cours 3-4 Flashcards
ATTAQUES DE PANIQUE : savoir au moins 4 manifestations
palpitations, transpiration, tremblement, souffle coupe, sensation d’étranglement, vertige, gene thoracique, gene abdominale, déréalisation, peur de perdre le contrôle, bouffée de chaleur, engourdissement, peur de mourir,
quelles sont interventions infirmieres pour anxiété? 9
normalise3r les sx ( baisser le blame)
informer sur l’anxiété et les troubles anxieux
discuter des ressources disponibles
expliquer options thérapeutiques
assurer un suivi de la mx
promouvoir de saines habitudes de vie
promouvoir une saine gestion du stress
strategies de résolution de pb et techniques cognitives comportementales
identifier options thérapeutiques
prévalence des troubles anxieux? comorbidité pour idées suicidaires ?
1 personne sur 5 qui consulte en premiere ligne a trouble anxieux
trouble anxieux= 10x plus de risques d’idées ou comportements suicidaires
qu’est ce qu’une attaque de panique?
période bien délimitée de crainte ou malaise physique
peur de perdre le contrôle ou de mourir
survenus façon brutale et paroxysme atteint en moins de 10min
attaque récurrentes et inattendues
craintes préoccupations ou évitement pendant au moins un mois
changement de comportement
Qu’est-ce l’agoraphobie ?
les sources de l’anxiété sont des endroits ou des situations ou il pourrait être gênant ou difficile de s’échapper
au moins 2 situations craintes parmi les suivantes : utiliser transport public, etre dans espace ouvert, etre dans espace clos, faire file d’attente ou etre dans une foule , etre seul à l’extérieur de chez soi
qu’est ce qu’une phobie spécifique ?
peur excessive délimitée
reaction physiologique
contact avec réalité preserve
évitement ou détresse ( a la source dune perturbation du fonctionnement)
different sous types : animal, environnement naturel, sang injection, situationnel)
qu’est ce qu’une anxiété généralisée ?
anxiété excessive et incontrôlable
détresse
associée a des sx physiologique (au moins 3)
agitation-fatigue-irritabilité-diff concentration-tensions musc-perturb sommeil
qu’est-ce qu’un toc?
obsessions : pensées impulsions, representations : récurrentes, intrusives, inappropriées et sources d’anxiété
qualitativement diff de préoccupations quotidiennes
évitées ou neutralisée
compulsions: comportements ou actes mentaux : qui doivent etre accomplis de manière inflexible en réponse à l’obsession de manière a la neutraliser à éviter une consequence ou diminuer détresse
sans relation réaliste avec ce qui souhaite etre neutralisé
TOC quelles sont les principales obsessions et compulsions?
obsessions : contamination50 , doute pathologique 42, ordre-symétrie 32, pensées inacceptables (contenu violent 31, sexuel24 ou immoral.
compulsion : vérification 61, decontamination 50, rituels mentaux 36, besoin de dmd ou confesser 34, symétrie et precision 28, repetition de routines
Modèle explicatif : psychodynamique comment est expliquée l’anxiété ??
l’anxiété est un signal d’alarme dun conflit intrapsychique inconscient qui menace l’individu
les mécanismes de défenses permettent de contrôler l’anxiété et de déguiser le conflit de façon a le rendre gerable
modèle interpersonnel : cmt est expliquée l’anxiété ? sullivan
l’anxiété provient essentiellement de la crainte de la désapprobation de l’entourage
modèle cognitive comportemental : modèle a 2 facteurs de mowrer
modèle a 2 facteurs de mowrer
-acquisition de la peur par le biais dun conditionnement classique
des stimuli ont été appariés a une reaction emotive forte et menaçante dans le passe. simple presence ou anticipation du stimuli déclenche réaction émotive (anxiété)
- maintien de la peur par le biais dun conditionnement opérant
en évitant le stimuli craint il y a une reduction de l’anxiété (renforcement négatif)
modèle cognitivo comportemental : modèle cognitif de beck et emery
certains peurs ont des racines biologiques (nous sommes predisposes a avoir peur de certains stimuli menaçants
des cognitions erronées associée a ces stimuli exacerbent l’anxiété
(je ne pourrai pas tolérer cet etat, je vais mourir (dramatisation))
je suis complètement fou (étiquetage)
le résultat va etre terrible (conclusion hâtive)
role infirmier : que faut-il évaluer dans l’évaluation du stress et de l’anxiété ? 6 elements
-évaluer les stresseurs : essayer d’avoir de l’information sur la nature des stresseurs sur leur fréquence et intensité
-évaluer la rx de la personne aux stresseurs : comment ces événements l’affecte
-évaluer la perception des stresseurs et les stratégies d’adaptation
mécanismes de défenses et strategies de regulation
-évaluer l’état de santé physique et mentale du client : reconnaître et documenter les signes et sx de l’anxiété. conditions physiques pouvant être liées à l’anxiété
-documenter les habitudes de vie : consommation alcool, drogue,cafe, sevrage, alimentation (acidité reflux)
-évaluer le degré d’urgence la sévérité et les priorités (certains types de troubles anxieux vont affecter les soins dans l’immédiat (qq qui hyperventile)
quels sont les signes cognitifs de l’anxiété ??? 10
appréhension
tensions
incertitudes
surexcitation
incapacité de conc
ruminations
orientations des pensées ver futur
égocentrisme
préoccupation
regret
