Cours 2 - Psychologie Cognitive

Question 1

Quels sont les points forts et les points faibles de l’étude des lésions cérébrales?

Answer 1

Point fort: cette approche permet d’informer sur les structures et processus non pathologiques.
Point faible: a) indépendance des différents processus
b) les lésions sont rarement spécifiques et localisées
c) La plasticité cérébrale peut réorganiser le cortex et changer le fonctionnement cérébral/ le foyer de certaines fonctions.

Question 2

Pourquoi pourrions-nous dire que l’EEG et l’IRM sont des outils complémentaires?

Answer 2

L’EEG donne l’activité des cellules du cerveau à un moment donné, il possède une haute résolution temporelle. D’un autre côté, l’IRM donne des informations sur la structure du cerveau et possède une haute résolution spatiale.

Question 3

Quels sont les points forts et les points faibles de la psychologie cognitive expérimentale (et qu’est-ce que c’est)?

Answer 3

La psychologie cognitive expérimentale correspond à la manipulation des VI et l’observation de ses effets sur VD.
Point fort: isole les processus
Point faible: validité écologique, n’explique pas les bases neuronales, ne tient pas compte des différences individuelles.

Question 4

Qu’est-ce que l’approche computationnelle et quels sont ses points forts/points faibles?

Answer 4

L’approche computationnelle se base sur les modèles artificiels.
+: permet de comprendre les structures et les processus et faire des prédictions.
-: faible validité écologique et portée limitée

Question 5

En quoi consiste les neurosciences cognitives et quels sont les point forts/points faibles de cette approche?

Answer 5

Les neurosciences cognitives sont les EEG,fMRI, TEP, etc.
+: donne des informations sur les structures et le traitement cérébral.
-: faible validité écologique, nécessite un devis et des connaissances en cognition expérimentale, traitement des données souvent très complexes, limites inhérentes aux outils.

Question 6

Pourquoi est-ce qu’une tumeur apparaît comme noire sur les images en IRM?

Answer 6

Puisque l’IRM rapport les variations dans l’apport d’oxygène et de glucose dans les tissus du cerveau (qui sont transportés par le sang). La tumeur est une masse morte, il n’y a pas de sang qui circule au sein de cette dernière.

Question 7

Quels facteurs peuvent influencer la forme de la projection rétinienne des objets?

Answer 7

La forme de la projection rétinienne des objets change selon le point de vue et sa taille change selon la distance.

Question 8

Vrai ou faux: l’image rétinienne est majoritairement claire et distincte

Answer 8

Faux, l’image rétinienne des objets est souvent partiellement cachée par d’autres objets, ambiguë ou dégradée.

Question 9

Pourquoi somme nous capable de dire qu’une chaise est la même, même si ont change la chaise de position ou d’orientation?

Answer 9

Nous sommes en mesure de faire de telles opération mentales puisque nous créons une identité mentale à cette chaise.

Question 10

Qu’est-ce que stipule la théorie de gabarits?

Answer 10

La théorie des gabarits stipule que nous procédons à une comparaison de l’entrée sensorielle avec un patron/ un gabarit stocké en MLT.

Question 11

Selon la théorie des gabarits, comment est-ce qu’on détermine l’identité d’un objet ou d’une entrée sensorielle?

Answer 11

Nous mesurons le recouvrement entre l’entrée sensorielle et le patron en MLT. Si le recouvrement est grand, il y a de forte chance que l’objet que je regarde soit correspondant à celui que j’ai en MLT donc j’associe les deux stimuli comme étant de même nature.

Question 12

Quelles sont les problèmes de la théorie des gabarits?

Answer 12

1. Chaque nouvelle instance d’un objet dont la position, l’orientation, la forme exactes… diffère du gabarit d’origine serait reconnue comme un objet différent. Nous aurions donc un nombre infini de patron alors que nous savons déjà que le cerveau possède des limites de stockage limité.
2. Nécessite une énorme capacité de stockage du fait de la grande variabilité des formes.
3. Erreurs très possibles pour des formes très voisine (ex.: P, R.)
4. N’est pas en mesure d’expliquer les figures ambigües, c’est-à-dire qu’elle ne peut pas expliquer pourquoi je peux avoir plusieurs perceptions pour un même stimulus visuel.

Question 13

La théorie des gabarits fonctionne pour quelle composante du modèle de traitement de l’information?

Answer 13

La théorie des gabarits pourrait fonctionner pour le registre sensoriel.

Question 14

Quelle expérience permet de mettre en relation la théorie des gabarits et le fonctionnement du registre sensoriel?

Answer 14

La théorie de Philips en 1974 évalue la capacité de 5 adultes sains à comparer des stimulations visuelles. Les participants doivent déterminer si les formes créées par les stimulations lumineuses sont identiques ou différentes. On présente la première stimulation pendant une seconde et on présente ensuite la deuxième stimulation à des délais variable, au même endroit que la première stimulation ou de façon décalée. Si la stimulation n’est pas présenté au même endroit (même si elle est présenté rapidement après et qu’il s’agit de la même forme), les participants performent peu. Nous sommes meilleurs lorsque le stimulus est présenté au même endroit. Mais encore, l’avantage observé disparaît rapidement lorsqu’on augmente le délais de présentation du 2e stimulus (phénomène pouvant être expliqué par la dégradation de l’information dans le registre sensoriel)

Question 15

Pourquoi dit-on que la limite du registre sensoriel est de 250 ms?

Answer 15

Puisque suite à ce délais, l’avantage observé dans la situation identique disparaît.

Question 16

Qu’est-ce que stipule la théorie des traits pour la reconnaissance des formes?

Answer 16

La théorie des traits stipule que nous effectuons la décomposition des formes en traits constitutifs. Nous faisons ensuite sens des différents traits perçus.

Question 17

Parmi les traits constitutifs, certains on plus de poids. Lesquels sont-ils et pourquoi ont-ils plus de poids?

Answer 17

Il s’agit des traits distinctifs. Ils ont un plus grand rôle puisqu’il permettent de distinguer entre eux des formes proches.

Question 18

Quelle preuve biologique supporte la théorie des traits?

Answer 18

Le fonctionnement des neurones du cortex visuel. Ces neurones sont activés en fonction de l’orientation de la stimulation lumineuse reçue. Au sein du même neurone, il y a des zones inhibitrices et des zones excitatrices. Ainsi, un neurone pourrait réagir fortement (être activé) par une ligne horizontale mais peu ou pas du tout par une ligne verticale ou diagonale. C’est le cas pour chacune des orientations possible d’une ligne. Bref, il y a un soutient biologique comme quoi les stimuli sont décomposés en traits.

Question 19

Selon la théorie des traits, si je fais une expérience où je présente l’image véridique d’un visage de célébrité, une image caricaturale de cette même célébrité et une image anti caricaturale, quelles photos seraient reconnues avec le moindre taux d’erreur/ en moins de temps? Pourquoi?

Answer 19

Les résultats vont démontrer que les participants ont plus de facilité à identifier les caricatures puisque dans ces dernières les traits distinctifs de la personne ont été accentués.

Question 20

Qu’est-ce que masque visuel dans un contexte expérimental?

Answer 20

Il s’agit d’une image qui permet de s’affranchir de la persistance d’une trace visuelle en la remplaçant par une nouvelle image qui n’est pas pertinente pour notre tâche.

Question 21

Quelles sont les limites de la théorie des traits?

Answer 21

1. Il y a plusieurs façons d’assembler les mêmes traits, il manque donc l’information relative à la configuration des traits d’intérêt.
2. Il est peu probable que tous les objets perçus soit décomposés en traits, surtout dans les scènes complexes et continues de notre quotidien.

Question 22

Qu’est-ce que stipulent les théories structurelles?

Answer 22

Les théories structurelles reposent sur les théorie des traits mais s’intéressent davantage aux relation entre les traits (“la perception repose sur l’addition de sensations élémentaires”)

Question 23

Vrai ou faux: Selon Wundt, la perception repose sur l’addition des sensations élémentaires et explique les perceptions illusoires.

Answer 23

Faux. Selon Wundt, la perception repose sur l’addition des sensations élémentaire MAIS n’explique pas les perceptions illusoires.

Question 24

Qu’est-ce que stipule les théories Gestalt?

Answer 24

Elles stipulent que le tout diffère de la somme des partis. Alors que certaines écoles de la psychologie considèrent que nos représentations mentales sont issues de la somme de nos perceptions sensorielles, la théorie Gestalt refuse cela et propose que le tout existe en tant que tel. Ainsi, c’est la perception global qui compte, cette perception s’impose par différentes règles.

Question 25

Nommez certaines lois des théories Gestalt.

Answer 25

1. Loi de simplicité
2. Loi de similarité
3. Loi de bonne continuité
4. Loi de proximité
5. Loi de familiarité
6. Région commune
7. Connectivité

Question 26

Selon les théories Gestalt, en quoi consiste la loi de simplicité?

Answer 26

Tout ensemble de stimulus est vu de telle façon que la structure résultante est la plus simple possible (ex.: nous percevons les anneaux olympiques comme 5 cercles associés et non pas un enchevêtrement de forme plus compliquées)

Question 27

Selon les théories Gestalt, en quoi consiste la loi de similarité?

Answer 27

Des éléments similaires sont groupés ensembles. Lorsque des éléments ont la même forme, ils sont regroupés et engendrent la perception de colonnes et non pas de lignes. Lorsque tous les éléments sont similaire, il n’y a pas de perception évidente des lignes ou des colonnes.

Question 28

Selon les théories Gestalt, en quoi consiste la loi de bonne continuité?

Answer 28

On infère que ce qui se passe derrière la ligne est continu alors qu’on ne voit pas ce qui se passe en dessous. Par exemple, le noeud celtique apparaît comme une seule corde qui s’entremêle par-dessus et par-dessous.

Question 29

Selon les théories Gestalt, en quoi consiste la loi de proximité?

Answer 29

Des éléments proches les uns des autres sont regroupés ensemble.

Question 30

Selon les théories Gestalt, en quoi consiste la loi de familiarité?

Answer 30

Des éléments disparates ont tendance à être regroupés s’ils forment une structure qui est reconnaissable (ex.: des roches qui forment un visage)

Question 31

Selon les théories Gestalt, en quoi consiste la loi de région commune?

Answer 31

Des éléments à l’intérieur d’une région commune seront perçus comme groupés ensemble.

Question 32

Selon les théories Gestalt, en quoi consiste la loi de connectivité?

Answer 32

Des éléments connectés les uns aux autres seront perçus comme formant un tout.

Question 33

Sur quelles observations est basé le modèle des composants de Biederman?

Answer 33

Le modèle se base sur l’idée que lorsqu’on présente un objet mais qu’on dégrade certaines parties de cet objet, on va avoir plus ou moins de mal à reconnaître l’objet. Certaines formes vont donc être plus importantes que d’autres dans la reconnaissance des objets.

Question 34

En quoi consiste le modèle des composants de Biederman?

Answer 34

Ce modèle stipule que les objets sont constitués de géons. Biederman forme un lexique 36 géons qui formes tous les objets de notre environnement dépendamment de leur configuration. Pour permettre la reconnaissance des objets, nous devons être en mesure d’identifier les géons et de comprendre comment les géons sont assemblés entre eux.

Question 35

Qu’est-ce que l’agnosie visuelle?

Answer 35

L’agnosie visuelle est un trouble de la reconnaissance visuelle des objets ne touchant qu’une seule modalité sensorielle (vision) en l’absence de déficits visuels élémentaires et d’un déficit majeur d’une autre capacité cognitive.

Question 36

Quelles fonctions sont altérées par l’agnosie visuelle avec atteinte de bas niveau?

Answer 36

La perception de la couleur, de la forme et du mouvement sont altérés.

Question 37

Quelles fonctions sont affectées par les agnosies visuelles aperceptives?

Answer 37

Il n’y a pas d’atteinte de bas niveau (perception des formes, des couleurs, etc. intacte), mais la perception des objet est altérée.

Question 38

Quelles fonctions sont affectées par les agnosies visuelles associatives?

Answer 38

Il n’y a pas d’atteinte de bas niveau (perception des formes, des couleurs, etc. intacte), la perception des objets est intacte mais le sujet n’est pas capable d’associer ce qu’il voit avec le mot correspondant dans sa MLT.

Question 39

Qu’est-ce que l’akinétopsie? De quelle type d’agnosie s’agit-il?

Answer 39

Type d’agnosie visuelle avec perte de la perception du mouvement (agnosie visuelle avec atteinte de bas niveau)

Question 40

Quelles tâches seraient forcément échoué ou réussies par un sujet atteint d’agnosie visuelle aperceptive?

Answer 40

Les tâches d’appariement de formes visuelles et de description/copie de dessin seraient échouée. Par contre, si on demande au sujet de dessiner quelque chose de mémoire, il serait capable.

Question 41

Vrai ou Faux: Si je montre une peinture d’un ensemble de légume qui forment un Homme, les patients atteints d’agnosie visuelle associative seront en mesure de voir ce dit homme.

Answer 41

Faux, ces patients ne sont pas capables d’avoir de reconnaissance globale.

Question 42

Dans le cerveau, à quoi renvoi la voie ventrale et la voie dorsale du traitement de l’information visuelle?

Answer 42

La voie ventrale est la voie du «quoi» donc permet la reconnaissance des objets. La voie dorsale tant qu’à elle est la voie du «où», donc elle permet d’identifier la localisation des objets.

Question 43

Si j’observe une image constituée de plusieurs personnages, quelle sera la tendance de mes mouvements oculaires et pourquoi?

Answer 43

Nous sommes des bêtes sociales qui interagissent beaucoup par les expressions faciales, ainsi, lorsqu’une image est présentée nous nous attardons plus longuement et plus souvent sur les visages, potentiellement pour tenter de déterminer ce qui se passe sur l’image. Nos mouvements oculaire se dirigent préférentiellement sur les visages.

Question 44

Pourquoi l’existence d’un système neuronal dédié au traitement des visages fut suggéré?

Answer 44

Puisque nous avons découvert que des lésions dans le cortex occipito-temporal ventral aboutit à un déficit spécifique dans la reconnaissance des visages familiers.

Question 45

Quelle aire du cerveau répond de manière plus importante aux visages vs d’autres objets?

Answer 45

La FFA (fusiform face area). Une expérience démontre qu’elle réagit davantage aux visage qu’aux objets divers, aux visages intacts qu’aux visages déformés et aux visages qu’aux maisons.

Question 46

Qu’est-ce que l’effet de Tatcher et comment pouvons-nous l’expliquer?

Answer 46

L’effet de Tatcher est observable lorsque des visages déformés sont présentés à l’envers et que nous remarquons peu ou pas du tout ces difformités. Lorsque les visages sont de nouveau mis à l’endroit, les difformités sont très apparentes. Cette effet peut-être expliqué en partie par le fait que nous traiterions l’information de deux façon; le traitement local et le traitement global (théorie du double traitement). Lorsque les visages sont à l’envers, le traitement global est affecté (nous ne voyons pas dans la vie des visages inversés). On se base donc sur le traitement local, ce qui rends difficile de détecter quelque chose de bizarre.

Question 47

Qu’est-ce que la prosopagnosie?

Answer 47

Le fait de ne pas reconnaître les visages familier. Identification possible seulement grâce à d’autres indices identitaires de l’individu.

Question 48

Qu’est-ce que le Syndrome de Capgras?

Answer 48

Illusion de sosie, les personnes familières par leur double maléfique.

Question 49

Qu’est-ce l’illusion de Fregoli?

Answer 49

Identifie toujours la même personne sur différents visages.

Question 50

Pourrions-nous dire que la FFA est uniquement impliqué dans le traitement des visages?

Answer 50

Non, on observe que lorsque certains mots sont présentés la FFA s’active. On découvre notamment que la FFA est active pour l’expertise, puisque nous sommes experts des visages, cela pourrait expliquer son activité durant les tâches en lien avec des visages. Elle serait toutefois davantage lié à l’expertise que simplement aux visages.

Question 51

Quelle expérience nous a permis d’établir que la FFA est lié à l’expertise et non uniquement au traitement des visages?

Answer 51

Lorsqu’on présente une forme indéterminée aux participants, on observe pas d’effet d’inversion au niveau de la FFA, c’est à dire que les participants performent aussi bien pour l’identifier, qu’elle soit inversée ou non. Toutefois, suite à un entraînement, c’est-à-dire la création d’une expertise, on observe que nous avons créé un effet d’inversion. Les participants prennent donc plus de temps à identifier les formes lorsqu’elles sont présentées à l’envers, tout comme pour les visages.