Cours 3 Flashcards

1
Q

Quelle est l’influence de la psychanalyse sur la psychocriminologie

A

Elle ajoute l’aspect des conflits internes psychiques entre les instances et le rôle de l’inconscient dans le crime

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Q

Qu’est-ce que la psychodynamique

A

La psychodynamique est l’application de la théorie psychanalytique en stipulant que les conflits psychiques pourraient aboutir à une action criminelle ou non à un moment donné dans le temps

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3
Q

Que stipule l’étude du crime centré sur l’individu

A

Qu’il y a une distinction entre les délinquants et qu’il y a une distinction entre le délinquant et ses actes. Toutefois, le criminel est vu comme normal sans le juger, le moraliser ou le stigmatiser.

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4
Q

Selon l’École européenne, qu’est-ce que le criminel par sens de culpabilité de Freud

A

Le criminel par sens de culpabilité consiste à ce que le criminel commet un crime par culpabilité. Au sens du délit, le but du crime est de se faire punir inconsciemment. Le Surmoi est donc central.

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Q

Selon l’École européenne, qu’est-ce que le Surmoi primitif de Melanie Klein

A

Le Surmoi primitif de Melanie Klein consiste à une fixation à un stade précoce du développement de l’enfant ayant des tendances criminelles. Ceci a pour impact de causer de la méfiance dans les relations et l’enfant aura un amour caché sous la haine, soit un conflit interne causé par le Surmoi. Le Surmoi sévère fera ressentir de la culpabilité et causera de l’angoisse pour finalement agir agressivement.

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6
Q

Selon l’École européenne, qu’est-ce que les constellations familiales d’August Aichhorn

A

Cela stipule que les comportements criminels résultent de carences parentales.

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7
Q

Selon les constellations familiales, quels sont les deux types de délinquants

A
  1. Le délinquant névrotique sera délinquant transitoire, ne comprendra pas les normes et est caractérisé par une régression dans le développement
  2. Le délinquant caractériel sera un délinquant de carrière qui ne comprendra pas les normes et est caractérisé par un arrêt de développement à un certain stade. Il est souvent nommé comme narcissique.
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8
Q

Selon les constellations familiales de Aichhorn, quels sont les trois types de constellations

A
  1. Excès d’amour: amour narcissique de la mère, père absent, rage face à la frustration
  2. Excès de sévérité: père tyrannique, mère impuissante, mauvais traitements causent une rébellion contre l’autorité
  3. Excès d’amour et de sévérité: père tyrannique, mère surprotectrice, enfant roi qui ne peut compter sur personne
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9
Q

Quel est le but derrière l’étude de la délinquance latente de Friedlander

A

Le but est de comparer ces jeunes ayant des caractéristiques développementales délinquantes afin de comprendre le passage à l’acte

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9
Q

Selon l’École européenne, qu’est-ce que la délinquance latente de Kate Friedlander

A

Cela stipule que certains jeunes auront des caractéristiques développementales délinquantes, mais ne passeront jamais à l’acte et ces jeunes ont un caractère antisocial à cause d’une faille dans le développement du Moi.

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10
Q

Quelles sont les trois choses à éviter pour ne pas devenir un délinquant latent selon Friedlander

A

Il faut initier l’enfant à tolérer le délais concernant la satisfaction de ses désirs, à accepter la gratification substitutive et à accepter de transformer son désir en son contraire

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11
Q

Selon l’École européenne, qu’est-ce que la tendance antisociale de Donald Winnicott

A

Il s’agit que les comportements des enfants et des adolescents considérés désagréables pour leur environnement sont causés par la séparation précoce entre l’enfant et la mère. En effet, l’enfant fera un acte d’espoir relationnel afin de forcer l’environnement à s’impliquer à sa prise en charge puisqu’il en souffre.

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12
Q

Selon l’École européenne, qu’est-ce que le désengagement affectif de Étienne de Greeff

A

C’est lorsqu’un individu abandonne ses instincts de sympathie et se désintéresse de lui-même et des autres. Cela affecte son environnement et peut être transitoire, mais cela persiste, cela peut affecter sa personnalité et devenir criminogène.

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13
Q

Selon le désengagement affectif de Étienne de Greeff, qu’est-ce que l’instinct de sympathie versus l’instinct de défense

A

L’instinct de sympathie symbolise l’attirance et l’intérêt pour les autres tandis que l’instinct de défense symbolise l’action de se protéger

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14
Q

Que faut-il faire face à une personne ayant un désengagement affectif

A

Il faut tenter de comprendre l’expérience humaine de la personne délinquante, établir un lien avec elle et considérer le crime commis comme un acte humain.

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15
Q

Comment définissons nous les criminels ayant un désengagement affectif

A

Ce sont des criminels qui n’ont jamais connu un engagement affectif ou qui ont suivi un désengagement affectif

16
Q

Quelle est la source du désengagement affectif et qu’est-ce que cela entraine

A

La source du désengagement affectif est la haine. La haine entraine une inhibition de l’affection, voire même un sentiment d’injustice.

17
Q

Selon l’école nord-américaine, qu’est-ce que l’attitude magique de Eissler

A

L’attitude magique de Eissler se définie par une illusion qu’on peut tout faire sans aide et sans faire d’erreur.

18
Q

Comment faut-il considérer les jeunes délinquants selon la théorie de l’attitude magique

A

Il faut considérer les jeunes délinquants indépendamment de leurs actes.

19
Q

Quelles sont les deux attitudes possibles selon l’attitude magique d’Eissler

A
  1. Attitude autoplastique: individus névrotiques agressifs envers eux même ce qui leur causent du déplaisir
  2. Attitude alloplastique: individus avec des comportements criminels agressifs envers les autres ce qui leur causent du plaisir
20
Q

Quel est le processus de création de l’attitude magique?

A

L’individus aura des difficultés, se sentira incompétent, ne voudra pas le montrer, rejettera l’aide puis développera une attitude magique

21
Q

Quelle souffrance les individus évitent selon l’attitude magique d’Eissler

A

Il évitent le sentiment d’incompétence

22
Q

Selon l’école nord-américaine, qu’est-ce que le Surmoi lacunaire de Johnson et Szurek

A

Le Surmoi lacunaire se définie par l’observation des interactions entre les parents et les enfants

23
Q

Quels sont les deux types de délinquants selon le Surmoi lacunaire de Johnson et Szurek

A
  1. Le délinquant qui s’identifie à la conscience morale délinquante de ses parents, donc une famille ayant un environnement criminel
  2. Le délinquant qui ne s’identifie pas à la conscience morale délinquante de ses parents, donc il reçoit un message implicite de délinquance qui l’influencera
24
Q

Selon l’école nord-américaine, qu’est-ce que le Moi délinquant de Redl et Wineman

A

Le Moi délinquant se défini par une perturbation de la relation avec les parents, ce qui crée une crainte de nouer des liens avec les autres

25
Q

De quelle façon le monde est-il perçu selon le Moi délinquant et quel sentiment en résulte

A

Le monde est perçu hostile, donc l’individu développe un sentiment de menace

26
Q

Nommez le cycle du Moi délinquant

A

L’individu ressent de la haine, puis de la culpabilité, donc va avoir des comportements agressifs pour ensuite ressentir de nouveau de la culpabilité et rejeter son entourage

27
Q

Selon l’école nord-américaine, qu’est-ce que le narcissisme malin de Otto Kerngerg

A

Le narcissisme malin se définie par le fait que les délinquants multirécidivistes ont une pathologie du narcissisme, donc ont un Surmoi très cruel qui les projette sur la société (l’autorité)

28
Q

Quels sont les trois affects ressentis par les délinquants ayant une pathologie du narcissisme et quelles sont leurs distinctions

A
  1. La rage: pour éliminer la source de frustration, est transitoire et désorganisée
  2. L’envie: combattue en détruisant l’objet désiré puisqu’il ne peut être obtenu
  3. La haine: traduite par le désir de détruire et de vengeance