cours 28 Flashcards

1
Q

Quelles sont les 2 objectifs du cours sur les critères de qualité d’étude?

A
  • lire de façon critique
  • évaluer la qualité
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Q

Quelles sont les critères d’évaluation d’une étude scientifique?

A
  • publiable ou fiable
  • même critères pour tous les domaines
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Q

Vrai ou Faux? le processus de révision par les pairs assure que tout ce qui est publié témoigne de recherche de bonne qualité

A

Faux

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4
Q

Pourquoi acceptent-on parfois des articles de qualité questionnable?

A

Périodiques moins prestigieux sont moins convoités par les auteurs
Doivent donc avoir des critères de sélection plus permissifs
Parfois difficile d’avoir de bons réviseurs disponibles

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5
Q

Quelles sont les les critères pour rejeter un manuscrit?

A
  • importance du sujet
  • Qualité des méthodes
  • Clarté et transparence du manuscrit
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6
Q

Quelles sont les 3 questions à se poser lorsqu’on veut savoir si notre sujet est important?

A

Est-ce important ?
Est-ce innovant ?
Est-ce actuel ?

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7
Q

Quelle question doit-on se poser lorsqu’on veut savoir si nous avons une bonne qualité de méthode?

A

Les méthodes choisies permettent-elles de répondre à la question de recherche ?

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8
Q

Quelles est la différence entre validation interne vs externe?

A

interne: variable dépende est influencé par la manipulation des variables indépendantes

externe: les résultats obtenus dépendent-ils de d’autres facteurs ex: échantillon, conditions d’étude

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9
Q

Quelles sont les critères de la clarté et transparence du manuscrit?

A
  • Langage clair et précis
  • Méthodes détaillées (assez pour répliquer l’étude)
  • Résultats complets, précis et détaillés (assez pour réinterpréter)
  • Ce qui est avancé est basé sur des articles originaux adéquatement cités
  • La discussion reste près des résultats sans spéculation excessive
  • Les auteurs mentionnent les limites de leur étude
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10
Q

Quelles sont les critères pour l’introduction d’un recension des écrits?

A
  • lien direct avec le sujet
  • récent
  • source primaire
  • recension complète
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11
Q

Quelles sont les critères pour l’introduction d’une énoncé de problème?

A
  • importance du sujet justifié
  • sujet bien délimité
  • questions et hypothèse -
    • claire
    • consice
    • adressbles
    • vérifiable
    • découlent recension des
      écrits présentée
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12
Q

Vrai ou faux? Une étude où le type d’étude et le devis permettent de répondre à la question de recherche montre une méthode acceptable

A

Vrai

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13
Q

Vrai ou Faux? Une population d’intérêt vaguement défini montre une méthode de recherche acceptable

A

Faux, Critères d’inclusion / exclusion

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14
Q

Vrai ou Faux? Description des méthodes d’échantillonnage et de randomisation (s’il y a lieu) montre une méthode de recherche acceptable

A

Faux, doit donner la méthode de recrutement aussi

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15
Q

Vrai ou Faux? Une taille d’échantillon déterminé de façon spontanée au cours de la recherche montre une méthode de recherche acceptable

A

Faux, doit être déterminé à l’avance et être suffisante pour détecté l’effet attendu

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16
Q

Vrai ou Faux? Une intervention détaillée montre une méthode de recherche acceptable

A

vrai

17
Q

Vrai ou Faux? Énoncé seulement les référence à des études de validation montre une méthode de recherche acceptable

A

Faux,
- on doit donné le choix de tous les instruments de mesure utilisés et les justifié
- évaluation de validité et fidélité

18
Q

Vrai ou Faux? Des variables externes complètement libre montre une méthode de recherche acceptable

A

Faux, doit être controlées

19
Q

Vrai ou Faux? Des procédures statistiques appropriées pour la question et la distribution des
données montre une méthode de recherche acceptable

A

Vrai

20
Q

Vrai ou faux? La présence de toutes les données que la méthodologie prévoyait collecter affirme correctement un résultat

A

Vrai

21
Q

Vrai ou faux? La définition vague de l’échantillon affirme correctement un résultat

A

Faux, doit être bien défini (Caractéristiques des participants par groupes)

22
Q

Vrai ou faux? Des tableaux et figures sont clairs et compréhensibles affirme correctement un résultat

A

Vrai

23
Q

Vrai ou faux? Des résultats de tests statistiques clairs et précis affirme correctement un résultat

A

Vrai

24
Q

Que doit comporter un tableau de résultat (diagramme)

A
  • variables et unités
  • tableau ou texte
  • indicateur tendance centrale (moyenne, médiane)
  • indicateur dispersion ( écart-type, erreur standard, étendue interquartiles)
  • figure: tendance centrale + barre d’erreur dispersion, valeurs indiv
25
Q

Que devons-nous retrouver dans une discussion?

A
  • stats interprétées de manière appropriée
  • conclusions cohérentes avec les résultats présentés
  • comparaison avec résultats d’étude antérieures
  • auteurs expliques implication résultats sans spéculation excessive
  • limite de l’étude
  • recommandation recherche future
26
Q

Vrai ou Faux? UN CRITÈRE DE QUALITÉ EN GARANTIT UN AUTRE

A

Faux,
ex: aborder un sujet important avec de mauvaises méthodes

27
Q

Vrai ou faux? Mener une étude de grande qualité ne garantit pas d’obtenir des résultats concluants

A

Vrai