Cours 2: moral, éthique et déontologie Flashcards
Nommer les composantes des pyramides (personnel et professionnel) Du bas vers le haut
Personnel:
physiologique, sécurité, appartenance, estime et accomplissement personnel.
Professionnel:
connaissance général, connaissance sociales et psychologique, connaissance en intervention, déontologie, moral et éthique.
Qu’est-ce que la déontologie?
science des devoirs (et non des obligations). C’est l’ensemble des règles liés à une profession. À la différence de l’éthique professionnelle, qui définit ce qu’un individu particulier estime comme moralement correct dans sa profession, la déontologie professionnelle est un code de conduite qui s’applique à tous les professionnels.
Qu’est-ce que la morale?
Ne s’intérroge pas sur les conséquences!
« relatif aux mœurs »
Désigne l’ensemble des règles ou préceptes, obligations ou interdictions relatifs à la conformation de l’action humaine aux mœurs et aux usages d’une société donnée. Considéré comme valable de façon absolu.
La science du bien et du mal.
Notre petite voix dans notre tête.
Qu’est-ce que le devoir?
- Désigne l’ensemble des règles générales qui guident la conscience morale.
• Accompli par obligation, en dehors de toute autre considération de volonté ou de désir. …
• Pour Kant, un acte n’a de valeur morale que s’il est fait par devoir./conviction
Qu’est-ce que l’éthique?
-La finalité de l’éthique est de définir les comportements des hommes dans le but d’obtenir une société idéale et le bonheur de tous.
-L’évaluation de nos actions, règles de vie selon le registre du bien et du mal, du juste et de l’injuste.. Se questionner afin d’Arriver à la bonne discussion. SUR LES CONSÉQUENCES POSSIBLE
-Série de règles pour guider ses actions au quotidien sur les conséquences de nos choix.
Quand avoir recours à l’éthique?
- Manque de règle ou règle imprécise
- Il y a une règle, mais elle est muette sur le cas en présence 3. Conflits entre règles (ex.: deux règles en opposition)
- Conflit entre règle et valeur (ex.: règle injuste)
- Conflits entre valeurs (ex.: deux valeurs en opposition)
Quels sont les outils qui aide à porter un jugement?
- L’énoncé de valeurs qui regroupe les valeurs communes à l’ensemble des membres d’un groupe
- Le dialogue, au cœur de l’éthique (collectif)
- La délibération éthique (généralement individuelle)
- Formation continue en éthique
- Instances-conseils dans les organisations
En résumé la morale, l’éthique et la déontologie?
La morale: Intrinsèque à l’individu
« Avec la morale, le [criminologue] peut se juger, dans l’action, sans se questionner en profondeur sur le sens des règles ou des valeurs qu’il intègre ou qu’il rejette. » Bien vs mal
L’éthique:« La morale fait le choix des valeurs alors que l’éthique questionne le sens des valeurs, le « pourquoi » du respect de la règle.
La morale permet de déterminer s’il est juste ou non de poser tel ou tel acte. L’éthique en contrepartie, nous renvoie au pourquoi il est juste ou non de poser tel ou tel acte. »
La morale pose donc la question « quoi faire ? » alors que l’éthique se penche plutôt sur le « pourquoi ? ».
Déontologie: Formalisation d’une éthique approuvée par un groupe professionnel.
La déontologie consiste de règles, de devoirs et des obligations qui dictent une profession. Fondé sur une réflexion éthique.
Les principes éthiques?
- L’éthique des Droits
- L’éthique de la responsabilité
- Respect de la démarche scientifique
Quelles sont les valeurs au coeur de l’éthique? (7)
- L’impartialité: n’a pas de partie prix, juste et équitable.
- L’intégrité: c’est agir sans compromis, fera toujours passer l’entente entre les parties avant son intérêt personne
- Diligence: répondre avec rapidité
- Loyauté: être d’accord meme si…
- Respect: « Le respect est un second regard que l’on porte pour ne pas heurter inutilement l’individu respecté ». celui de la conformité (règle), celui en lien avec l’humaniste (agir respectueusement envers les autres)
- Responsabilité: fera les choix qui doivent être faits en utilisant l’ensemble des moyens mis à sa disposition et rendra compte de son action. »
- Dignité: considère que tous les être humains sont égaux et digne de la même protection
Valeurs identifier dans le code de l’OPCQ
◦ Intégrité et objectivité
◦ Disponibilité et diligence
◦ Responsabilité
◦ Indépendance et désintéressement
◦ Secret professionnel
comment distinguer l’éthique des autres formes de mode de régulation des comportements?
Autorégulation: decision
Ethique :jugement, engagement, responsabilisation
Deonto: obeissance, adhesion sanction
Droit: soumission
Moeurs: conformité, habitude, regard de l’autre, peur rejet
Moral: discipline, conviction, sanction
Heteroregulation: autorité, respect des regles
Quels sont les deux pôles qui déterminent l’autonomie d’Action?
Mode autorégulatoire :
◦ « La régulation émane du sujet lui- même qui décide de ses choix et de ses actions »*
◦ Implique une maîtrise de soi; capable de poser des gestes libres et responsables
◦ Les valeurs coconstruites et partagées sont au cœur de ce processus
◦ Délibération et dialogue sont prisés
◦ Mode de régulation plus souple
Mode hétérorégulatoire :
◦ « Mouvement de régulation établi et imposé par l’extérieur: une autorité dicte la façon dont on doit décider et agir »*
◦ Attentes : respect des règles imposées
◦ Règles transmises
◦ Contrôle et surveillance exercés
◦ Sanctions imposées en cas de non- respect
◦ Mode de régulation plus rigide
Qu’est-ce que l’intégrité?
Agir sans compromis, en conformité avec les lois, préserve ainsi la confiance du public. L’adoption des meilleurs pratiques.
Faire preuve d’honnêteté et d’éthique, incorruptible.
Loyauté
Être d’accord même si..
