Cours 3

Question 1

Qu’est-ce que la lexicologie?

Answer 1

branche de la linguistique qui étudie les propriétés des unités lexicales de la langue qui comprennent les lexèmes (regroupements mots-formes) et locutions (construction linguistique figée)

Question 2

que sont les variations dans le lexique?

Answer 2

géographique (diatopique), appartenance sociale (diastratique), situation et style (diaphasique), domaine d’utilisation de la langue et mode de communication

Question 3

Que sont les variations liées à la diachronie?

Answer 3

synchronique: examine les relations que les éléments de la langue entretiennent. comprendre l’ensemble du système linguistique à un moment spécifique dans le temps

diachronique: étudier la langue dans la diachronie pour modéliser son évolution dans le temps. évolution perceptible dans le contexte d’une étude synchronique (prendre en compte la façon que les individus s’expriment selon leur génération)

Question 4

Que sont les origines du français?

Answer 4

deux catégories: fond héréditaire (pas sorti de la langue mais ont changé avec le temps) et empruntés (lexique français est héréditaire en partie)

Question 5

Qu’est-ce que le lexique héréditaire?

Answer 5

provient du latin, mots plus courants, subit une très forte évolution phonétique et sémantique par rapport à leur étymon latin

Question 6

Pourquoi les gaulois apprennent le latin?

Answer 6

pour communiquer avec les romains, commerce, devenir citoyens et s’instruire

Question 7

Que sont les traces du gaulois en français?

Answer 7

numérotation par vingts, mots référents à la nature et le travail dans les champs, mots de supériorités techniques

Question 8

Qu’est-ce que le latin vulgaire?

Answer 8

latin parlé par les gaulois -> langue de tous les jours (+ simple + imagée), évolue de façon différente selon la région

Question 9

Les invasions barbares

Answer 9

3e-6e siècle, invasions de peuples germaniques en gaule -> francs parlent le francique

Question 10

Que sont les influences germaniques sur le français?

Answer 10

400 mots d’origine francique, l’armement/guerre, couleurs, vie rurale - l’harmonie, l’habitant, l’hiver: origine latin - liaison

la haie, la hache, le héron, la honte: origine fancique - liaison interdite

Question 11

Que sont les traces que la langue a gardé?

Answer 11

origines: mots gaulois, envahisseurs: romains - latin, francs ->francique
pas de germanique parce que les francs ont converti au christianisme et ont adopté le latin comme langue religieuse

Question 12

La perte du latin

Answer 12

du début du moyen âge, latin = langue officielle, mais son évolution fait en sorte que le peuple ne le comprend plus

français utilisé à l’église en 813 et deux langues en franche (oil et oc selon comment ils disent oui)
- oil: germanique
-oc: latin

premier document de français: Serments de Strasbourg (842)

Question 13

11e siècle: émergence de la littérature

Answer 13

un des premiers textes littéraires en français: Chanson de Roland (1086): épopée chevaleresque

Question 14

En 1066, Guillaume le Conquérant…

Answer 14

envahit l’angleterre - tapisserie de Bayeux

Question 15

Français en angleterre

Answer 15

langue des gens importants (cours, aristocratie), mais le peuple parle en anglais. le français va influencer l’anglais (religion, administration, droit), peuple fait l’élevage en anglais et la noblesse mange en français. l’anglais est une fenêtre sur l’ancien français

Question 16

Le vocabulaire français vient d’où?

Answer 16

du fonds héréditaire mais on y rajoute des emprunts (gaulois (substrat) et francique (superstrat)) mais on ressent toujours l’influence du latin

Question 17

Emprunts du latin

Answer 17

premiers humanistes à la fin du moyen âge, qui transfèrent des concepts et des mots dans la langue française

• traducteurs de textes latins voit que desfois le mot héréditaire a subi des glissements de sens
• emprunts à l’arabe ont passé par l’espagne ou l’italie
• emprunts au latin plus importants

Question 18

Que sont les doublets en français?

Answer 18

populaire vs savant (héréditaire vs empruntés plus tard)
ex: k -> ch devant a et p ->v entre deux voyelles

Question 19

Que sont les emprunts aux langues modernes?

Answer 19

au 16e siècle, il y a une forte influence italienne (langue romaine changé du latin), on continue à emprunter des mots techniques au latin, grands voyages apportent des mots exotiques via l’espagne ou le portugal

le lexique au 17e siècle est une période d’épuration plutôt que d’enrichissement

au 18e siècle, emprunter de l’anglais (intérêt des institutions et mode de vie)

fin du siècle, vocabulaire politique et emprunt au grec - > unités de mesures

aujourd’hui: majorité des emprunts viennent de l’anglais

Question 20

Qu’est-ce que la communication?

Answer 20

toute transmission d’information entre un émetteur et un récepteur au moyen d’un code commun

3 étapes: production (émetteur), transmission (signal), réception (récepteur) - capter le signal et doit posséder le même code

Question 21

Que sont les situations de communication?

Answer 21

individualisée: entre deux individus, personnalisée, communication bidirectionnelle

institutionnalisée: implique groupes ou institutions, communication unidirectionnelle

peuvent être immédiate ou différée

Question 22

Quel est le schéma de la communication?

Answer 22

référant - message- canal - code

Question 23

Qui a créer le schéma de la communication?

Answer 23

Roman Jakobson

Question 24

Contexte (référent)

Answer 24

situation à laquelle le message renvoie, données communes au destinateur et ou destinataire sur la situation culturelle et psychologique

Question 25

message

Answer 25

formation sous laquelle l’information est exprimée, forme variable selon le nombre de destinataires
adapté: individualisée/standardisé: institutionnalisée

Question 26

contact (canal)

Answer 26

lien physique et psychologique de communication
direct: canal = air/indirect = téléphone, ordinateur, journal
immédiate/différée

Question 27

code

Answer 27

ensemble conventionnel des signes communs en totalité ou en partie au destinateur et au destinataire

indice: phénomène naturel et perceptible, involontaire ou non intentionnels
symbole: form figurative qui se réfère à un seul signifié
icône: signe visuel dont forme et sens sont dans une relation naturelle

Question 28

fonction référentielle

Answer 28

fonction première du langage, troisième personne domine, message peut être mis à l’interrogative, répond à une question par vrai ou faux

Question 29

fonction émotive/expressive (émetteur)

Answer 29

on parle pour communiquer ET s’exprimer, manifeste sentiments ou affectivité, première personne domine, marquée par traits linguistiques et non-linguistiques

Question 30

fonction incitative/conative (récepteur)

Answer 30

utilise la langue pour amener le récepteur à adopter un certain comportement, deuxième personne domine, langue du pouvoir

Question 31

fonction poétique/esthétique (message)

Answer 31

accent sur le message lui-même, la forme importe autant que le fond

Question 32

fonction relationnelle/phatique (contact)

Answer 32

maintenir et développer des contacts psychologiques entre individus

Question 33

fonction métalinguistique (code)

Answer 33

utiliser le code pour parler du code, le code pour objet de description

Question 34

portée et limites des fonctions du langage

Answer 34

message peut assumer plusieurs fonctions simultanément, signification du message dépend de la fonction dominante, aucune fonction relève exclusivement du langage, sauf méta, mélangent les faits intentionnels linguistiques et ceux involontaires (indices)