Cours 2 - Pratique Centrée Flashcards

1
Q

Quels sont les 2 concepts clés de la pratique centrée sur la personne?

A
  • respect (écoute, communication, empathie et instiller l’espoir en montrant les possibilités)
  • partage du pouvoir (partenariat, faire des choix, prendre la décision)
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2
Q

Quels sont les 2 types d’approche centrée sur le client ?

A
  • dirigée par le client

- dirigée par les interactions

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3
Q

Vrai ou faux, le modèle de l’approche centrée sur le client dirigée par le client est le modèle idéal?

A

Faux, c’est le modèle de l’approche centrée sur le client dirigée par les interactions

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4
Q

Vrai ou faux, le pouvoir du thérapeute est fort tout comme celui du client dans le modèle dirigé par les interactions?

A

Vrai, par contre le thérapeute exerce un pouvoir fort de guide et non pas contrôlant comme dans le modèle médical.

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5
Q

Sur quoi est mis l’emphase dans l’approche centrée sur le patient dirigée par les interactions?

A

Sur la performance occupationnelle et les résultats négociés.

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6
Q

Quels sont les 3 étapes de la demarche en ergothérapie de la pratique centrée sur la personne?

A
  • établir un lien
  • développer une alliance thérapeutique
  • maintenir la relation thérapeutique
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7
Q

Quel ou lesquels des items suivants ne font pas partie de l’étape «établir un lien» de la démarche en ergothérapie ?

  • perception/compréhension du client de sa situation et du motif de la référence
  • inclure la perspective du client dans le processus
  • rôle d’enseignant
  • Identification des priorités
  • partage de l’information
A

Rôle d’enseignant, les autres items sont justes. Il manquait le choix des évaluations à la place du rôle d’enseignant.

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8
Q

Nommez les items faisant partie de l’étape du développement de l’alliance thérapeutique.

A
  • compréhension des résultats
  • choix éclairés (info pertinente et suffisante)
  • collaboration pour élaboration des objectifs et l’atteinte des objectifs
  • rôle d’enseignant
  • s’adapter au succès, aux limites
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9
Q

Nommez les items faisant partie de l’étape de maintenir la relation thérapeutique?

A
  • échanger (informations et émotions)
  • s’adapter, réévaluer la situation, réévaluer les objectifs
  • s’adapter aux changements dans la relation
  • donner et demander de la rétroaction
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10
Q

Nommez les avantages (5) de la pratique centrée sur la personne?

A
  • amélioration satisfaction du client
  • favorise la participation client
  • améliore résultat fonctionnels
  • diminue durée du séjour
  • permet une vision différente de la personne ayant des incapacités
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