1
Q

Qu’est-ce qu’un indicateur de la santé ?

A

C’est des mesures de la santé et des facteur qui influent sur elle. Se sont des chiffres, statistiques pour faire des comparaisons.

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Q

À quoi servent les indicateurs de la santé ?

A

Outils qui permettent aux collectivités, gouvernements, organisme de faire le bilan de leur situation passée, voir quel avenir ils se dirigent et qu’elles améliorations ils devraient apporter.

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Q

Quels sont les critères de sélection des indicateurs ?

A
  • Mesure fiable et valide d’un enjeu important de la santé
  • Clairs, facile à interpréter et donnant lieu à une action
  • Fondés sur une norme donc sur des définitions
  • Utilisation de données qui sont accessibles aux niveaux national, provincial, territorial, régional.
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4
Q

Comment les indicateurs de la santé sont-ils utilisés ?

A
  • Comprendre les questions/tendances de santé et y réagir
  • Surveiller et améliorer le système de santé
  • Prendre des décisions sur les politiques de santé à partir de preuves solides
  • S’informer de la qualité des soins et des politiques de santé
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Q

Dans quels but les gens se servent-ils des indicateurs ?

A
  • Planifier des programmes
  • Fournir des données aux professionnelle de la santé
  • Fournir des données à d’autres utilisateurs
  • Évaluer des programmes et des politiques
  • Planifier des politiques
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6
Q

Indiquer le premier indicateurs de la santé et décrire.

A

Efficacité personnelle en matière de protection

  • Capable de dire à mon partenaire de se protéger (Relations sexuelles plus sécuritaires)
  • Acheter des moyens de contraceptions sans gêne.
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7
Q

Indiquer le deuxième indicateurs de la santé et décrire.

A

Efficacité personnelle en matière de dépistage du VIH et ITSS

  • Confiance de demander à son partenaire de faire un test de dépistage
  • Si j’ai une ITSS, capable d’en parler à mon/mes partenaires.
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8
Q

Indiquer le troisième indicateurs de la santé et décrire.

A

Efficacité personnelle en matière de la communication sexuelle

  • Difficulté sexuelle, confiance à en parler à un professionnel
  • Douleur pendant l’activité sexuelle, confiance à en parler à un professionnel/partenaire.
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9
Q

Indiquer le quatrième indicateurs de la santé et décrire.

A

Efficacité personnelle en matière de limites sexuelles

  • Choisir quand/ou j’aurais des activités sexuelles
  • Confiance de dire non à une activité sexuelle
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10
Q

Indiquer le cinquième indicateurs de la santé et décrire.

A

Affirmation sexuelle

  • Exprime directement préférence et besoin sexuelle
  • Confiance de dire comment me donner du plaisir sexuelle
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11
Q

Indiquer le sixième indicateurs de la santé et décrire.

A

Fonction sexuelle

  • Excitation sexuelle facile ?
  • Dans quel mesure les activités sexuelles sont-elles agréables ?
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12
Q

Indiquer le septième indicateurs de la santé et décrire.

A

Approche sexuelle

  • Relation sexuelle occasionnel acceptable ?
  • Meilleurs relation sexuelle sont sans engagement?
  • Importance de l’amour dans la relation sexuelle ?
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13
Q

Indiquer le huitième indicateurs de la santé et décrire.

A

Victimisation liée à la violence entre partenaires intimes

  • Fréquence partenaire sexuelle vous intimide verbalement ?
  • Fréquence partenaire montre agressivité envers vous ?
  • Fréquence partenaire vous fait mal physiquement ?
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14
Q

Indiquer le neuvième indicateurs de la santé et décrire.

A

Coercition sexuelle

  • Imposer des activité sexuelle contre votre volonté ?
  • Activité sexuelle avec quelqu’un sans consentement pour de l’argent ?
  • Activité sexuelle avec quelqu’un sans consentement pour de la drogue ?
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15
Q

Indicateurs populationnels de la santé sexuelle : santé sexuelle/sexualité

A
  • Loi interdisant la discrimination basée sur l’âge, identité de genre, orientation sexuelle
  • Loi interdisant le mariage avec l’âge de 18 ans
  • Loi exigeant le consentement des deux parties pour le mariage
  • Loi n’interdisant pas le sexe entre hommes, femmes, prostitution.
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16
Q

Indicateurs populationnels de la santé sexuelle : violence sexuelle

A
  • Loi interdisant la violence sexuelle
  • Loi interdisant la violence conjugale
  • Stratégie pour prévenir et répondre à la violence sexuelle
17
Q

Indicateurs populationnels de la santé sexuelle : Santé adolescent

A
  • Intégration de l’éducation à la sexualité dans les écoles
18
Q

Indicateurs populationnels de la santé sexuelle : Intervenants en santé sexuelle

A
  • % professionnels de la santé, policiers, intervenant judiciaires formés sur la santé et violence sexuelle
  • % de professionnels de la santé formés pour détecter les cas d’abus sexuelle
19
Q

Indicateurs populationnels de la santé sexuelle : Services sur la santé sexuelle

A
  • % de services offrant soutient médical, psychologique pour femmes et gommes victime de violence sexuelle
  • Disponibilité de services pour promouvoir la santé sexuelle
20
Q

Indicateurs populationnels de la santé sexuelle : Information

A

Conscientisation sur l’existence des services pour les dysfonctions/violence sexuelle et infertilité.

21
Q

Indicateurs populationnels de la santé sexuelle : Utilisation

A
  • Nombre d’incident de violence sexuelle rapportés

- Nombre d’adolescent ayant suivi des cours d’éducation sexuelle dans les écoles

22
Q

Indicateurs populationnels de la santé sexuelle : (RÉSULTATS) : Santé sexuelle

A
  • Compétences sexuelles : consentement, protection

- Perceptions des attitudes sociales à l’égard de la sexualité

23
Q

Indicateurs populationnels de la santé sexuelle : (RÉSULTATS) : Violence sexuelle

A

% personne en faveur/défaveur de la violence de la part des partenaires intimes

24
Q

Indicateurs populationnels de la santé sexuelle : (RÉSULTATS) : Santé sexuelle des adolescents

A
  • Taux naissance ado
  • % ado sexuellement actif
  • % ado qui utilise contraception
  • % ado qui utilise condom
  • % ado qui ont déjà eu des relations sexuelles avant 15 ans
25
Q

Définition d’intervention

A

S’insérer dans un processus ou système en vue d’en modifier le cours ou l’état.

26
Q

Définition de la promotion de la santé sexuelle

A

Processus qui permet de mieux maitriser les déterminants de la santé et améliorer la santé sexuelle. Participation de la population est essentielle.

27
Q

Définition de l’éducation sexuelle

A

Intervention pédagogique ou de support auprès du sujet dans le domaine de la sexualité humaine.

28
Q

Définition de prévention

A

Action mis en oeuvre pour atténuer la progression d’une problématique en agissant sur les causes du primaire.

PRIMAIRES : Travailler sur des activité de prévention avant l’apparition du problème

SECONDAIRES : Travailler sur des activité pendant les premiers signe d’apparition du problème

TERTIAIRES : Travailler sur des activité de prévention après l’apparition du problème

Ensemble des mesures visant à éviter ou réduire le nombre et gravité des maladies

29
Q

Limites des déterminants de la santé (Raphael)

A
  • Concentrer sur des groupes spécifiques, sans tenir compte de l’impact des déterminants de la santé dans un contexte de décision politique
  • Oublies les forces idéologiques, politiques, économiques qui encadrent l’adoption des politiques sociales
  • Prend pas en considération les décisions politiques.
30
Q

Limites des déterminants de la santé (Conseil canadien de la santé)

A
  • Soulèvent des questions mais ne donnent pas directement les réponses
  • Indicateurs ne devraient jamais être considéré isolément
  • Indicateurs ne devraient jamais être utilisés dans des objectifs non voulus
31
Q

Xavière Gauthier : «Dire nos sexualités» nommez les 7 discours

A

1) Discours ethnocentrique : Seule sexualité reconnue par les sexologues c’est une sexualité blanche
2) Discours de classe : Seule sexualité reconnue par les sexologues c’est une sexualité bourgeoise
3) Discours excluant les enfants et les personnes âgées : Seule sexualité reconnue par les sexologues c’est une sexualité adulte
4) Discours sur le modèle familiale : Seule sexualité reconnue par les sexologues c’est une sexualité de reproduction (Couple -> Monogamie -> AMOUR)
5) Discours hétérosexiste : Seule sexualité reconnue par les sexologues c’est une sexualité hétérosexuel
6) Discours reproduction: Seule sexualité reconnue par les sexologues c’est une sexualité de reproduction/génital
7) Discours misogyne : Seule sexualité reconnue par les sexologues c’est une sexualité masculine (Femmes porteuses de vices, son seul désir est de répondre à celui de son homme)

32
Q

Prémisses de la perspective critique de Rubin

A
  • Idéologies sur la sexualité empêchent le développement d’une théorie permettant d’expliquer et de dénoncer l’injustice érotique et oppression sexuelle
  • Idéologies conduisent à une moralité sexuelle qui accorde la vertu au groupe dominant et le vice au sous-privilégiés.
33
Q

La moralité démocratique devrait juger les actes sexuels d’après 4 dimensions :

A

1) Façon dont les partenaire se traites (respect, communication, intimité)
2) Niveau de considération mutuels (attention, écoute)
3) Présence/Absence de coertion
4) Quantité et qualité des plaisirs

34
Q

Nommez les différentes idéologies sur la sexualité (Rubin) 3 PREMIERS

A

1) Essentialisme sexuel :
- Sexualité est innée, universel
- Sexualité ne peut être inchangé

2) Négativité sexuelle
- Force dangereuse
- Maladie, grossesse sans savoir
- Mettre loi contre perversion

3) Évaluation hiérarchique des actes sexuels
- Bons actes sexuels contrôler par des lois

35
Q

Nommez les différentes idéologies sur la sexualité (Rubin) 3 DERNIERS

A

4) Sophisme de la différence d’échelle
- Argument sans conclusion (juge de l’anormalité de certains actes sexuels selon la gravité de la punition qui y est associé)

5) Absence de concept de variété sexuelle
- Modèle sexuel unique

6) Théorie des dominos
- Déboulement (fumer joint – accro – sida – mort)