Cours 3

Question 1

Littérature blanche

Answer 1

Littérature scientifique archivée dans les bases de données scientifiques informatisée

Question 2

Littérature grise

Answer 2

Documents produits par une entité reconnue, disponibles au grand public, mais non contrôlés par l’édition commerciale scientifique

Question 3

Littérature noire

Answer 3

Documents confidentiels, non disponibles au grand public

Question 4

Source d’information autre que la littérature

Answer 4

Membres de la population ciblée, informateurs clés

Question 5

3 types d’infos essentielles pour les interventions en SP

Answer 5

État de la population visée (aide sur mesure, réel problème)
Déterminants et facteurs en jeu dans la problématique
Interventions reconnues efficaces ou prometteuse pour améliorer la situation (sinon ce fier à la théorie)

Question 6

Devis descriptif (5)

Answer 6

Description du problème
Potentiel de génération d’hypothèse
Aucun groupe de comparaison
Aucune prise en compte du temps (toujours transversale)
Pas d’étude de relation cause-effet

Question 7

Devis analytique (3)

Answer 7

Identification de relations (corrélation ou cause-effet)
Test d’hypothèse
Groupe de comparaison

Question 8

2 concepts clé en SP lors d’études épidémiologiques

Answer 8

Population source et Passage du temps
Étude des concepts reliés à son exposition et les résultantes de santé

Question 9

Devis : Rapport de cas (4)

Answer 9

Pas de méthode de recherche claire
Description d’un cas
Discussion des observations et/ou mesures
Devis faible

Question 10

Devis : Série de cas (4)

Answer 10

Pas de méthode de recherche claires
Description d’une série de cas
Description des observations et/ou mesures
Devis faible mais préférable au rapport de cas unique

Question 11

Devis : Enquête (3)

Answer 11

Méthodologie claire et révisée par plusieurs experts pour assurer sa pertinence
Description d’une population et de certaines de ses caractéristiques
Devis descriptif le plus fort

Question 12

Types de devis descriptif

Answer 12

Rapport de cas
Série de cas
Enquête

Question 13

Types de devis analytiques

Answer 13

Étude transversale
Étude de cohorte
Étude cas-témoin
Essai comparatif randomisé

Question 14

Devis : Étude transversale (4)

Answer 14

Portrait d’une population à un moment donné
Potentiel d’estimation de la prévalence
Potentiel de corrélation entre déterminants et indicateurs de la santé
Si série d’études transversales ; potentiel de calcul de l’incidence

Question 15

Devis : Étude de cohorte (6)

Answer 15

Participants à l’étude classés selon leur exposition à un déterminant et suivi dans le temps
Prospective ou rétrospective
Point de départ de l’étude ; exposition à un déterminant
Établissement d’une relation temporelle
Comprendre le lien déterminant-état de santé
Étude de la différence entre les groupes

Question 16

Devis : Étude cas-témoin (4)

Answer 16

Participants à l’étude classés selon la présence/absence de maladie
Examen des expositions antérieures, toujours rétrospectif
Point de départ de l’étude ; maladie/problématique de santé
Objectif ; établir si certains facteurs d’exposition sont présents plus fréquemment chez les cas que les témoins

Question 17

Devis : Essai comparatif randomisé (5)

Answer 17

Expérimental et prospectif
Participants à l’étude sont placé dans des groupes par la randomisation
Groupe expérimentale subi l’intervention
Groupe témoin subit une alternative, palcebo ou rien
Point de départ ; exposition à une intervention

Question 18

Revu des écrits (3)

Answer 18

Rapporte l’ensemble des connaissances issues d’études sur un sujet.
Discute de la robustesse des méthodes utilisées
Discute de la fiabilité des connaissance

Question 19

Types d’études épidémiologiques

Answer 19

Devis expérimentales
Devis descriptif
Revu des écrits

Question 20

Définition : Prévalence (3)

Answer 20

Mesure transversale (statistique) à l’image d’une photo prise à un moment précis dans le temps
Correspond au nombre ou % d’une population qui, à un moment donné, présente un caractéristique particulière
Permet de quantifier le problème et planifier les actions

Question 21

Définition : Incidence

Answer 21

Nombre de nouveaux cas de malade survenant pendant une période de temps donnée
Est dynamique, prend en compte le passage du temps

Question 22

Littérature grise : Forme (6)

Answer 22

Rapport de recherche
Enquête statistiques
Thèses et mémoire
Acte de conférence
Guide de pratique
Info-lettre et bulletin

Question 23

Utilité littérature grise (3)

Answer 23

Contextualiser une problématique
Avoir accès à des infos inédites
Décrire une population, situation, environnement

Question 24

Préparation entrevues

Answer 24

Établir les infos à chercher
- Pour completer ce qu’on à
- Pour confirmer
Établir les grands termes abordés
- Pas de série de question
- 2-3 questions ouvertes et prompts

Question 25

Utilité théorie en SP

Answer 25

Décrire une population
Comprendre ses besoins
Développer des stratégies d’interventions

Question 26

3 dimensions à étudier et comprendre

Answer 26

La population à risque
L’environnement et agents environnementaux
Personnes qui auront à mettre en place l’intervention

Question 27

Points commun des théories

Answer 27

La personne doit avoir l’intention
Aucune barrière environnementale ne doit rendre la changement impossible
La personne doit avoir les aptitudes, capacités et outils

Question 28

Idéal

Answer 28

Une population outillées et compétente dans un environnement soutenant