Cours 2 : Appliquée à la santé (physique/psychologique) Flashcards
Quelle est la définition de la santé ?
Selon l’Organsime Mondiale de la Santé (depuis 1946)
La santé est un état de complet bien-être physique, mental et social et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité.
Quels sont les 2 modèles qui s’opposent et quelle est leur objectif commun ?
Modèle biomédical (avant 1980)
- Préconisé par les sciences médicales et la médecine traditionnelle
Modèle biopsychosocial (année 1980)
- Préconisé par les sciences humaines et la psychologie de la santé
Objectif : Améliorer la santé
Quelles sont les 4 caractéristiques du modèle biomédical (avant 1980) ?
Perspective : Négativiste = Centrée sur la maladie et les dysfonctionnements biologiques.
Approche : Traitement médical, intervention sur les symptômes physiques.
Facteurs pris en compte : Principalement biologiques (gènes, agents pathogènes, etc).
Limites : Néglige les facteurs psychologiques et sociaux influençant la santé.
Quelles sont les 4 caractéristiques du modèle biopsychosocial (année 1980) ?
Perspective : Multidimensionnelle = Intègre plusieurs dimensions de la santé
Approche : Prise en charge pluridisciplinaire
Facteurs pris en compte : Biologiques, psychologiques, sociaux
Avantages : Vision plus complète de la santé et du bien-être
Quel est la chronologie des concepts de la psychologie sociale et santé ?
Psychologues sociaux –> Modèle biopsychosocial –> Identifier et Agir –> Déterminants des comportements de santé
Est-ce que l’espérance de vie = espérance de vie en santé ?
Non, espérance de vie N’égale PAS espérance de vie en santé.
Quelles sont les 3 premières causes de décès au Canada ?
1ere : Cancer
2e : Maladies cardio-vasculaires
3e : Maladies cérébro-vasculaires
Quels sont les facteurs associés aux risques de cancers et de maladies cardio/cérébro-vasculaires ?
Nommez des facteurs comportementaux sains/protecteurs (6).
Facteurs associés aux risques de cancers et de maladies cardio/cérébro-vasculaires :
1. Facteurs génétiques
2. Facteurs comportementaux (cigarette, alcool, mauvaise alimentation, sédentarité, surpoids/obésité, etc.)
Facteurs comportementaux sains/protecteurs (Activité physique, bonne alimentation, poids santé, sommeil de qualité, etc.)
Quels sont les 3 modes d’action de la santé physique en psychologie sociale ?
3 modes d’action :
- Prévention (promotion)
- Changement (maintenir si bon cpt)
- Adhésion
Dans l’étape 1 (prévention), que doit-on comprendre ?
Étape 1 : Prévention
Comprendre les comportements de santé
2 types de facteurs : Facilitateurs et barrières
Dans les 2 types de facteurs (facilitateurs et barrières), nommez les 4 différents niveaux de facteurs barrières de la santé physique.
Quel modèle cela représente ?
Modèle socio-écologique des déterminants de l’activité physique
Facteurs individuels : Manque de connaissances, Habitudes, Manque de motivation, Manque de temps
Environnement social : Manque de support social, Pression des pairs
Environnement physique : Prix pas assez abordable, Manque d’accessibilité, Manque de disponibilités
Environnement naturel : Météo
Quelles sont les barrières à la pratique de l’activité physique chez les étudiants universitaires (5) ?
Cela dépend de quoi ?
Manque d’accessibilité
Manque de support social
Manque de motivation
Manque de temps
Manque de volonté
Dépend de la population étudiée et de chaque individus.
Les facilitateurs et les barrières mènent à quel théorie/modèle en santé physique ? Donnez un exemple de modèle et expliquez le (X –>X).
Théories et modèles de prédiction des comportements
La théorie du comportement planifié d’Ajzen (1980)
Attitudes / Normes sociales / Perception de contrôle –> Intention –> Activité physique
Quels sont les 2 dénominateurs communs des modèles de prédiction de comportement ?
Modèles de prédiction des comportements :
- Motivation (à adopter un cpt)
- Auto-efficacité
Quels sont les 2 dimensions de la motivation : perception du risque ?
Qu’est-ce qu’on obtient en adoptant les 2 dimensions de la perception du risque ?
Quelle est la dimension positive de la motivation ?
Qu’est-ce qu’on obtient en adoptant les 2 dimensions de la motivation (négative et positive) ?
Perception du risque
Vulnérabilité perçue :
1. Historique médical (déjà eu un cancer)
2. Antécédents famliaux
3. Comparaison sociale
Perception de la gravité :
1. Comparaison des maladies (Sida à vie VS infection mineur)
2. Efficacité du traitement (Facilement traitable VS difficilement)
3. Risque de décès
Haute vulnérabilité perçue + Haute perception de la gravité = Hausse de la motivation à adopter des comportements de santé
Attente de résultats positifs :
1. Amélioration de la santé
2. Bénéfices sociales
3. Auto-satisfaction
Haute perception des risques + Haute perception des bénéfices = Hausse de la motivation à adopter des comportements de santé
Qu’est-ce que l’auto-efficacité ?
En quoi c’est spécifique et prérequis ?
L’auto-efficacité reflète la perception des indiviuds de leur propre capacité à adopter un comportement particulier (Bandura, 1997).
Spécifique à la tâche
Prérequis à la motivation
Quels sont les 4 déterminants de l’auto-efficacité ?
Expériences passées
Interprétation des signes physiques
Comparaison sociale
Apprentissage
Dans l’initiation et la mise en oeuvre du comportement que quel est le processus (X –>X) pour adopter un comportement de santé ?
Est-ce qu’avoir l’intention est suffisant ? Définissez les 3 étapes (X –>X).
Motivation ++ / Auto-efficacité ++ –> Intention d’adopter le comportement (1er prédicteur des comportements) –> Adoption des comportement de santé
L’intention ne garantit pas l’adoption du comportment.
Intention d’adopter le comportement –> INTENTION D’IMPLÉMENTATION (quand/où) –> Adoption des comportement de santé
Quelles sont les 5 étapes du modèle transthéorique ?
- Précontemplation : La personne n’envisage pas de changer et n’est pas consciente du problème.
- Contemplation : La personne reconnaît le problème et réfléchit à changer, mais n’est pas encore prête à agir.
- Préparation : La personne se prépare activement à changer, établit un plan d’action.
- Action : La personne modifie activement son comportement.
- Maintenance : La personne maintient les changements sur le long terme et prévient les rechutes.
Quelles sont les 2 dimensions de l’intervention ?
Promotion des comportements de santé –> Communication persuasive
Quels sont les 2 messages de la dimension : communication persuasive AXÉS ? Expliquer leur combinaison et l’efficacité pour quel comportement ?
- Messages axés dur la perte : Les messages axés sur la perte semblent plus efficace pour promouvoir un comportement de dépistage
- Messages de peur –> Permettent d’attirer l’attention et de sensibiliser = Ne suffit généralement pas à l’adoption/changement d’un comportement
- Messages de peur + Développer le sentiment d’auto-efficacité (solution) = Augmentent les chance de l’adoption/changement d’un comportement - Message axés sur le gain : Les messages axés sur le gain semblent plus efficace pour promouvoir un comportement de prévention (risque non-immédiat)
Quels sont les 2 autres types de messages de la dimensions communication persuasive ?
Qu’est-ce qu’ils tiennent en compte et leur objectif ?
Ses deux approchent ont-elles des avantages ?
- Message global
- Ne tiens pas (ou peu) compte des caractéristiques des individus
- L’objectif est que le message soit pertinent pour tout le monde - Message spécifique
- Prends en compte les caractéristiques des individus
- L’objectif est que le message soit très pertinent pour une personne ou un groupe de personne
OUI, elles ont toutes les deux des avantages
Qu’implique les troubles mentaux diagnostiquables ?
1 personne/3 atteinte chaque année
Fardeau émotionelle
Fardeau économique
Quels sont les 2 chemins de psychologues concernant la santé mentale en psychologie sociale ?
Psychologues cliniciens –> Troubles de santé mentale –> Aide les personnes à surmonter ces troubles
Psychologues sociaux –> Troubles de santé mentale –> Analyse des troubles au travers de l’environnement social