Cours 2 : Les microorganismes du sol. Flashcards

1
Q

Comment peut-on aussi appeler les microorganismes du sol?

A

Microorganismes telluriques.

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Q

Sous quelle forme est stockée le carbone dans le sol?

A

Sous forme de carbone organique.

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3
Q

Quel est le rôle des microorganismes méthanotrophes?

A

Oxyder le méthane et produire du CO2 qui sera relargué dans l’atmosphère.

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4
Q

Quel est le rôle des microorganismes méthanogènes??

A

Ils convertissent le carbone et autres résidus organiques en méthane.

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Q

Vrai ou faux. Il y a des étapes similaires dans le cycle du carbone et le cycle du méthane.

A

Vrai! Le début est pareil. En effet, le cycle du méthane et du carbone débute avec la fixation du CO2 par la photosynthèse et le stockage du carbone dans le sol.

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6
Q

Est-ce les nitrites ou les nitrates qui peuvent être directement assimilés par les plantes?

A

Les nitrates (NO3-)

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7
Q

Expliquez le devenir de l’ion ferreux (Fe2+) en aérobiose.

A

L’ion ferreux a 2 options pour devenir l’ion ferrique (Fe3+). Il peut soit subir une oxydation spontannée, ou être respiré par des bactéries qui utilisent le fer comme accepteur final d’électrons. Lorsqu’on a l’ion ferrique, ce dernier subit une oxydation pour devenir de l’hydroxyde de fer Fe(OH)3.

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8
Q

Comment le Fe(OH)3 peut-il passer de la zone aérobie à la zone anaérobie?

A

Il est précipité.

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9
Q

Nommez 2 possibilités pour le Fe2+ anaérobiques.

A

Il peut soit être solubilisé et remonter à la surface dans la zone aérobie.

Il peut aussi subir une oxydation anaérobie par les bactéries ferrooxydantes pour redevenir du Fe(OH)3.

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10
Q

Quel est le devenir du Fe(OH)3 dans la zone anaérobique?

A

Il subit une réaction dissimilatoire pour être retransformé en ion ferreux par certaines bactéries qui en sont capables.

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11
Q

D’où provient le soufre du sol?

A

Il provient de sources environnementales comme les sources chaudes, ou majoritairement d’origine humaine (fertilisants et rejets d’usines).

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12
Q

Sous quel forme le soufre se retrouve-t-il à la surface de la Terre?

A

Sous forme de sulfates (SO4 2-).

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13
Q

Expliquez le cycle du soufre et l’implication des bactéries.

A

Les sulfates sont utilisés par des bactéries sulfatoréductrices pour produire des sulfites (S2-). Les Sulfites subissent ensuite une oxydation qui peut se faire de 2 manières :

  • Elle peut être chimique et spontannée (Donne des sulfates).
  • Elle peut être réalisée d’abord par une oxydation faite par les sulfobactéries, qui transforment le S2- en S, puis par des bactéries autotrophes ou phototrophes qui transforment le soufre en sulfates.

Le cycle peut ensuite recommencer.

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14
Q

Vrai ou faux. Les effets des changements climatiques sur les microbes sont complexes et difficiles à prédire.

A

Vrai.

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15
Q

quelle est l’effet de l’augmentation du carbone atmosphérique sur la biomasse des plantes et la fixation du carbone dans le sol? Quelles en sont les raisons?

A

Augmentation de la biomasse des plantes car il y a une augmentation de la photosynthèse.
La fixation du carbone dans le sol augmente aussi car il y a une augmentation de la décomposition du sol.

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16
Q

Quel est l’effet à court terme de l’augmentation du CO2 atmosphérique sur les microbes?

A

Il y a une augmentation des microbes et de leur activité. Une augmentation de la biomasse des microbes diminue la quantité de carbone séquestré dans le sol, et une augmentation du flux de CO2 qui sera a nouveau assimilé par les plantes.

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17
Q

Quel est l’effet à long terme de l’augmentation du CO2 atmosphérique sur les microbes?

A

C’est très dur à prédire… Ça dépend des autres facteurs, comme la disponibilité du N et du P. Or, au fil du temps, le sol risque de s’apauvrir en nutriments essentiels comme le N, et de modifier la communauté bactérienne. Ce qui risque d’arriver est donc une domination par les organismes oligotrophes, et donc une diminution du flux de CO2 dans l’atmosphère. Ça peut être bénéfique, mais l’effet à long terme est dur à prédire.

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18
Q

Parmi les choix suivants, quel composé est consommé par les plantes?

a) ammonium
b) nitrate
c) nitrite

A

Nitrate

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19
Q

La réaction de réduction des nitrates en diazote se nomme…

A

Dénitrification

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20
Q

Vrai ou faux : Dans le cycle du fer, les microorganismes capable d’utiliser le fer comme accepteur final d’électrons vivent en aérobiose.

A

Vrai

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21
Q

Les bactéries sulfureuses sont impliquées dans la réduction du soufres en sulfides (S2-) : vrai ou faux.

A

faux.

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22
Q

Quelles sont les 4 zones macroscopiques du sol? Décrivez aussi sa composition en matière organique si possible.

A

1- Terre de surface : rhizosphère, entre 0.1 et 5% de matière organique.
2- Zone vadose : bas niveau de matière organique (>0.1)
3- Zone capillaire
4- Zone saturée : bas niveau de matière organique, saturé avec de l’eau.

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23
Q

Roger, le microorganisme aérobique, et Gisèle, le microorganisme anaérobique, vivent dans la même particule de Terre. Est-ce possible?

A

Oui! Car il y a plusieurs microoenvironnements dans une même particule de Terre, permettant à Roger et Gisèle de vivre aisément leur vie en toute allégrité.

24
Q

Vrai ou faux. Les alphaprotéobactéries sont majoritairement pathogènes.

A

Faux! Plusieurs sont symbiotiques de plantes et d’animaux, peu sont pathogènes.

25
Q

Nommez 4 genres d’alphaprotéobactéries majoritaires dans le sol et une de leurs caractéristiques.

A

Bradyrhizobium : bactéries fixatrices d’azote symbiotique
Rhodoplanes : phototrophes
Sphingomonas : Pas de LPS
Devosia : certaines espèces sont fixatrices d’azote symbiotique.

26
Q

Vrai ou faux. Les betaprotéobactéries sont bien souvent pathogènes.

A

Vrai.

27
Q

Nommez 4 genres de betaprotéobactéries majoritaires dans le sol et une de leurs caractéristiques.

A

Methylibum sp : intérêt en bioremédiation des sols contaminés aux hydrocarbures, car peuvent utiliser ces derniers comme seule source de carbone.
Ramlibacter sp : moins de 10 espèces décrites, toutes aérobies et non mobiles.

28
Q

Vrai ou faux. Les alphaprotéobactéries telluriques possèdent un % plus élevé en GC.

A

Faux.

29
Q

Vrai ou faux. Les actinobactéries telluriques possèdent un % plus élevé en GC.

A

Vrai

30
Q

Décrivez brièvement les actinobactéries telluriques, et nommez 3 genres de ce phylum.

A

Les actinobacteries telluriques sont des bactéries à Gram +. Ils produisent généralement un mycélium e certaines se reproduisent par sporulation. Ils sont généralement au moins 40% des bactéries cultivables du sol.

3 bactéries : Streptomyces, mycobacterium, salinibacterium.

31
Q

Quelle bactérie est responsable de l’odeur de la terre, et pourquoi?

A

Streptomyces, en produisant des géosmines.

32
Q

Vrai ou faux. Toutes les acidobactéries telluriques sont acidophiles.

A

Faux! Beaucoup le sont, mais pas toutes les espèces.

33
Q

Vrai ou faux. Les acidobactéries telluriques sont très peu cultivables.

A

Vrai! Peu d’espèces sont cultivables, et celles qui le sont poussent très difficilement.

34
Q

Vrai ou faux. Candidatus sp. est une espèce d’acidobactérie tellurique acidophile poussant dans les sols arrides.

A

Faux! Candidatus n’est pas un genre bactérien ou une espèce. C’est un mot qu’on ajoute en avant du genre bactérien quand une bactérie n’est pas cultivable, mais qu’on sait qu’elle existe.

35
Q

Nommez deux types bactériens acidophiles.

A

Candidatus solibacter sp.

Ordre des iii1-15. (pas de genre ou espèce décrite, on a juste des séquences).

36
Q

Quelle couche du sol contient la plus grande abondance en bactérie?

A

La rhizosphère. En effet, plus on va en profondeur, moins on a d’abondance bactérienne.

37
Q

Quels espèces bactériennes souterraines ont été retrouvées à 2.8 km de la surface du sol?

A

Seulement 1 génome complet a été trouvé! Il correspond à Candidatus desulforudis audaxviator.

38
Q
Quel paramètre influence la diversité des microorganismes?
A) Température
b) latitude
c) humidité
d) pH
A

d) pH

39
Q

Quel ordre bactérien permettent la production de nodules sur les racines de nombreuses espèces de plantes?

A

Ordre des Rhizobiales

40
Q

Décrivez la relation symbiotique entre les microorganismes nodulaires et les plantes.

A

C’est une relation d’échanges de nutriments. Les plantes fournissent les substances carbonnées acquises par photosynthèse, et les bactéries fournissent les substances azotées.

41
Q

Expliquez le processus de formation du nodule.

A

1) La racine de la plante produit des flavonoïdes lorsque les conditions sont favorables à la symbiose. En réponse, les rhizobiales produisent le facteur Nod qui se lie aux récepteurs des racines.
2) Influx de calcium dans les racines, et courbure des cils racinaires.
3) Les Rhizobiales dans la courbures injectent des protéines d’infection dans la racine, formant des filaments infectieux dans les racines.
4) Lesbactéries peuvent entrer dans les cellules racinaires, qui produisent éventuellement des nodulines pour induire la division des cellules nodulaires et la formation du nodule.

42
Q

D’où vient la couleur rose du nodule?

A

Elle vient d’une hémoglobine végétale transportant l’O2 dans les nodules pour la respiration des bactéries. .

43
Q

À quoi sert le tissu vasculaire du nodule?

A

Transport de l’azote des bactéries aux racines, et le transport du carbone des plantes aux bactéries.

44
Q

Nommez 5 mécanismes de phytostimulation, sans les expliquer.

A

1) Amélioration de la nutrition azotée : la diazototrophie.
2) Amélioration de la nutrition en P
3) Amélioration de la nutrition en Fe.
4) Effet positif sur la croissance racinaire.
5) Émission de composés organiques volatiles bactériens (COVs).

45
Q

Expliquez comment les bactéries peuvent améliorer la nutrition azotée dans un contexte de phytostimulation?

A

Avec l’implication d’une nitrogénase codée par nifH, ça permet de fixer l’azote et ainsi d’en donner aux plantes.

46
Q

Quel genre bactérien fait principalement de la diazototrophie?

A

Il n’y a aucune spécificité taxonomique : Juste besoin du gène nifH.

47
Q

Expliquez comment les bactéries peuvent améliorer la nutrition en phosphate dans un contexte de phytostimulation?

A

Comme les végétaux n’absorbent que le phosphate organique, les bactéries peuvent solubiliser le phosphate minéral en phosphate organique.

48
Q

Expliquez comment les bactéries peuvent améliorer la nutrition en fer dans un contexte de phytostimulation?

A

Le fer est indispensable pour la synthèse de chlorophylle et la photosynthèse, la fixation d’azote, respiration et autres activités enzymatiques. Or, le FeIII est prépondérant dans le sol, mais il est sous forme insoluble. Les bactéies peuvent donc transformer le FeIII en FeII dans le cycle du fer, rendant le fer disponible pour l’assimilation par les plantes.

49
Q

Quel genre bactérien fait principalement de l’amélioration de la nutrition en fer dans un contexte de phytostimulation?

A

Pseudomonas.

50
Q

Comment les bactéries peuvent-ils avoir un effet positif sur la croissance racinaire dans un contexte de phytostimulation?

A

1) Les bactéries peuvent atténuer la voie hormonale éthylène, ce qui diminue les effets du stress et lève l’inhibition de la croissance racinaire.
2) Excrétion de phytohormones comme les auxines ou des cytokines.

51
Q

Pourquoi le choix de bactérie est-il très important lorsqu’on veut utiliser les bactéries pour dépolluer un sol.

A

Si on ne choisi pas une souche bactérienne adaptée au polluant, ça pourrait conduire à la production de métabolites encore plus toxiques que le polluant de départ.

52
Q

Quels microorganismes peuvent biodégrader des hydrocarbures?

A

Les microorganismes hydrocarbonoclastes.

53
Q

Comment les microorganismes hydrocarbonoclastes peuvent-ils transférer les hydrocarbures dans la cellule?

A

Grâce à la production de surfactant, qui pourra être utilisé par les bactéries hydrocarbonoclastes comme source de carbone.

54
Q

Expliquez en gros le principe de biotransformation des métaux.

A
  1. Les métaux peuvent se lier au niveau des chélateurs de surface. On pourrait aussi voir une adsorption à la suface de la cellule par interactions électrostatiques.
  2. Il y a internalisation du métal et accumulation intracellulaire.
  3. Les métaux peuvent être transformés par oxydation ou volitilisation.
  4. Il y a aussi la possibilité de ne pas internaliser le métal, et de faire une précipitation extracellulaire par réduction ou biominéralisation par association avec d’autres composés comme le soufre.
55
Q

vrai ou faux : la diazotrophie consiste à une amélioration de la nutrition azotée grâce à une enzyme appelée nitrogénase.

A

Vrai.

56
Q

La biotransformation des métaux peut impliquer une précipitation de ceux-ci selon deux réactions distinctes. Quelles sont ces réactions?

A

Biominéralisation et réduction.

57
Q

Vrai ou faux : Certains microorganismes produisent de l’éthylène permettant la levée de l’inhibition de la croissance racinaire?

A

Faux.