Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

MCB2979 > Cours 2: Chromosome, antibiotique et résistance, et structure et assemblage des ribosomes > Flashcards

Cours 2: Chromosome, antibiotique et résistance, et structure et assemblage des ribosomes Flashcards

1
Q

Quelles sont les facteurs nécessaire pour la traduction?

A

ribosome 70S
ARN messager
ARN de transfert (ARN+aa=aminoacyl-ARNt)
Autres facteurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les ribosomes des procaryotes

A

30S= 16S rRNA
50S=5S et 23S rRNA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ou peut glisser l’ARNm pour la traduction?

A

Le domaine de translocation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Ou est attaché l’aminoacyl-ARNt?

A

au hydroxyle 3’

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les trois phases de la synthèse protéique?

A

1) Initiation
2) Élongation
3) Terminaison

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

En quelques mots, qu’est ce que l’initiation?

A

L’assemblage de tous les composants et la liaison ARNm.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

En quelques mots, comment fonctionne l’élongation?

A

Formation de la protéine et déplacement fu ribosomes le long de l’ARNm jusqu’au codon stop.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

En un mot, que signifie la terminaison?

A

Désasemblage

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Comment s’appelle la séquence qui est complémentaire à la région complémentaire 16S?

A

Séquence de Shine-Dalgarno

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Comment s’appelle les facteurs qui aide à l’initiation de la traduction?

A

IF: Facteurs d’initiation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelles sont les 3 facteurs d’initiations et à quoi ils servent?

A

IF3: Empêche l’interaction des sous-unités 50S et 30S dans le cytoplasme et assure l’inéraction entre la 30S et l’ARNm.
IF2: Lié au premier ARNt et le guide dans la formation du 30S-ARNm-ARNt
IF1: Nécessaire pour le détachement des IF2 et IF3 lorsque le ribosomes complet est attaché.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Combien de GTP utilisé pour la phase d’initiation?

A

1 GTP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les 3 phases qui explique l’élongation?

A

1) Fixation du aminoacyl-ARNt au site A
2) Réaction de transpeptidation
3) Translocation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelles sont les 3 facteurs d’élongation et à quoi servent-ils?

A

Ef-Tu: Transporte le aa-arnt au site A et apporte un hydrolyse d’un GTP
EF-ts: Change le gdp du EF-Tu en GTP et permet au ef-tu de lier un autre aa-arnt
EF-G: Translocase, permet le mouvement du ribosomes en direction 3’ et le déplacement du peptidil-arnt du site A au site P.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Que veut dire la transpeptidation dans la phase de l’élongation dans la traduction?

A

La composante 23S de la sous-unités 50S catalyse la formation d’un lien peptidique entre les acides aminés
Enzyme: Peptidyl transférase

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Combien de GTP sont utilisés dans la phase de l’élongation de la traduction?

A

2 GTP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Comment fonctionne la phase de terminaison dans la traduction?

A

Quand le ribosome arrive à un codon stop. Le complexe se dissocie avec l’aide de 3 facteurs RF.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quels sont les 3 codons stop?

A

UAA, UGA, UAG

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Combien de GTP utilisé pour la phase de terminaison?

A

1

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Comment s’appelle le fait que plusieurs ribosomes se suivent au long du ARNm?

A

Le polyribosome (plusieurs ribosomes associés avec un seul ARNm)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Que fait exactement le polyribosome?

A

Cela rend la traduction très efficace.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quelle est la définition des antibiotiques?

A

C’est une substance naturelle ou synthéthique qui détruit ou bloque la croissance des bactéries.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Comment s’appelle les antibiotiques qui détruit les bactéries?

A

Les antibiotiques bactéricides

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Comment s’appelle les antibiotiques qui bloque la croissance des bactéries?

A

Les antibiotiques bactériostatiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Quelles sont les principaux mécanismes d’action des antibiotiques?

A

1) Inhibition de la synthèse de la paroi
2) Inhibition de la synthèse des protéines
3) Inhibition de la synthèse de métabolites essentiels
4) Inhibition de la réplication et de la transcription de l’acide nucléiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Comment fonctionne la biosynthèse protéique? (Initiation)

A

1) Formation du complexe d’initiation 70S

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Quelle est l’antibiotique qui empêche la formation du complexe d’initiation?

A

1) Streptomycine: Empêche l’interaction entre l’ARNm et le complexe 30S.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Quelle est l’antibiotique qui empêche la formation du complexe d’initiation 70S?

A

1) Aminosides: Se lie à la sous-unité 30S et empêche la liasion de la sous-unité 50S.
Aminoglycosides: Streptomycine, gentamicine, kanamycine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Quelles sont les antibiotiques qui empêche la phase d’élongation?

A

1) Tétracycline: Se lie à la sous-unité 30S, empêche la liaison de l’AA-ARNt au site A
2) Chloramphénicol: Se lie à la sous-unité 50S, inhibe la peptidyltransférase ( ne peut pas faire la transpeptidation )
3) Macrolides: Se lie à la sous-unité 50S et inhibent la peptidyltransférase et la translocation
4) Acide fusidique: Se lie à la protéine EF-G et empêche la dissociation du complexe EF-G-GFP, inihibe la translocation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Vrai ou faux? Il y a des antibiotiques qui empêche la terminaison

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Quelles sont les antibiotiques qui bloquent la synthèse des précurseurs d’acides nucléiques, méthionine?

A

Sulfamides et triméthoprime

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Quelle est l’antibiotique qui se fixe sur l’ARN polymérase bactérien et qui bloque la synthèse de l’ARN et donc de l’ARNm?

A

Rifamycines

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Quelle est l’antibiotique qui inhibe l’ADN gyrase et qu’est ce que cela fait?

A

Quinolones.
Bloque la réplication, transcription, induction de la fragmentation de l’ADN.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Inhibiteur de l’acide folique? Comment fonctionne ces antibiotiques?

A

Sulfamides et triméthoprimes. Ils inihibent les enzymes nécessaire pour les différentes étapes de la synthèse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Pourquoi la synthèse de l’acide folique est essentielle?

A

L’acide folique est essentiel pour la synthèse et la réplication des acides nucléiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Quel est le mode d’action des polymixines sur la membrane cellulaire?

A

Les polymixines sont utilisées pour les traitements des infections Gram -. Les polymixines se lient au LPS et pertubent la structure de la membrane externe et interne en tuant la bactérie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Quelle est la définition de la résistance aux antibiotiques?

A

Perte de sensibilité à l’activité tueuse ou inhibitrice de la croissance d’un agent antibiotique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Quel est le premier traitement des antibiotiques au Japon?

A

Sulfamides

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Quelle est le deuxième traitement des antibiotiques au Japon?

A

Streptomycine, tétracycline, chloramphénicol. (Bactéries résistantes et multirésistantes)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Comment fonctionne l’expérience d’Ochiai et Akiba?

A

E.coli sensible aux antibiotiques mis en co-culture avec Shigella dysenteriae multirésistante. Après croissance, étalé sur milieu sélectif et finalement les E.coli deviennent multirésistantes. Conclusion: La multiresistance est transférable et donc découverte des facteurs R

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Quelles sont les caractéristiques de la résistance plasmidique et chromosomique?

A

Chromosomique:
- Mutation
- Transférable aux cellules filles
- 1 résistance à la fois
- Modification de la cible de l’antibiotique
Plasmidique:
- Gènes spécifiques qui donnent résistance (pas une mutation d’un gène préexistant)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Quelles sont les modes d’actions de résistance?

A

1) Modification de la cible
2) Dégradation
3) Inactivation
4) Changement de perméabilité (empêche l’accumulation d’antibiotiques)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Quelles sortes d’enzymes aident à la dégradation?

A

Les bêta-lactames

44
Q

Quelles sont les antibiotiques qui inactivent?

A

1) Acétyltransférase: Modifient le chloramphénicoles ( par la chloramphénicol acétyltransférase)
2) Acétyl, phospho, adénylyltransférases: Modifient les aminosides

45
Q

Modification de la kanamycine?

A

Inactivation. Acétyltransférase ou phosphotransférase

46
Q

Modification de la streptomycine?

A

Adénylyltransférase, phosphotransférase

47
Q

Comment fonctionne les changements de la perméabilité?

A

Résistance plasmidique à la tétracycline.
C’est une protéine membranaire qui provoque la sortie de l’antibiotique et qui empêche l’accumulation de l’antibiotique. Cette façon n’apporte aucune modification de l’antibiotique.

48
Q

Comment fonctionne les pompes à efflux?

A

Ces transporteurs catalysent un efflux active de la drogue et pour ce faire, ils nécessitent de l’énergie cellulaire ( sous forme de dissipation du gradient de protons ou ATP )

49
Q

Modification de la cible?

A

Les bêta-lactames: Mutation dans les PLP (protéines de liaison aux pénicilines)
Vancomycine: Altération des précurseurs (pour synthèse peptidoglycane)
Quinolones: Gyrase altéré
Aminosides: Protéines ribosomales altérés (Empêche l’initiation)
Triméthoprime: Nouvel enzyme encodé par un plasmide.

50
Q

Comment fonctionne les SARO/ORSA, SARM/MRSA?

A

Mutation chromosomique. Modifient PBP2a. Résistante à toute les bêta-lactames. Souvent multirésistantes. Virulente.

51
Q

Comment fonctionne les ERV/VRE?

A

Entérocoque résistantes à la vancomycine. Plasmidique (vanA,B) et chromosomique (vanC). Résistante au pénicilines et les aminosides. Possibilité de transfert au staphylocoque.

52
Q

Comment fonctionne les MDR-TB?

A

Mutation chromosomique. Trouvé résistent au antibiotique isoniazides, ethionamide. Antibiothérapie arrêté crées des résistances.

53
Q

Résistance inductible?

A

Résistance au bêta-lactames. Induit par des bêta lactames qui cause une haute production de ces derniers.

54
Q

Résistance inductible Pseudomonas aeurginosa?

A

Accumulation des muropeptides. Transporté dans le cytoplasme. Interagissent avec AmpR, augmente l’expression de ampC qui codent pour bêta-lactames.

55
Q

NDM-1?

A

Tourisme médical. Transmissible entre les entérobactéries. Trouvé sur un plasmide et résistance à toutes les bêta-lactames.

56
Q

Quelles sont les différentes causes de la résistance?

A
  • Usage excessif d’antibiotiques
  • Disponibilité des antibiotiques
  • Industrie agroalimentaire
  • Survie et traitement des patients avec des maladies chroniques
  • Migration des populations tourismes, tourisme médical
57
Q

Quelles sont les contrôle de la résistance? (2 modèles)

A

Modèle de Baltimore: Supervision directe des patients souffrant de tuberculose pendant toute l’antibiothérapie.
Résultat: Diminution par 52% des cas

Modèle de Danemark: Usage contrôlé des antibiotiques dans les hôpitaux
Meilleur rapport entre les médecins et microbiologistes

58
Q

Comment contrôler la résistance?

A
  • Usage conservatif et spécifique
  • Posologie adéquat pour durée indiquée
  • Utiliser l’antibiotique adéquat
  • Spectre étroit si possible (meilleur car vise un seul groupe de bactérie)
  • Éviter l’utilisation des combinaisons
  • Éviter l’usage prophylactique
  • Éviter la contamination environnementale
  • Utiliser les procédures aseptiques
  • Mettre les patients infectés avec les microbes résistants en isolation
  • Épidémiologie: Hôpitaux
59
Q

Principale différence entre le génome des bactéries et des cellules eucaryotes?

A
60
Q

Quelle est la différence entre les chromosomes et plasmides?

A

Les chromosomes code pour des gènes essentiels et les plasmides code pour des fonctions additionelles

61
Q

Vrai ou faux? Une bactérie peut vivre sans plasmide mais pas sans chromosomes

A

Vrai

62
Q

Quelle est la longueur du chromosome bactérien?

A

1 mm

63
Q

Quelle est la taille d’une bactérie?

A

1 micromètre

64
Q

Le fait que la longueur d’un chromosome bactérien est plus grand que la taille d’une bactérie signifie quoi?

A

L’ADN doit être compacté (Surenroulement)

65
Q

Quel enzyme fait la compaction de l’ADN?

A

L’ADN gyrase

66
Q

Vrai ou faux? Il y a des histones chez les bactéries

A

Faux. Il n’y a pas d’histones chez les bactéries mais il y a des protéines avec des propriétés similaires

67
Q

Quelle est le modèle du repliement du chromosome?

A

Des boucles d’ADN connectées à une région centrale. Ces boucles mesurent environ 10kb.

68
Q

Vrai ou faux? L’organisation du chromosome dans des domaines de topologie protége les autres régions du chromosomes contre l’ADN endommagé.

A

Vrai. Les sous-domaines sont indépendants l’un des autres

69
Q

Quelles sont les protéines structurales?

A

HU: Protéine la plus abondante qui se lie à l’ADN. Liaison non-spécifique + déformation de l’ADN (courbé)

IHF: SImilarité avec Hu. Liaison à des sites spécifiques + déformation (Rôle dans recombinaison ou même la régulation)

SMC: Condensine.

H-NS: Localisé dans le nucléoide (importante pour son intégration)
Se lie à l’ADN déformé dans des régions riches en A-T

70
Q

Que fait l’effet d’un mutant HU?

A

Avec une activité de compactage élevé, cellules deviennent plus petite (Changement dans la morphologie) et les nucléoides deviennent plus compactés.

71
Q

Liaison de l’IHF à l’ADN?

A

Cette liaison peut courber l’ADN de 180 degrés. (Liaison à des sites spécifiques)

72
Q

MukB, MukE, MukF?

A

1) Activité de liaison à l’ATP et GTP (N-terminale)
2) Activité de liaison à l’ADN (C-terminale)
3) MukB forme une structure en V
4) MukB s’associe avec MukF et MukE

73
Q

Que fait MukBEF chez E.coli? Est ce que l’intéraction est spécifique ou non?

A

La condensation de l’ADN. L’intéraction avec l’ADN n’est pas spécifique

74
Q

Comment fonctionne protéine H-NS?

A

2 domaines: Oligomérisation (forme dimère et trimère) et liaison à l’ADN
Rôle régulateur de certain gène: Répression de l’ARN polymérase par blocage
Rôle dans la structure du nucléoïde inconnu
Liaison spécifique en séquence A+T

75
Q

Quelle est la sorte de la duplication de l’ADN?

A

La duplication semi-conservative

76
Q

Vrai ou faux? La réplication est unidirectionelle

A

Faux. Elle est bidirectionnelle

77
Q

Comment s’appelle le site d’initiation ou l’origine de réplication?

A

OriC

78
Q

Selon les deux modèles de réplication (Factory model ou Train-on-track model) comment ils fonctionnent?

A

Factory model: Les réplisomes restent proches et au centre de la cellule pendant que les origines se séparent.

Train-on-track: Les origines et les réplisomes sont libres de bouger partout dans la cellule (MODÈLE ABANDONNÉ)

79
Q

Comment fonctionne les polymérase III dans la fourche de réplication?

A

Elles restent physiquement proches et avec les autres protéines de la réplication forment le réplisome.

80
Q

Comment fonctionne les protéines SSB?

A

Elles évitent que les deux brins originaux se referment

81
Q

Dans le site OriC, les séquences sont reconnu par quoi? Que retrouvent-on à côté de ces séquences?

A

Protéines DnaA.
On y trouve des séquences répétés riche en AT

82
Q

Comment fonctionne le débout de la fourche de réplication?

A

Les DnaA interagissent avec l’ADN et entre eux. La double hélice se sépare suffisamment pour que le DnaB (hélicase) avec l’aide des DnaC puisse se lier à l’ADN et commence à ouvrir les fourches de réplication qui se déplace en direction opposée.

83
Q

Que font les DnaG?

A

Ce sont des primases. Elle synthéthise les amorce en ARN pour permettre l’activité de l’ADN polymérase III. (Fait la réplication)

84
Q

Que sont les séquences Ter?

A

Ter permet le passage de la fourche dans une seule direction.

85
Q

Les OriC migrent vers ou lors de la réplication?

A

Les extrémités de la cellule

86
Q

Qu’est ce qui aide la migration en condensant l’ADN autour des oriC?

A

Les SMC

87
Q

Vrai ou faux? Durant la réplication, le réplisome reste au milieu de la cellule

A

Vrai

88
Q

À la fin de la réplication, qu’est ce qui reste en dernier proche du centre?

A

Les séquences Ter

89
Q

Quelles protéines aident à tirer les chromosomes vers les deux pôle et comment on appelle ce processus?

A

Les protéines Par et le processus s’appelle partition

90
Q

Vrai ou faux? Chez certaines bactéries, l’origine se retrouvent au milieu

A

Vrai

91
Q

Chez Caulobacter crescentus, comment fonctionne les oriC? Quelles protéines permettent ce type de mouvement et comment?

A

Une des oriC est ancrée à un pôle de la cellule pendant que l’autre se déplace vers le pôle opposé. Les protéines ParA et ParB et se lient aux séquences parS.

92
Q

Quelles sont les deux problèmes qui font que les molécules filles à la fin?

A

1) Restent unies dans une seule molécule (dimère)
2) Entrelacées (formation des concatènes)

93
Q

Comment la ségrégation est opérés et par qui?

A

La topoisomérase coupe l’ADN en défaisant la lace (résolution des concatènes) et par les protéines XerCD qui se lient à une séquence dif (site spécifique dans N-terminale) et peuvent séparer les deux molécules par recombinaison site-spécifique (résolution des dimères)

94
Q

Que fait la protéine Ftsz?

A

La formation du septum entre les deux cellules filles. Elles pompent le nouveau chromosome vers la cellule fille.

95
Q

Comment se comporte un milieu pauvre au niveau de regénération?

A

Le temps de génération= temps de duplication + division

96
Q

Quelle est le temps nécessaire pour la réplication du chromosome?

A

40 minutes

97
Q

Quelle est le temps nécessaire pour la division?

A

20 minutes

98
Q

Vrai ou faux? Si la cellule se divise plus lentement, il faut que la fréquence des débuts des réplications augmente

A

Faux. Si la cellule se divise plus rapidement, il faut que la fréquence des débuts de réplications augmente. Sinon, on risque qu’un des cellules filles reste sans chromosome

99
Q

Que se passe-t-il dans un milieu riche? Que se passent-il avec les débuts de réplication?

A

Temps de génération accourci plus courts que le temps de duplication + divison. Les débuts de réplication se chevauchent et dans la cellule on trouve plusieurs fourches de réplication.

100
Q

Que fait la protéine SeqA?

A

Elle séquestre l’origine de réplication en l’attachant à la membrane plasmique. Elle reconnait la séquence GATC hémi-méthylé (méthylation sur seulement un des brins) Permet de distinger le nouvel ADN de l’ancien.

101
Q

Quelle est le résultat de la séquestration avec la protéines SeqA?

A

La formation de nouvelles fourches au site oriC est retardée

102
Q

Comment peut-on visulaliser des différentes régions du chromosomes?

A

En utilisant une protéines couplée à une molécule fluorescente (GFP) qui reconnait des sites spécifiques sur l’ADN.

103
Q

Vrai ou faux? Si on insère plusieurs sites, le signal est amplifié et on peut les visualiser dans la cellule vivante

A

Vrai

104
Q

Comment fonctionne la méthode FISH?

A

Utilise des fragments d’ADN marqué avec la fluorescence qui s’hybride à l’ADN bactérie trouvé dans les cellules fixées sur les lames microscopiques

105
Q

Vrai ou faux? Durant la méthode de FISH, la cellule est vivante

A

Faux. La cellule est morte.

106
Q

Vrai ou faux? La protéine lacI qui en se liant dans la région sar permet l’identification

A

Faux. C’est la région ter qui permet l’identification.

MCB2979 (4 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions