Cours 3 Flashcards

1
Q

Quelle est l’habitude de vie ayant le plus d’impact sur la santé mentale?

A

Un sommeil optimal

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Q

Est-ce que les jeux vidéos sont nocifs pour la santé mentale?

A

Non (équilibre, modération)

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3
Q

Quelle activité est la meilleure pour la gestion de la colère?

A

Méditation

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4
Q

La méditation peut-elle causer des effets négatifs sérieux pour la santé mentale?

A

oui (prédisposition aux troubles psychotiques)

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5
Q

Décris le modèle du bien-être de Keyes (2002)

A

Approche hédonique : émotions positives dans le moment

Approche eudémonique :
- compétence, cohérence (psycho)
- sentiment d’appartenance, cohésion sociale (social)

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6
Q

Exemples de pratiques de bien-être

A
  • Sorties sociales
  • Journal de gratitude
  • Méditation pleine conscience
  • Affirmations positives
  • Humour
  • Loisirs (expériences de flow)
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7
Q

Qu’est-ce que l’expérience de flow?

A

Absorbé par ce qu’on fait à un point où l’on en perd la notion du temps

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8
Q

Quels sont les troubles les plus courants?

A

troubles anxieux et dépressifs

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9
Q

Quelle est la différence entre la santé et le trouble mental?

A

Santé : présence d’émotions positives et fonctionnement psychosocial (approche salutogénique)

Trouble : symptomatologique cliniquement observable (approche pathogénique)

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10
Q

Que vise-t-on dans le modèle de double continuum?

A

Une santé mentale florissante avec ou sans troubles mentaux

*importance de la promotion des SHV

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11
Q

Décris l’approche et la population visée par la promotion des SHV?

A

Approche salutogénique (globale holistique) et population générale

Agit sur le pouvoir d’agir des individus et des communautés

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12
Q

Décris l’approche et la population visée par la prévention?

A

Approche pathologique (ciblée) et population à risque

Contribue à la détection/dépistage/traitement

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13
Q

Quelles sont les 5 dimensions du rétablissement?

A

fonctionnelle
clinique (mdx, journal, etc)
physique
sociale
existentielle

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14
Q

Vivre de la asatisfaction face à la vie relève de quel plan de la santé mentale positive?

A

hédonique (moment présent)

*sens à la vie : eudémonique

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15
Q

Les données épidémiologiques montrent que la santé mentale de la population québécoise et canadienne s’améliore depuis 2012.

A

faux

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16
Q

Qu’est-ce qui distingue la santé de la maladie mentale?

A

Symptomatologie cliniquement observable (maladie)
Prévention (maladie) et promotion (santé)

17
Q

Dans le modèle du double continuum, qu’implique une santé mentale florissante ?

A

Un bien-être émotionnel, psychologique et social élevé

18
Q

Les actions énumérées relèvent de quelle approche distincte? Sonder les taux d’anxiété en milieu académique

A

prévention

19
Q

Les actions énumérées relèvent de quelle approche distincte? Imposer le port de ceinture de sécurité automobile

A

prévention

20
Q

Les actions énumérées relèvent de quelle approche distincte? Sensibiliser la population sur les signes de détresse psychologique

A

prévention

21
Q

Les actions énumérées relèvent de quelle approche distincte? Offrir des activités de loisirs au travail

A

promotion

22
Q

Les actions énumérées relèvent de quelle approche distincte? Laisser le patient décider de la SHV à développer

A

promotion

23
Q

Quelle habitude de vie est directement liée à l’amélioration de la concentration et de la mémoire?

A

méditation et sommeil de qualité

24
Q

Quel est le principal défi de la promotion des saines habitudes de vie (SHV) ?

A

Le maintien des comportements initiés pour qu’ils deviennent des habitudes

25
Q

Selon le modèle transthéorique de Prochaska et DiClemente, quelle est la première étape du changement comportemental?

A

pré-contemplation

26
Q

Aller relire p.34 à 37 du module 3

A
27
Q

Le modèle des croyances relatives à la santé postule que les comportements de santé d’une personne reposent essentiellement sur quel facteur parmi les choix plus bas

A

perception de la menace de la maladie

28
Q

Quelle théorie met l’accent sur l’intention comme déterminant clé des comportements de santé?

A

La théorie du comportement planifié

29
Q

Quelle est une limitation commune des théories cognitives du changement de comportement?

A

Leur focalisation limitée sur les contextes sociaux et environnementaux

30
Q

Quel facteur limite fréquemment l’adoption des comportements de santé selon les théories comportementales?

A

les barrières perçu comme le coût et l’accessibilité

31
Q

Décris le Modèle des croyances relatives à la santé
(Becker, 1977; Janz et Becker, 1984)

A
  1. Perception de sa vulnérabilité à la maladie
  2. Perception de la gravité des conséquences
  3. Perception des avantages de changer
  4. Perception des coûts associés au changement
  5. Croyance en sa capacité à changer
  6. Stimuli pour l’action de l’environnement
  7. Processus (balance) décisionnel
32
Q

Combien de tps a-t-on besoin pour changer une habitude de vie?

A

environ 6 mois, mais rechute tjs possible

*21 jours : mythe

33
Q

Caractéristiques individuelles qui
influencent la motivation à changer

A

facteurs prédisposants

34
Q

Éléments externes à
l’individu qui réduisent les
barrières à l’adoption

A

Facteurs facilitants

35
Q

Conséquences du comportement qui augmentent la probabilité de répétition de ce
comportement. Ils comprennent les réactions positives ou négatives de l’environnement
social, ainsi que les conséquences personnelles de l’adoption du comportement.

A

Facteurs de renforcement