Cours 2 ; Théorie de l'apprentissage

Question 1

L’ensemble de théorie qui postulent le déterminisme de l’environnement de l’individu : La cause du comportement ne réside pas dans les motifs : ____ ou ____ mais plutôt dans le monde externe.

Answer 1

Ensemble de théories qui postulent le déterminisme de l’environnement , sur l’individu ; La cause du comportement ne réside pas dans les motifs conscients ou inconscient mais plutôt dans le monde externe.

Question 2

Plutôt que de recourir à l’introspection, les théoriciens de l’apprentissage s’appuient sur : ______ et le ______

Answer 2

1. Observation du comportement

2 . Contrôle de l’environnement

Question 3

Le conditionnement classique porte sur ce qui :

tandis que

Le conditionnement opérant porte sur ce qui :

Answer 3

conditionnement classique : porte sur ce qui précède le comportement( = L’antécédent du comportement)
claissqieu : individu passif

conditionnement opérant : porte qui ce suit le comportement. (= conséquence du comportement)
individu acti

Question 4

Quels sont les 3 auteurs de l’école russe ?

Answer 4

1. Setchenov
2. Pavlov
3. Bechterev

Question 5

Quels sont les 3 informations liés à Setchenov

Answer 5

1. les stimuli environnementaux en tant que CAUSE initial du comportement
2. Développement progressif de la capacité d’inhibition des réflexes
3. Importance des méthodes physiologiques

Question 6

Pavlov, Physiologiste russe découvre quoi et formule quoi ?

Answer 6

Découvre la « sécrétion psychique » et formule la «théorie des réflexes conditionnels »

Question 7

Phénomène associé au conditionnement classique (ou répondant)

Inhibition vs excitation

Answer 7

Les RC et RI sont des signes d’excitation et leur abscence sont des signes d’inhibition

Question 8

Phénomène associé au conditionnement classique (ou répondant)
QU’est-ce que l’extinction

Answer 8

Pairage interrompu entre SI et SC

Question 9

Phénomène associé au conditionnement classique (ou répondant)
Qu’est-ce que la récupération spontané (ou recouvrement) ?

Answer 9

Réactivation du lien entre SI et Sc!!!

Question 10

Bechterev :

Il étudia quoi ?

Answer 10

Il étudia la « Réflexologie »

–» réflexe d’association

Question 11

QUELS sont les 3 critiques de Bechterev à l’égard de Pavlov ?

Answer 11

1. Le comportement de salivation ne s’applique pas vraiment à l”humain
2. Lorsque les chiens sont rassasié, ils ne salive plus ou pue
3. Méthode est très compliqué, alors qu’on peut le faire pour plus simple!

Question 12

Quel chercheur : ses travaux sont considérés comme le point de jonction entre le fonctionnalisme et le béhaviorisme ?

Answer 12

thorndike

Question 13

Qui développa la psychologie comparée

Answer 13

Thorndike

Question 14

Quels sont les 3 conclusions issues des études avec la boite à problème ?

Answer 14

1. Apprentissage est graduel
2. Apprentissage est automatique
3. les humains comme les animauxx sont soumis aux mêmes principes d’apprentissage

Question 15

Parle moi de loi de l’exercice (Thorndike )

Answer 15

Loi de l’utilisation : plus une connection / lien est utilisé, plus il se renforce

Loi de la désuétude : Moins un lien est renforcé, plus il va tendre à se défaire

Question 16

Parle moi de la loi de l’effet (Thorndike)

Answer 16

Comportement suivis d’une condition agréable va tendre à se répéter, et un comportement qui va être suivi d’une condition désagréable va diminuer puis disparaitre

Question 17

Comment Thorndike a révisé sa théorie ?

Answer 17

• Il abandonne la loi de l’exercice et révise la loi de l,effet

Question 18

Qu’est-ce que le transfert d’apprentissage (Thorndike)

Answer 18

Conserve la 1ere partie (condition agréable se répète) et il abandonne qu’une condition désagréable diminue (trop d’exception aussi)

Question 19

Qui est le fondateur du Béhaviorisme ?

Answer 19

Watson

Question 20

Quel est l’objecif de la psychologie selon Watson ?

Answer 20

Contrôler et prédire le comportement

Question 21

Quels sont les 2 études importantes de Watson

Answer 21

1. Le petit albert (avec Rosalie Rayner)

2. Peter et le lapin (avec Mary Cover Jones)

Question 22

Que défend Skinner ?

Answer 22

L’idéal technologique (propre à la science Baconienne)

Le but de la science ; contrôler la nature

Question 23

Qui insiste sur l’importance d’opérationnaliser les concepts avec lesquels ont travaille ?

Answer 23

Skinner

Question 24

Qui a développé une conception ANTI-mentaliste ?

Answer 24

Skinner

Question 25

Quels est le modèle corps-esprit adopté par skinner ?

Answer 25

Le monisme matérialiste

Question 26

Quel est la méthode de Skinner ?

Answer 26

L’introspection doit céder sa place à L’observation

Par rapport à la formulation des hypothèses. il fautt recourir de manière rigoureuse au rasoir D’Occam

Question 27

Quels sont les 3 désavantages du recours à la punition ?

Answer 27

1. La punition peut engendrer, pour la personne qui subit la punition, un lien entre la « frustration» et «la personne qui administre la punition»
2. La punition, à elle seule, n’indique pas quel serait le compte, souhaitable (elle indique seulement quel est le comportement non souhaitable)
3. La punition ne brise PAS le lien entre le comportement inadéaquet et le renforcement qui lui est associé .

Question 28

Nomme moi les 5 programmes de renforcement

Answer 28

a. Renforcement continu

B. Renforcement à proportion constante

C. Renforcement à proportion variable

D. Renforcement à intervalle fixe

E. Renforcement à intervalle variable

Question 29

Qu’est-ce que le façonnement (Skinner)

Answer 29

Méthode qui permet d’acquérir un comportement, considéré « complexe ». Il requiert le renforcement d’une succession d’approximations OU d’étape se rapprochentde plus en plus du comportement visé./

Question 30

Qu’est-ce que l’Extinction ?

Answer 30

Diminution de sa probabilité d’apparition d’un comportement, par la suppression des conséquences associés à ce comportement

Question 31

Postulats généraux des théories de l’apprentissage :

Les différences entre les individus ne dépendent pas de : ———– . Les différences reposent sur des : ———–

Answer 31

1. Les différences entre les individus ne dépend pas de caractéristiques inhérente à ceux-ci. Les différences reposent sur des conditions environnementales propre à chacun.

Question 32

Qu’est-ce que la conscience selon les théories de l’apprentissage ?

Answer 32

—-» Phénomène neurophysiologique NON DÉTERMINANT sur le comportement

Question 33

Que dois étudier la psychologie ?

Answer 33

Les lois générales du comportements

Question 34

Les théories de l’apprentissage s’inscrivent dans la tradition positiviste ET reconnaissent parfois la nécessité du …

Answer 34

«positivisme logique »

Question 35

Nomme moi les 3 impacts des théories de l’apprentissage

Answer 35

1. Celle-ci est passée de l’étude de la conscience…à l’étude du comportement
2. Grande infuene en santé mentale, ainsi que dans le monde de l’éducation
3. Les techniques développés sont souvent empruntés par des cliniciens de divers approches!

Question 36

Quels sont les 3 critiques des théories de l’apprentissage

Answer 36

1. La personnalité et le développement sont compris comme le résultat d’une somme d’apprentissage
2. En voulant étudier l’être humain en se détournant de la subjectivité de celui-ci, les théories de l’apprentissage en ont fait (littéralement) un objet d’étude parmi d’autres. D’ailleurs, un reproche fréqquemment adressée de l’app, est qu’elles sont déshumanisantes!!
3. Leur explications de la psychopathologie sévère et des phénomènes complexes (comme le langage) ont eu une faible porté!

Question 37

Qui s’intéresse au comportement intentionnel ?

Answer 37

McDougall

Question 38

Qu’est-ce que la psychologie « Hormique» de McDougall ?

Answer 38

Pour lui, le comportement est davantage conditionné et stimulé par un motif instinctif QUE par des phénomène environnementaux

Question 39

Selon McDougall, L’humain naissent avec des instincts offrant la motivation nécessaire pour agir de diverse manière. Chaque instinct comporte 3 éléments, c’est quoi ?

Answer 39

1. La perception

2 Le comportement

3. L’émotion

Question 40

C’est quoi un sentiment pour McDougall ?

Answer 40

Lorsque deux instincts ou plus s’associent avec un objet ou une pensée, on parle de sentiment!!