Cours 3 Flashcards
Quels sont les 2 trucs les plus importants qui décrivent la discipline de la psychoéducation?
- objet : l’étude des phénomènes liés aux difficultés d’adaptation psychosociale ET l’évaluation des caractéristiques biopsychosociale des personnes / environnement
- mise en œuvre et évaluation d’interventions correctrices ou préventives s’adressant à ses personnes et leur milieu
qu’est ce qu’utilise l’approche de la psychoéducation pour créer un environnement qui favorise la réponse aux besoins de l’individu?
les connaissances liés au développement de l’enfant, au comportement de l’humain et à la dynamique des groupes.
comment est ce qu’on perçoit la personne en psychoéducation?
comme une totalité (biologie, cognitions, affections, sociale)
comment se fait l’intervention?
avec l’interaction des 3 pôles importants : la personne, son milieu et l’interaction entre les 2.
Quels sont les aspects important de la relation psychoéducative?
considération positive et le respect de la personne
sécurité / qualité de la relation
confiance dans ses moyens professionnels et des capacités de la personne
disponibilité professionnelle et personnelle
congruence dans les attitudes - authenticité
empathie basé sur la conscience de ses propres compétences et vulnérabilités
Quest ce que la psychoéducation met de l’avant?
tout les situation de vie de la personne est une bonne occasion d’apprentissage
l’évaluation inclut la personne, mais aussi son entourage
tente d’organiser/adapter le milieu de vie de la personne pour qu’il soit plus près de ce qu’on lui demande
jusqu’à la fin des années 60, à quoi la psychoéducation était associé?
presque exclusivement à l’intervention de rééducation pour jeunes en difficultés : délinquant, surdoué (trouble avec personnalité et déficients intellectuels)
quel est la loi qui a permis d’établir des droits pour les enfants quant a leur sécurité et leur développement?
la loi sur la protection de la jeunesse 1977
Quel est le champ de pratique actuel en psychoéducation?
diversification de la clientèle, des milieux et des modes d’interventions
dévoué à la prévention, la correction ou la rééducation des difficultés d’adaptation
= accompagner toute personne en difficulté d’adaptation psychosociale et son entourage immédiat
quel problématique est le plus souvent rapporter à la DPJ?
la négligence / risque sérieux de négligence
suivis de près par l’abus physique
quels sont les principaux milieux de pratique en psychoéducation?
éducation, santé et services sociaux, organismes communautaire, cabinet-conseil, petite-enfance, emploi, centre de détention, AUTRESS
Qu’est ce que c’est être un psychoéducateur?
il offre des services d’évaluation, de consultation, d’intervention préventive et de rééducation préventive aux gens qui éprouves des difficultés d’adaptation - pour favoriser l’autonomie
il procède donc a l’évaluation des besoins et établit des plans et stratégies EN PLUS d’organiser et animer des activité
il veut créer un climat de CONFIANCE en tenant compte des forces, limites et vulnérabilité de la personne
qu’est ce que ca prend au niveau académique pour être psychoéducateur?
un bac et une maitrise en psychoéducation
*doit aussi être membre de l’ordre des psychoéducateurs du Québec pour utiliser le titre.
Qu’est ce que ca prend comme intérêts, aptitudes et type de personnalités pour être une psychoéducateur?
aimer travailler avec le public
bon sens de l’organisation
facilité à communiquer et capacité d’écoute
faire preuve d’imagination/créativité
initiative et autonomie
savoir observer et analyser les situation et les personnes
* s’adapter à tous types de milieu et clientèle (oui pi non)
en quel année la psychoéducation a été reconnus légalement au sens du système professionnel?
en 2000 en les intégrant à l’ordre des conseiller d’orientation devenant : ordre professionnel des conseillers/ères d’orientation et des psychoéducateurs/ères du québec (OCCOPPQ)
mais la discipline était reconnu en 1971 par l’udem
