocytes secondaires =méiose II> 4x spermatides (n) => 4x spermatozoïdes
Les spermatides se différencient en quatre spermatozoïdes viables une fois à terme
Comment les ovules sont-ils fabriqués?
Ovogonie (2n) => ovocyte primaire =méiose I> ovocyte secondaire =méiose II> 4x cellules haploïdes n
Seule l’une des quatre cellules se développera en ovule s’il y a fécondation. Les autres se dégénèrent.
La fabrication des ovules commence avant la naissance et se termine à la fécondation.
La méiose se bloque en métaphase II, laissant un ovocyte prêt à la fécondation. Le contact de l’ovocyte avec le spermatozoïde force le déblocage de la méiose et produit un ovule.
Comment le gamétophyte femelle est-il fabriqué?
Cellule-mère (2n) =méiose> 4x cellules n
Seule l’une des quatre cellules survit et se développe par mitose en un sac embryonnaire.
Comment le gamétophyte mâle est-il fabriqué?
Cellule-mère (2n) =méiose> 4x microspores n =1-2 mitoses> 4x gamétophytes mâles
Les microspores se différencient en quatre gamétophytes mâles viables
Comment se déroule la fécondation chez les plantes à fleurs?
Fécondation double.
Pollen =2e mitose> 2 cellules identiques amenées par le tube pollinique vers le sac embryonnaire.
L’une féconde l’oeuf (egg cell) pour donner un zygote 2n.
L’autre féconde la cellule centrale (polar nuclei) pour donner un albumen (endosperm) 3n.
Décrivez les deux composantes de la graine suite à la fécondation chez les plantes à fleur.
La graine contient un embryon 2n, qui est la future plante en devenir. Elle contient aussi l’albumen 3n, un tissu nourricier de l’embryon.
