cours 23 nov Flashcards

1
Q

définir violence déf 1

A

« Actes directs de violence physique présents à l’intérieur
ou à l’extérieur des règles du jeu, pouvant
- entraîner des blessures aux personnes ou aux animaux,
- provoquer des dommages à la propriété et
- tout acte dommageable ou potentiellement
dommageable perpétré dans le contexte du sport

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2
Q

définir violence déf 2

A

qui a le potentiel d’engendrer des blessures ou qui viole les
droits de l’homme et les libertés civiles

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3
Q

définir violence déf 3

A

C’est l’utilisation excessive de la force physique
causant, ou pouvant causer, une blessure ou toute
autre forme de destruction

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4
Q

définir violence déf 4

A

la violence peut être physique, sexuelle,
psychologique, ou impliquer de la privation ou
négligence. Dans tous les cas, elle consiste en des
actions qui causent ou sont susceptibles de causer
un préjudice à soi-même ou à autrui, même s’il n’y a
pas d’intention explicite

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5
Q

Ces définitions sont-elles faciles à utiliser pour
distinguer un comportement violent d’un
comportement qui ne l’est pas

A

non

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6
Q

pourquoi pas facile à distinguer???

A
  1. Elles couvrent aussi l’extérieur des règles du jeu
  2. C’est difficile de définir ce qui est « excessif »
  3. C’est difficile d’affirmer avec assurance que le
    comportement « aurait pu » (potentiel) causer
    une blessure
  4. C’est difficile de définir les limites de « toute
    autre forme de destruction
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7
Q

3 types de violence

A

Dirigée
vers soi

Interpersonnelle
(personne en autorité,
coéquipiers/adversaires,
spectateurs)

Institutionnelle
(institution sportive)

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8
Q

Dirigée
vers soi

A
  • Pratique sportive
    malgré les
    blessures
  • Usage de
    produits dopants
  • Surentraînement
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9
Q

Interpersonnelle
(personne en autorité,
coéquipiers/adversaires,
spectateurs)

A
  • Violence
    psychologique
  • Violence physique
  • Violence sexuelle
  • Négligence
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10
Q

Institutionnelle
(institution sportive)

A
  • Imposition d’un régime
    d’entraînement
    excessif
  • Imposition d’usage de
    produits dopants
  • Discrimination
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11
Q

Violence psychologique ?

A

Paroles, attitudes ou comportements destinés à
intimider ou à blesser psychologiquement une
ou plusieurs personnes

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12
Q

Intimidation?

A

Mots, gestes ou actions qui
suggèrent l’utilisation imminente
de la violence ou qui constituent
des menaces de violence ou
d’agression.

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13
Q

Agression?

A

Tout comportement comportant une intention
de préjudice envers autrui

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14
Q

il peut y avoir violence SANS agression, mais il
NE peut PAS y avoir agression sans violence ?

A

vrai
mise en échec dans la bande VIOLENCE
coup de crosse dans la gueule AGRESSION

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15
Q

Agressivité ?

A

Manifestation d’une tendance dominatrice,
offensante et énergique dans la poursuite d’un
but ou d’un objectif, sans toutefois s’engager
dans des comportements intentionnellement
nocifs

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16
Q

De quoi dépend la tolérance à la violence ?

A

L’évaluation de la violence d’un acte
dépend de la tolérance à la violence
d’une collectivité donnée

17
Q

Tolérance à la violence ?

A

Aptitude à accepter ou à supporter la violence;
** implique que l’on s’abstient de réagir pour
freiner un comportement violent

18
Q

2 catégories de violence et 4 sous catégories ?

A

violence légitime va avec violence tolérée et limite

violence illégitime va avec violence quasi-criminelle et criminelle

19
Q

Violence tolérée (brutal body contact)

A
  • Conforme aux règlements du sport en question
  • Il y a souvent consentement entre les joueurs
    = ils acceptent cette forme de violence comme faisant partie
    du jeu
20
Q

Violence limite - « Borderline violence »

A
  • Violation des règlements du sport en question
  • Acceptées même si elles entraînent des blessures
  • Les sanctions se limitent à des punition
21
Q

Violence quasi-criminelle

A
  • Violation des règlements et des normes du
    sport en question
  • Violation des lois
    Préméditée => agression ou vengeance
    Sanctions => punition à suspension
22
Q

Violence criminelle

A
  • Violation des règlements et des normes du
    sport en question
  • Violation des lois
    Préméditée => agression ou vengeance
    Sanctions => expulsion, suspension
    Recours juridique contre l’auteur du geste
23
Q

Cette typologie est-elle toujours pertinente pour juger de
la gravité de la violence ?

A

non car
1. la ligne séparant les types de violence tend à se déplacer
avec l’évolution de la norme de ce qui est accepté dans le
sport et dans la société en général.
2. la catégorisation d’un comportement donné est basée sur les
perceptions subjectives …
1) de la personne qui évalue le comportement,
2) de celle qui fait le comportement et
3) de celle qui subit le comportement - donc est variable entre les
personnes et selon les sports.
3. les comportements sont parfois à mi-chemin entre 2
catégories => donc difficile à utiliser

24
Q

Cinq principales théories pour expliquer la violence dans le sport

A
  1. La théorie de l’instinct humain
  2. La théorie de la « frustration-agression »
  3. La théorie de la catharsis
  4. La théorie du processus de civilisation
  5. La théorie socio-culturelle
25
Q

La théorie de l’instinct humain

A

La violence et les comportements
agressifs seraient :
 ancrés dans l’instinct humain,
au même titre que l’instinct de
boire ou de manger.
 un produit de l’évolution qui a
contribué à la survie de l’espèce
humaine : seuls ceux qui pouvaient
attaquer ou se défendre
violemment ont pu survivre

26
Q

défaillance de La théorie de l’instinct humain

A

NE peut expliquer pourquoi :
 certains groupes sociaux sont plus
violents que d’autres : par exemple
les Hooligans en Angleterre.
 la violence en sport augmente ou
diminue avec le temps et est plus
ou moins présente selon les
contextes alors que les instincts NE
changent PAS avec le temps et le
contexte

27
Q

La théorie de la relation « frustration-agression

A

La violence et les comportements agressifs
seraient…
une réaction suite à une frustration.
Appliquée au sport :
les injustices, les agressions des autres et les fautes
d’arbitrage (impunités) seraient des sources de
frustration et susciteraient une réaction sous forme
d’agression ou de violence

28
Q

défaillance de La théorie de la relation « frustration-agression

A

NE peut expliquer pourquoi :
 il y a des actes violents même s’il N’y a PAS de
frustration, par ex. : blesser un adversaire - bon
joueur - pour le sortir du jeu («goons» au hockey).
 N’explique pas pourquoi certains sports semblent
avoir développé une « culture de la violence », une
valorisation de l’agressivité - sans lien avec la
frustration

29
Q

La théorie de la catharsis

A

Effet libérateur provoqué par la décharge
d’affects longtemps réprimés.

Le sport permettrait la libération d’affects
longtemps réprimés.
Autrement dit :
le sport serait un domaine qui permet de se
«défouler » des colères/rages suscitées par
différents événements de la vie (pas vécus en sport)

S’applique surtout aux sports de combat ou aux
spectateurs :
La catharsis est l’évacuation des angoisses grâce à la
représentation dramatique.
Pour les spectateurs => en assistant à un spectacle
dramatique(film, théâtre, match), l’être humain se
libère de ses pulsions ou angoisses en les vivant à
travers le héros ou les situations représentées sous
ses yeux

30
Q

La théorie du processus de civilisation

A

1 Il y aurait eu une pression sociale progressive pour
que les individus exercent un contrôle sur euxmêmes (autocontrainte) dans la vie en société

  1. Le sport aurait été épargné de cette progression
    de l’autocontrôle afin de laisser un domaine où
    l’expression des comportements violents puisse
    être acceptée.
    AINSI => La violence dans le sport aurait contribué
    au processus de civilisation en fournissant un lieu
    de manifestation « légitime » (autorisé par la loi)
    des comportements violents qui sont réprimés à
    l’extérieur du sport.
31
Q

défaillance processus de civilisation

A
  1. NE peut expliquer pourquoi certains groupes
    sociaux sont plus violents que d’autres : par exemple
    les Hooligans en Angleterre
  2. NE peut expliquer pourquoi la violence en sport
    augmente ou diminue selon les contextes
    (finales, rivalités interethniques, etc.)
32
Q

La théorie de la « culture de la violence
3 arguments

A

1er argument :
Dans certains sports la violence serait valorisée et
considérée comme un moyen « légitime » pour gagner

2e argument :
L’agressivité serait une marque de virilité qui fait
partie de la culture sportive de certains sports.
« Être étiqueté comme agressif dans les pages sportives est un
attribut positif pour les gars. Ceci connote la volonté, la
détermination et le vif désir de s’engager dans un contact
physique brutal à l’intérieur des règles du jeu

3e argument :
Les promoteurs et les médias
« légitimeraient » davantage la violence
sportive en la valorisant et en en faisant une
large diffusion. Ils renforcent la culture de la
violence

33
Q

Même s’ils n’en font pas la promotion, on peut dire
que les médias « légitiment » la violence

A
  1. Les médias ont besoin de commanditaires et les
    commanditaires s’appuient sur les cotes d’écoute;
  2. Or, pour que le spectacle sportif attire un grand
    auditoire, il doit comporter des éléments
    spectaculaires, parfois agressifs, qui attirent les
    gens
  3. En conséquence, les médias tolèrent la violence et
    même l’encouragent en lui donnant beaucoup de
    visibilité.
  4. La grande visibilité fait en sorte que les gens en
    viennent à penser que ça « fait partie du jeu
34
Q

QUI tolerent la violence

A

Les athlètes
 Les entraîneurs
 Les responsables sportifs
 Les spectateurs de sport

35
Q

enjeux des athlètes

A

LEURS ENJEUX
 Être partant (=> PAS rester sur le banc);
on veut être sélectionné pour jouer;
 Montrer qu’ils sont capables d’en prendre
et ainsi assurer la progression de leur
carrière sportive (vont éviter de
dénoncer);
 Ne pas se faire juger (peur de
l’intimidation) car ça «fait partie du jeu»
et peur de ne pas être crus.

36
Q

entraineurs

A

LEURS ENJEUX
 Monter qu’ils ont intégré la culture sportive
(ce sont de « VRAIS » coach);
la « violence pour gagner » fait
partie des stratégies de jeu
qui sont acceptées en sport
 Garder au jeu leurs meilleurs athlètes même
si violents ou blessés (sous-estiment souvent
les effets nocifs de l’intimidation et de la
violence)
 Sont évalués sur la base de
la performance de l’équipe

Leur rémunération est basée en partie
sur la performance de l’équipe

37
Q

les responsables sportifs

A

LEURS ENJEUX
 Maintenir le spectaculaire des match => mises en
échec, plaquages, etc.
 Conserver leur auditoire sportif et leurs
commanditaires qui sont attirés par le
spectaculaire
 Craignent de changer les règlements et
l’environnement sportif de peur de perdre leurs
fans et leurs commanditaires

38
Q

les spectateurs

A

 Aiment le spectaculaire => mises en
échec, plaquages : « une belle mise
en échec »!!!
 Veulent voir leurs vedettes mêmes
si blessées
ÇA S’EXPLIQUE?
 « Du hockey sans contacts, vous
achèteriez ? »
 Peu d’empathie pour les blessures des
athlètes en raison du salaire qu’ils
gagnent

39
Q

Que faire pour changer la situation actuelle ?

A

 De l’éducation/sensibilisation ?
 Une réglementation plus
sévère ou des changements
dans le fonctionnement?
 Un répertoire public des personnes
condamnées pour violence