Cours 3 Flashcards

1
Q

Pourquoi le diagnostic TDAH touche davantage (pourcentage) les enfants que les adultes ?

A

Car les difficultés se présentent moins à l’âge adulte, moins de sphères sont affectées

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2
Q

Quels sont les trois symptômes reliés au diagnostic de TDAH?

A

Inattention, hyperactivité et impulsivité

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3
Q

Quand se développe majoritairement le TDAH?

A

Avant l’âge de 12 ans

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4
Q

Vrai ou faux? Les manifestations du trouble TDAH doivent être présentes dans un contexte seulement

A

Faux il doit se présenter dans plusieurs contextes, comme à la maison et en milieu scolaire

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5
Q

Comment le diagnostic de TDAH peut être léger, modéré ou sévère?

A

Cela dépend du nombre de symptômes ET de la gravité d’altération du fonctionnement

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6
Q

Quelles sont les trois diagnostiques généralement lié au TDAH?

A

Trouble oppositionnel avec provocation, troubles des conduites et trouble de la personnalité antisociale

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7
Q

Vrai ou faux? Il y a un lien théorique et empirique entre la faible maîtrise de soi et le comport criminel.

A

Vrai

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8
Q

Quelle est la dimension sous-jacente commune avec le TDAH?

A

L’impulsivité

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9
Q

Quelles sont les caractéristiques des profils des délinquant souffrant de TDAH?

A

Plus susceptible toxicomanie, autres problèmes santé mentale, réincarcéré après 6 mois et 1 an, infraction disciplinaire en detention

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10
Q

Les criminels avec un diagnostic de TDAH sont plus susceptibles d’être incarcérés pour vol qualifié, mais moins susceptibles d’être incarcérés pour trafic de substances. Pourquoi?

A

Car ils sont plus impulsif et moins aptent à la planification long terme

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11
Q

Quelles sont les principales caractéristiques du handicap intellectuel (2 dimensions touchées)?

A

Un déficit général des capacités mental et un trouble du fonctionnement adaptatif quotidien en comparant les sujets en âge, genre et niveau socioculturel

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12
Q

Vrai ou faux. Les sujets porteurs d’un handicap ont des notes de 3 écarts types ou plus en dessous de la moyenne générale.

A

Faux. C’est deux ou plus

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13
Q

Est-ce que le niveau de sévérité du handicap est basé sur la note du QI ou le fonctionnement adaptatif et pourquoi?

A

Sur le fonctionnement adaptatif, car celui ci détermine le niveau d’assistance requis.

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14
Q

À quel âge peut on identifier un handicap léger? Sévère?

A

À l’âge scolaire. Pendant les 2 premières années de vie.

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15
Q

Quels sont les trois principaux troubles psychiatriques retrouvés en comorbidité avec un handicap intellectuel?

A

Un TDAH, trouble dépressif et trouble bipolaire

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16
Q

Qu’est-ce qu’un diagnostic TSA?

A

Des déficits persistants de la communication sociale réciproque et des interactions sociales et le mode restreint et répétitif des comportements, intérêts et activités

17
Q

Quand débute les symptômes TSA?

A

12-24 mois ( enfant calme et froid, pas de besoin précoce à obtenir la validation des adultes et manque d’intérêt à partager les jouets)

18
Q

Quels sont les troubles psychiatriques en comorbidité avec TSA?

A

Deficit intellectuel, trouble structurel du langage et troubles d’apprentissage

19
Q

Qu’impliquent les troubles disruptifs, du contrôles des impulsions et des conduites?

A

Des difficultés au niveau de l’auto contrôle des émotions et des comportements . Les comportements nuisent aux droits d’autrui et/ou exposent la personne à des conflits importants avec les normes sociales ou les gens en position d’autorité.

20
Q

Vrai ou faux. Les troubles disruptifs, du contrôle et des conduites sont plus fréquent chez les individus masculins et a tendance à apparaître à l’âge adulte.

A

Vrai et faux. Il est plus prévalent chez les individus masculins mais a tendance a apparaître durant l’enfance et l’adolescence.

21
Q

Qu’est t’il cruciale de regarder dans l’analyse des troubles disruptifs, du contrôle des impulsions et des conduites?

A

La fréquence, la persistance, l’omniprésence et l’altération associée aux comportements indicatifs du diagnostic selon l’âge, le genre et la culture de l’individu.

22
Q

Qu’est-ce qu’un trouble oppositionnel avec provocation?

A

Symptômes fréquents et persistants dune humeur colérique/irritable et d’un comportement querelleur/provocateur ou esprit vindicatif (humeur + comportement)
Exemple: pas de conscience autocritique de leur état, projette sur l’autre et interprète la colère chez l’autre

23
Q

Vrai ou faux. Les symptômes d’un tr. Oppositionnel avec provocation doivent être présents dans 2 contextes différents.

A

Faux. Peuvent être confiné à un seul contexte.

24
Q

Quand apparaît le tr. Oppositionnel avec provocation et qu’arrive t’il à l’âge adulte?

A

Il apparaît à l’âge préscolaire, rarement après le début de l’adolescence. Si pas traité, il ya un risque accru des problèmes d’adaptation et altération du fonctionnement à l’âge adulte.

25
Q

Quels troubles sont présents en comorbidités avec le tR. Oppositionnel avec provocation?

A

TDAH et précéde souvent le trouble des conduites

26
Q

Quelles cibles d’intervention peuvent améliorer le pronostic du tR. Oppositionnel avec provocation?

A

Les habiletés parentales et les habiletés de résolution de problème de l’enfant.

27
Q

Comment décrire le trouble des conduites?

A

Ensemble de conduites répétitives et persistantes dans lequel sont bafoués les droits fondamentaux ou les normes et règles sociales selon l’âge de l’individu . L’individu a tendance à interpréter à tort les intentions d’autrui comme hostiles et menaçante et considérer sa propre réaction agressive comme justifiée

28
Q

Vrai ou faux. Le trouble des conduites se limite à un contexte.

A

Faux , il survient dans des contextes variés.

29
Q

Pourquoi faut-il consulter les proches en intervention auprès des individus ayant un trouble des conduites?

A

Car pour connaître leur réel agissement, ils ont tendance à minimiser leurs problèmes de comportement

30
Q

À quoi peut mener un diagnostic de trouble des conduites à l’enfance?

A

Généralement chez les garçons, mauvais pronostic, probabilité plus élevée de persistance du trouble à l’âge adulte et évolution vers une trajectoire criminelle.

31
Q

Est-ce que le trouble des conduites est statique?

A

Non il peut changer au fil du temps

32
Q

Quels autres troubles sont reliés au trouble des conduites?

A

À l’enfance: trouble oppositionnel avec provocation et TDAH à l’âge adulte: trouble de la personnalité antisocial

33
Q

Quel trouble est lié au neuro cognitif, un cerveau irritable?

A

Le trouble explosif intermittent

34
Q

Qu’est-ce que le trouble explosif intermittent?

A

L’échec du contrôle des comportements agressifs impulsifs en réponse à une provocation subjective qui n’arriverait pas typiquement à un épisode explosif aggress if, arrive rapidement et spécifiquement sans précurseur. Duré moins de 30 minutes et surviennent en repoussant à une provocation mineure par une personne proche.

35
Q

Quels troubles sont en comorbidité avec la kleptomanie?

A

Achats impulsifs,, troubles dépressifs, trouble anxieux