cours 3 la vieillesse, une période de croissance Flashcards

1
Q

En quoi consiste l’expérience d’être vieux?
Jacques Laforest

A

❖ Faire l’expérience d’un irrémédiable déclin
annonçant la mort prochaine.
❖ Un âge de sagesse et de sérénité
❖ Une expérience de croissance
❖ Déploiement de son potentiel.

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2
Q

par quelle approche étudions-nous la vieillesse

A

expérientielle

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3
Q

sur quoi est basée l’approche expérientielle

A

Basée sur la façon dont la personne
vit la vieillesse
Toute expérience, tout vécu comporte une dimension
positive et une dimension négative

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4
Q

La vieillesse n’est pas …

A

❖ Période de déclin qui succède à
❖ période de croissance.
❖ Choix entre croissance ou déclin.

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5
Q

dans la vieillesse, quelle sont les 2 périodes contradictoires qui se vivent simulaténméent? qu’est ce que cette expérience apporte

A

❖ Croissance et déclin
❖ Deux dimensions contradictoires vécues
à la même période de la vie.
❖ Du conflit entre ces 2 dimensions résulte une
situation de crise.

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6
Q

Définition de la vieillesse

A

Une période de crise existentielle, résultant
d’un conflit intime, expérimenté par l’individu,
entre son aspiration naturelle à la croissance
et le déclin biologique et social consécutif à
son avancement en âge

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7
Q

quelles sont les manières de solutionner la crise

A
  1. Retarder le processus de déclin
    Santé et forme physique = conservation
    Confusion entre productivité et développement
    Entre agir/faire et être
  2. Se valoriser par le passé
    Incapacité à se valoriser par le présent
  3. Se résigner au déclin.
    Confusion entre résignation et acceptation
  4. Vivre cette phase comme une période de croissance,
    une période de développement.
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8
Q

en quoi cette crise est différente des autres crises de la vie

A

❖ La nature de la crise est différente.
❖ Pour solutionner la crise, il ne suffit pas de faire
disparaître le déclin, mais plutôt que la croissance
l’emporte sur le déclin.

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9
Q

qu’est-ce que la résolution de la crise de la vieilliesse permet d’atteindre

A

l’intégrité

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10
Q

qu’est-ce que la non-résolution de la crise amène

A

le désespoir

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11
Q

Qu’est-ce que l’intégrité?

A

Complet, authentique, achevé.
Demeurer totalement soi-même malgré le déclin.
Intégration originale et unique de plusieurs facettes
Acceptation et non résignation.

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12
Q

sur quels niveaux la crise de vieillesse est-elle vécue

A
  1. Crise d’identité:
    Établir nouveau rapport avec soi-même et ses valeurs personnelles.
  2. Crise d’autonomie:
    Établir un nouveau rapport avec les autres.
  3. Crise d’appartenance:
    Établir un nouveau rapport avec le courant de la vie/société.
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13
Q

quels sont les impactes de la crise d’identité

A

❖ L’atteinte à l’identité affecte automatiquement l’autonomie
et la participation sociale (appartenance)
❖ Les expériences de déclin ont un impact sur l’image de soi.
❖ Elles agressent l’identité personnelle.
❖ Elles renvoient à la personne le message: tu diminues, tu
es moins qu’autrefois.
❖ Varie selon la perception de ces pertes par la pâ

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14
Q

quelle est la Fonction de l’identité chez les pâ

A
  • Assurer un sentiment de continuité de soi à travers les changements
  • Permet de rester identique à soi-même
    Quand elles parlent d’elles-même, elles expriment un « moi » sans âge
  • Masque de l’âge dissimule la
    personnalité intemporelle
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15
Q

comment est-il possible de vivre la crise d’identité sous le mode de la croissance

A

❖ Devenir totalement soi-même.
Être fidèle à soi-même.
Maintenir le sentiment de sa propre continuité.
❖ En redéfinissant et en se réappropriant son identité.
Redécouvrir des facettes endormies de notre identité
Redécouvrir ce qu’on est sous les masques portés durant
la vie professionnelle ou relationnelle
❖ Maintenir intact son identité malgré les pertes.

  • Établir un nouveau rapport avec soi-même
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16
Q

quelles sont les Trois conditions fondamentales à la résolution de la crise d’identité

A
  1. Vivre des expériences valorisantes dans un contexte
    relationnel adéquat.
  2. Redéfinir son propre système de valeur.
  3. Intégrer les richesses de son passé dans sa vie actuelle.
17
Q

comment se forge l’image et l’estime de soi

A

❖ L’image et l’estime de soi se forge à travers un
vécu relationnel.

18
Q

qu’est-ce que permette les expériences relationnelles positives

A

❖ Des expériences relationnelles positives
permettent de conserver l’estime de soi lorsqu’elle
est agressée par les pertes.
❖ Un contexte relationnel adéquat renvoie des
messages positifs: tu es important, tu es aimable,
tu es compétent … tu existes!

19
Q

Comment réduire l’écart entre le moi idéal et le moi perçu lors d’un déclin personnel ?

A

Pour réduire cet écart, on peut :

Améliorer son image de soi.
Rendre le moi idéal plus accessible en ajustant ses attentes.
Réviser son système de valeurs pour le rendre plus adapté.
Actualiser ses valeurs autrement, par de nouvelles actions.
Repenser son rapport aux valeurs pour mieux s’adapter.

20
Q

comment pouvons Intégrer les richesses du passé

A

Réminiscence de type survie:
Réminiscence de type croissance:

21
Q

qu’est ce que la Réminiscence de type croissance:

A
  1. Vie apparaît dans une perspective d’ensemble
  2. Voir côté unique et continu de leur identité
  3. Se réconcilier avec le passé et réviser la perception
    qu’elles ont de leur vie (bilan)
22
Q

qu’est-ce que la Réminiscence de type survie

A

Se valorise par ce qu’elle a été dans le passé, sousentendant qu’elle n’est plus rien aujourd’hui.

23
Q

quelles sont les pertes dans la crise d’autonomie

A

A. Perte d’autonomie physique
B. Perte d’autonomie psychologique

24
Q

qu’est ce que la Perte d’autonomie physique

A

Incapacité partielle ou totale d’accomplir les tâches ordinaires de la vie quotidienne.

25
Q

qu’est ce que la Perte d’autonomie psychologique

A

Incapacité à prendre les décision le/la concernant et
d’en assumer la responsabilité.
Dépendance physique + Abandon du pouvoir de
décision = perte d’autonomie personnelle

26
Q

est ce qu’une perte d’autonomie physique implique une perte d’autonomie psychologique

A

non

27
Q

Lorsque la détérioration physique cause la perte d’autonomie psychologique qu’est ce qui a été affecté d’abord

A

elle a d’abord affecté l’identité personnelle.

28
Q

quel est le processus menant à la perte
de l’autonomie psychologique

A
  1. État de dépendance associé à la perte d’autonomie
    physique.
  2. Perception négative de sa capacité d’agir
  3. Détérioration de l’identité personnelle.
  4. Abandon graduel du contrôle de sa vie aux autres
  5. Surprotection venant de l’environnement qui
  6. Renvoie une image dévalorisante de soi
  7. Plus grande détérioration de l’identité
29
Q

quelles sont les Réactions à la perte d’autonomie psychologique

A

➢ Frustration
➢ Agressivité
➢ Refus de collaborer
➢ Diminution de l’initiative
➢ Comportements apathiques
➢ Passivité
➢ Baisse du moral
➢ Dépression, désespoir
➢ Désir de mourir, idéations suicidaires.

30
Q

comment faut-il Solutionner la crise d’autonomie

A
  1. Conserver un contrôle réel sur sa vie.
  2. Redéfinir les rapports avec les autres
  3. Accepter la dépendance physique mais en continuant
    d’exercer son pouvoir de décider.
31
Q

comment faut-il Solutionner la crise d’autonomie au niveau de l’intervention

A

Répondre aux besoins physiques et émotionnels,
tout en protégeant l’autonomie.

32
Q

Deux manières de vivre retraite :

A
  1. Allègement et diversification des rôles ou
  2. Mort sociale (retrait complet de la vie sociale)
    ➢ Déclin physique augmente le désengagement.
    ➢ Distance. Réduction au rôle de spectateur.
    ➢ Période de stagnation ou de régression.
    ➢ Loisirs comblent le vide. Passer le temps.
    ➢ Statut pour lesquels il n’y a ni normes, ni attentes.
    ➢ Sans communauté d’expérience avec les autres = solitude.
33
Q

qu’est-ce que la crise d’appartenance

A

➢ Exclusion du marché du travail avec la retraite.
➢ Perte de statut. Désengagement

34
Q

qu’est ce que le besoin d’appartenance

A

➢ Besoin de reconnaissance
➢ Acceptation par les autres
➢ Participation à l’identité collective
➢ Appartenance sociale est un besoin fondamental,
le retrait ne l’est pas.
➢ Le bien-vieillir implique une participation sociale qui
prendra de nouvelles formes, sans disparaître.

35
Q

comment faut-il solutionner la crise d’appartenance

A

Participer au courant de la vie par:
➢ Transmission des biens et pouvoirs (sans dévalorisation ou
exclusion), plutôt qu’abandon.
➢ Activités qui donnent du sens à la vie et qui permettent de
s’impliquer à la vie sociale.
➢ S’intéresser à la vie dans toutes ses manifestations = être dans
le monde
➢ Curiosité
 Établir un nouveau rapport avec la société

36
Q

en quoi consiste La relation d’aide en gérontologie

A
  1. Renvoyer à l’aîné une image positive de lui-même.
  2. Doit permettre à la personne âgée de décider et de se
    mobiliser pour atteindre de nouveaux objectifs plutôt
    que de stagner.
  3. Doit confirmer que la croissance est possible au cours
    de la vieillesse et qu’il se passe encore quelque chose
    dans sa vie.
    C’est la relation interpersonnelle qui fournit le terrain à
    l’expression de soi et à la vie