Cours 2 (CV) Flashcards
quel est le but d’un CV ?
décrocher une entrevue
quelles sont les trois rubriques obligatoires dans un CV ?
en-tête, expériences professionnelles et formations/scolarité.
que contient l’en-tête d’un CV ?
nom, adresse (privilégier la ville), numéro de téléphone, LinkedIn, titre professionnel…
qu’est-ce qui vient après l’en-tête, mais n’est pas toujours obligatoire ?
qu’est-ce ? qu’est-ce qui est particulier par rapport à cette rubrique lors d’une candidature spontanée ?
objectif d’emploi : mentionner le poste convoité et, dans le cas d’une candidature spontanée, tenter de se coller aux exigences de l’employeur.
qu’est-ce qui vient après ou remplace l’objectif d’emploi ?
que regroupe cette rubrique ?
sommaire
savoirs, savoirs-être et savoirs-faire pertinents pour l’emploi
vrai ou faux : le sommaire doit à lui seul donner envie à l’employeur de nous convoquer en entrevue
vrai
dans quelles instances est-ce pertinent de mettre une rubrique de compétences techniques après le sommaire ?
postes techniques (ingénierie, informatique…).
que regroupe la rubrique des expériences professionnelles ?
tâches accomplies au sein d’emplois occupés dans les 10 dernières années.
comment décrire les tâches accomplies dans la rubrique des expériences professionnelles ?
se limiter à une ligne par description de tâche et utiliser des verbes à l’infinitif pour chaque début de phrase.
vrai ou faux : il est obligatoire d’inscrire toutes les études et diplômes obtenus dans la rubrique des formations.
pourquoi est-ce pertinent de toutes les garder ou non ?
faux. possible de se limiter aux études les plus convenantes pour le poste convoité.
sélectionner les études que nous désirons mettre de l’avant peuvent donner une aire d’une personne pas organisée (qui ne change pas toujours de secteur d’étude, par exemple).
Que fait-on si la personne accompagnée souhaite obtenir un emploi sans lien avec ses expériences antérieures et ses formations? (3 options)
faire un CV par compétences, ajouter une rubrique de loisirs/intérêts, explorer les alternatives (certains emplois semblables ne nécessitent aucune qualification ou expérience particulière).
quelle rubrique peut se placer suite à celle des formations ?
que peut-on y mettre ?
quand est-ce pertinent d’utiliser cette rubrique ?
formations continues/perfectionnement.
formations dans le cadre d’une amélioration professionnelle (qui ne donne pas forcement de diplôme)
lorsque les formations inscrites sont en lien direct avec l’emploi recherché (ex : une formation sur la suite Office pour certaines entreprises).
que peut venir après la rubrique des formations continues ?
quelle est la condition d’inclusion de cette rubrique ?
rubrique des réalisations professionnelles
s’il y a au moins trois réalisations pertinentes
que faire si les réalisations sont pertinentes, mais qu’il n’y en a pas assez pour en faire une rubrique séparée ?
les inclure aux expériences professionnelles (sous la description des tâches).
où faut-il placer les stages ?
dans la rubrique des expériences professionnelles, mais il faut spécifier qu’il s’agit d’un stage dans un tel domaine.
