Cours 3 Flashcards

1
Q

Pourquoi le diagnostic TDAH touche davantage (pourcentage) les enfants que les adultes ?

A

Car les difficultés se présentent moins à l’âge adulte, moins de sphères sont affectées

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2
Q

Quels sont les trois symptômes reliés au diagnostic de TDAH?

A

Inattention, hyperactivité et impulsivité

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3
Q

Quand se développe majoritairement le TDAH?

A

Avant l’âge de 12 ans

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4
Q

Vrai ou faux? Les manifestations du trouble TDAH doivent être présentes dans un contexte seulement

A

Faux il doit se présenter dans plusieurs contextes, comme à la maison et en milieu scolaire

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5
Q

Comment le diagnostic de TDAH peut être léger, modéré ou sévère?

A

Cela dépend du nombre de symptômes ET de la gravité d’altération du fonctionnement

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6
Q

Quelles sont les trois diagnostiques généralement lié au TDAH?

A

Trouble oppositionnel avec provocation, troubles des conduites et trouble de la personnalité antisociale

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7
Q

Vrai ou faux? Il y a un lien théorique et empirique entre la faible maîtrise de soi et le comport criminel.

A

Vrai

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8
Q

Quelle est la dimension sous-jacente commune avec le TDAH?

A

L’impulsivité

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9
Q

Quelles sont les caractéristiques des profils des délinquant souffrant de TDAH?

A

Plus susceptible toxicomanie, autres problèmes santé mentale, réincarcéré après 6 mois et 1 an, infraction disciplinaire en detention

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10
Q

Les criminels avec un diagnostic de TDAH sont plus susceptibles d’être incarcérés pour vol qualifié, mais moins susceptibles d’être incarcérés pour trafic de substances. Pourquoi?

A

Car ils sont plus impulsif et moins aptent à la planification long terme

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11
Q

Quelles sont les principales caractéristiques du handicap intellectuel (2 dimensions touchées)?

A

Un déficit général des capacités mental et un trouble du fonctionnement adaptatif quotidien en comparant les sujets en âge, genre et niveau socioculturel

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12
Q

Vrai ou faux. Les sujets porteurs d’un handicap ont des notes de 3 écarts types ou plus en dessous de la moyenne générale.

A

Faux. C’est deux ou plus

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13
Q

Est-ce que le niveau de sévérité du handicap est basé sur la note du QI ou le fonctionnement adaptatif et pourquoi?

A

Sur le fonctionnement adaptatif, car celui ci détermine le niveau d’assistance requis.

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14
Q

À quel âge peut on identifier un handicap léger? Sévère?

A

À l’âge scolaire. Pendant les 2 premières années de vie.

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15
Q

Quels sont les trois principaux troubles psychiatriques retrouvés en comorbidité avec un handicap intellectuel?

A

Un TDAH, trouble dépressif et trouble bipolaire

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16
Q

Qu’est-ce qu’un diagnostic TSA?

A

Des déficits persistants de la communication sociale réciproque et des interactions sociales et le mode restreint et répétitif des comportements, intérêts et activités

17
Q

Quand débute les symptômes TSA?

A

12-24 mois ( enfant calme et froid, pas de besoin précoce à obtenir la validation des adultes et manque d’intérêt à partager les jouets)

18
Q

Quels sont les troubles psychiatriques en comorbidité avec TSA?

A

Deficit intellectuel, trouble structurel du langage et troubles d’apprentissage

19
Q

Qu’impliquent les troubles disruptifs, du contrôles des impulsions et des conduites?

A

Des difficultés au niveau de l’auto contrôle des émotions et des comportements . Les comportements nuisent aux droits d’autrui et/ou exposent la personne à des conflits importants avec les normes sociales ou les gens en position d’autorité.

20
Q

Vrai ou faux. Les troubles disruptifs, du contrôle et des conduites sont plus fréquent chez les individus masculins et a tendance à apparaître à l’âge adulte.

A

Vrai et faux. Il est plus prévalent chez les individus masculins mais a tendance a apparaître durant l’enfance et l’adolescence.

21
Q

Qu’est t’il cruciale de regarder dans l’analyse des troubles disruptifs, du contrôle des impulsions et des conduites?

A

La fréquence, la persistance, l’omniprésence et l’altération associée aux comportements indicatifs du diagnostic selon l’âge, le genre et la culture de l’individu.

22
Q

Qu’est-ce qu’un trouble oppositionnel avec provocation?

A

Symptômes fréquents et persistants dune humeur colérique/irritable et d’un comportement querelleur/provocateur ou esprit vindicatif (humeur + comportement)
Exemple: pas de conscience autocritique de leur état, projette sur l’autre et interprète la colère chez l’autre

23
Q

Vrai ou faux. Les symptômes d’un tr. Oppositionnel avec provocation doivent être présents dans 2 contextes différents.

A

Faux. Peuvent être confiné à un seul contexte.

24
Q

Quand apparaît le tr. Oppositionnel avec provocation et qu’arrive t’il à l’âge adulte?

A

Il apparaît à l’âge préscolaire, rarement après le début de l’adolescence. Si pas traité, il ya un risque accru des problèmes d’adaptation et altération du fonctionnement à l’âge adulte.

25
Quels troubles sont présents en comorbidités avec le tR. Oppositionnel avec provocation?
TDAH et précéde souvent le trouble des conduites
26
Quelles cibles d’intervention peuvent améliorer le pronostic du tR. Oppositionnel avec provocation?
Les habiletés parentales et les habiletés de résolution de problème de l’enfant.
27
Comment décrire le trouble des conduites?
Ensemble de conduites répétitives et persistantes dans lequel sont bafoués les droits fondamentaux ou les normes et règles sociales selon l’âge de l’individu . L’individu a tendance à interpréter à tort les intentions d’autrui comme hostiles et menaçante et considérer sa propre réaction agressive comme justifiée
28
Vrai ou faux. Le trouble des conduites se limite à un contexte.
Faux , il survient dans des contextes variés.
29
Pourquoi faut-il consulter les proches en intervention auprès des individus ayant un trouble des conduites?
Car pour connaître leur réel agissement, ils ont tendance à minimiser leurs problèmes de comportement
30
À quoi peut mener un diagnostic de trouble des conduites à l’enfance?
Généralement chez les garçons, mauvais pronostic, probabilité plus élevée de persistance du trouble à l’âge adulte et évolution vers une trajectoire criminelle.
31
Est-ce que le trouble des conduites est statique?
Non il peut changer au fil du temps
32
Quels autres troubles sont reliés au trouble des conduites?
À l’enfance: trouble oppositionnel avec provocation et TDAH à l’âge adulte: trouble de la personnalité antisocial
33
Quel trouble est lié au neuro cognitif, un cerveau irritable?
Le trouble explosif intermittent
34
Qu’est-ce que le trouble explosif intermittent?
L’échec du contrôle des comportements agressifs impulsifs en réponse à une provocation subjective qui n’arriverait pas typiquement à un épisode explosif aggress if, arrive rapidement et spécifiquement sans précurseur. Duré moins de 30 minutes et surviennent en repoussant à une provocation mineure par une personne proche.
35
Quels troubles sont en comorbidité avec la kleptomanie?
Achats impulsifs,, troubles dépressifs, trouble anxieux