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Psycho de la sexualité > Cours 2 - Anatomie, sexes et genres > Flashcards

Cours 2 - Anatomie, sexes et genres Flashcards

1
Q

Quelle est la définition du sexe?

A

Le terme sexe renvoie à un ensemble
d’attributs biologiques retrouvés chez
les humains et les animaux. Il est lié
principalement à des caractéristiques
physiques et physiologiques, par
exemple les chromosomes, l’expression
génique, les niveaux d’hormones et
l’anatomie du système reproducteur. On
décrit généralement le sexe en
termes binaires, « femme » ou
« homme », mais il existe des variations
touchant les attributs biologiques
définissant le sexe ainsi que l’expression
de ces attributs

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2
Q

Qu’est-ce qu’un génotype?

A

Déf : Patrimoine héréditaire de
l’ensemble des gênes d’un individu
Exemple, porter les gènes des yeux Bleus et bruns.

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3
Q

Qu’est-ce qu’un phénotype?

A

Déf : Ensemble des caractères
observables d’un individu dû au
génome et a l’environnement
Par exemple, c’est l’expression des gènes. Tel que avoir les yeux bruns

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4
Q

Vrai ou faux? Jusqu’à 14 semaines, les embryons de sexe masculin et féminin sont identiques.

A

Faux. Jusqu’à 8 semaines, les embryons de sexes masculins et féminins sont identiques

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5
Q

Quelles sont les hormones présent chez les embryons de sexe masculin?

A

Il y a sécrétion hormonale de testostérone et d’hormone antimüllérienne, aussi appelé AMH dû au gène SRY présent uniquement sur le chromosome y.

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6
Q

Que provoque la sécrétion hormonale de testostérone et d’hormones antimulérienne chez embryons de sexe masculin?

A

Cela provoque l’inhibition du canal de Muller Cela provoque la masculinisation des organes génitaux.

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7
Q

Quel est le gène qui est présent uniquement sur le chromosome y?

A

le gène SRY

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8
Q

Que provoque le gène SRY?

A

La Sécrétion de testostérone et d’hormones antimulérienne

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9
Q

Vrai ou faux? Il y a les gènes SRY chez les embryons de sexe féminin.

A

Faux, il y a alors absence d’AMH

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10
Q

Vrai ou faux ? Il y a sécrétion d’AMH chez les embryon féminin

A

Faux car il y a un absence du gène SRY

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11
Q

Vrai ou faux? Tous sont créer femelle et le SRY rend les embryons mâles s’il est présent

A

Vrai

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12
Q

Quel est le canal qui disparaît chez l’embryon si il s’agit d’une fille?

A

Le canal de WOLFF

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13
Q

Nommez 3 choses qui se produisent à la puberté. Chez les garçons

A
  1. Gonades (testicules) produisent des
    gamètes : Spermatozoïdes
  2. Sécrétion d’hormones sexuelles : Testostérone
  3. Apparition de caractères sexuels secondaires : Barbe & pilosité, musculature, mue de la voix
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14
Q

Quelle est la longueur moyenne des pénis sans érection?

A

3,5 pouces (10 cm)

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15
Q

Quelle est la longueur moyenne des pénis en érection?

A

Entre 5.1 et 5.5 pouces (13-14 cm)

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16
Q

Que se passe-t-il à la puberté chez les femmes?

A
  1. Gonades (ovaires) produisent des
    gamètes : Ovules
  2. Sécrétion d’hormones sexuelles :
    Oestrogène
  3. Apparition de caractères sexuels
    secondaires : développement des seins,
    pilosité, élargissement des hanches
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17
Q

Quel est le rôle de l’Estrogène dans les menstruations?

A

Il permet la croissance de l’endomètre.

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18
Q

Quel est le rôle de la progestérone dans les menstruations?

A

Il maintient l’endomètre

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19
Q

Quel est le rôle des hormones de stimulation folliculaire (FSH) dans les menstruations?

A

Maturation des ovules

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20
Q

Quel est le rôle de l’hormone lutéinisante (LH) dans les menstruations

A

Il permet le relancement d’un ovule dans l’utérus.

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21
Q

Où sont situées les glandes pituitaire

A

Dans le cerveau

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22
Q

Quelle est la phase lutéale?

A

C’est la phase à la fin du cycle où l’on attend de voir si l’ovule a été fécondée.

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23
Q

À quoi sert le clitoris?

A

On croit qu’il encourage la reproduction. En tant que tel, il ne sert à rien de façon évolutive. On pourrait vivre sans.

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24
Q

Qu’est-ce que le mythe de l’hymen?

A

Ils savent de protection, ils protègent. C’est une barrière physique. Le mythe provient du fait que une personne vierge a l’hymen non rompu Toutefois, il s’attire au courant de la vie. Il s’agit d’un type de tissu cicatricielle. Certaines personnes naissent même sans hymen.

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25
Q

Donner la définition d’intersexe.

A

Les personnes intersexes naissent avec
des caractéristiques sexuelles (tels que
l’anatomie sexuelle, les organes
reproducteurs, le fonctionnement
hormonal ou le modèle chromosomique)
qui ne correspondent pas aux définitions
classiques de la masculinité ou de la
féminité. Les experts estiment que
jusqu’à 1,7 % de la population naît avec
des caractéristiques intersexuelles

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26
Q

Nommez les 3 types d’intersexuation (Qui est une variation de l’anatomie sexuelle et ou reproductive apparente ou non)

A
  1. Variation du fonctionnement hormonal
  2. Variation du modèle chromosomique
  3. Variation du développement gonadique
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27
Q

Qu’est-ce que le syndrome d’insensibilité complète aux androgènes? (SICA)

A

Chez les garçons (XY) organes génitaux féminins ou mixtes en apparence, en l’absence des organes reproducteurs féminins et en la présence de testicules en position abdominale. Dû à une mutation du gène AR, qui inhibe la réponse aux hormones masculinisantes.

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28
Q

Qu’est-ce que le syndrome d’hyperplasie congénitale des Surrénales (HCS)

A

Chez les filles (XX), ambiguïté au niveau de l’apparence des organes génitaux externes (hypertrophie du clitoris, fusion labiale partielle, absence de testicules), mais fonctionnement utérin à priori normal. Chez les garçons, peu d’impact sur l’apparence des organes génitaux. Dû à une mutation du gène CYP21A2, amenant une variation dans l’enzyme responsable de la production de cortisol et d’aldostérone.

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29
Q
A
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30
Q

De quel type de syndrome il s’agit?

Chez les garçons (XY) organes génitaux féminins ou mixtes en apparence, en l’absence des organes reproducteurs féminins et en la présence de testicules en position abdominale. Dû à une mutation du gène AR, qui inhibe la réponse aux hormones masculinisantes.

A

Syndrome d’insensibilité complète aux Androgènes. SICA

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31
Q

De quel type de syndrome il s’agit?

Chez les filles (XX), ambiguïté au niveau de l’apparence des organes génitaux externes (hypertrophie du clitoris, fusion labiale partielle, absence de testicules), mais fonctionnement utérin à priori normal. Chez les garçons, peu d’impact sur l’apparence des organes génitaux. Dû à une mutation du gène CYP21A2, amenant une variation dans l’enzyme responsable de la production de cortisol et d’aldostérone

A

L’hyperplasie congénitale des surrénales. (HCS)

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32
Q

Qu’est ce que la déficience en 5 Alpha réductase?

A

Chez les garçons (XY), variation du gène SRD5A2 causant une déficience dans la production de Dihydrotestostérone (DHT),
essentiel dans le développement des organes
sexuels masculins. Organes génitaux féminins en apparence ou masculins largement sous-développés, et souvent un sexe féminin assigné à la naissance.

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33
Q

Qu’est-ce que le syndrome de Klinefelter (XXY)

A

Le plus commun des syndromes chromosomiques sexuel (1/500 à 1000). Ces personnes sont considérées génétiquement masculines, mais peuvent développer des caractéristiques sexuelles secondaires féminines (hanches plus larges, présence de seins, testicules plus petits, peu de muscles, faible pilosité).
Infertilité

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34
Q

Qu’est ce que le syndrome de Turner?

A

Personnes avec seulement un chromosome X,
apparence féminine, souvent avec un sous-développement des attributs sexuels féminins (aménorrhée, atrophie ovarienne, hormones sexuelles réduites, infertilité), cou palmé, petite taille. 1/2000 filles

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35
Q

Qu’est ce que le Mosaïcisme?

A

Individus pour qui le bagage génétique est hétérogène, avec une partie de leurs cellules portants les chromosomes XX et une autre portant les chromosomes XY

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36
Q

De quel type de syndrome il s’agit?

Chez les garçons (XY), variation du gène SRD5A2 causant une déficience dans la production de Dihydrotestostérone (DHT),
essentiel dans le développement des organes
sexuels masculins. Organes génitaux féminins en apparence ou masculins largement sous-développés, et souvent un sexe féminin assigné à la naissance.

A

Défience en 5-alpha réductase

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37
Q

De quel type de syndrome il s’agit?

Le plus commun des syndromes chromosomiques sexuel (1/500 à 1000). Ces personnes sont considérées génétiquement masculines, mais peuvent développer des caractéristiques sexuelles secondaires féminines (hanches plus larges, présence de seins, testicules plus petits, peu de muscles, faible pilosité).
Infertilité

A

Syndrome de Klinefelter (XXY)

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38
Q

De quel type de syndrome il s’agit?

Personnes avec seulement un chromosome X,
apparence féminine, souvent avec un sous-développement des attributs sexuels féminins (aménorrhée, atrophie ovarienne, hormones sexuelles réduites, infertilité), cou palmé, petite taille. 1/2000 filles

A

Syndrome de Turner (XO)

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39
Q

De quel type de syndrome il s’agit?

Individus pour qui le bagage génétique est hétérogène, avec une partie de leurs cellules portants les chromosomes XX et une autre portant les chromosomes XY

A

Mosaïcisme

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40
Q

Qu’est ce que le syndrome ovotesticulaire?

A

Très rare. Personnes qui présentent des gonades des deux sexes (testicules ET ovaires) et produisent des hormones sexuelles féminines et masculines (vraies hermaphrodites!). Apparence des organes génitaux généralement ambigüe.

Plus souvent ont un bagage génétique féminin XX ou mosaïque (XX/XY ou XX/XXY). Peut se
présenter sous différentes formes :
* Bilatéral : testicules et ovaires des deux côtés
* Unilatéral : testicules et ovaires sur un côté, l’autre a un testicule ou un ovaire
* Latéral : testicule d’un côté, ovaire de l’autre
Peut être dû à plusieurs raisons : Mutation du gène SRY, chimérisme, mosaïcisme.

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41
Q

À quoi est associée à l’intersexualité?

A
  • Infanticides et abandons
  • Interventions médicales forcées et coercitives, menant à des dysfonctions sexuelles importantes et à des dysphories reliées au genre
  • Discrimination dans le domaine de l’éducation, du sport et de l’emploi
  • Manque de reconnaissance juridique et d’accès à la justice
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42
Q

À quoi sont associés ses éléments?

  • Infanticides et abandons
  • Interventions médicales forcées et
    coercitives, menant à des dysfonctions
    sexuelles importantes et à des dysphories
    reliées au genre
  • Discrimination dans le domaine de
    l’éducation, du sport et de l’emploi
  • Manque de reconnaissance juridique et
    d’accès à la justice
A

L’intersexualité

43
Q

Vrai ou faux Les personnes intersexuées ont des niveaux plus élevés d’anxiété et de dépression que les individus de la population générale

A

Vrai

44
Q

Vrai ou faux les personne intersexuée vivent de la stigmatisation et de la discrimination reliées à leur sexe.

A

Vrai

45
Q

Quel pourcentage de ceux et celles qui ont subi des interventions chirurgicales sont insatisfaits du résultat (Köhler et al. 2012)

A

47%

46
Q

Vrai ou faux, un nombre significatif de personne intersexuée sont en désaccord avec le genre qui leur a été assigné.

A

Vrai

47
Q

Vrai ou faux, 22% des personnes intersexes assignées filles à la naissance ont poursuivi d’utiliser ce genre

A

Faux, 52% des personnes intersexes assignées filles à la naissance ont poursuivi d’utiliser ce genre

48
Q

quel pourcentage des personnes intersexes assignées garçons à la naissance ont poursuivi d’utiliser ce genre

A

23%

49
Q

Vrai ou faux, 75% des personnes intersexuées seraient en accord avec le genre qui leur a été accordé à la naissance.

A

Vrai

50
Q

Qu’est ce que le genre?

A

Le terme genre renvoie aux rôles, aux comportements, aux expressions et aux identités que la société construit pour les hommes, les femmes, les filles, les garçons et personnes de divers sexes et de genre. Le genre influe sur la perception qu’ont les gens d’eux-mêmes et d’autrui, leur façon d’agir et
d’interagir, ainsi que la répartition du pouvoir et des ressources dans la société. L’identité du genre n’est ni binaire (fille/femme, garçon/homme) ni statique. Elle se situe plutôt le long d’un continuum et peut évoluer au fil du temps. Les individus et les groupes comprennent, vivent et expriment le genre
de manières très diverses, par les rôles qu’ils adoptent, les attentes à leur égard, les relations avec les autres et les façons complexes dont le genre est institutionnalisé dans la société

51
Q

Qu’est-ce que l’identité de genre?

A

Sentiment interne relié à son identité d’homme, de femme, ou autre

52
Q

Qu’est-ce que le rôle de genre?

A

Les rôles ou les comportements considérés
appropriés ou attendus pour son genre en raison des normes culturelles actuelles
-Stéréotypes intériorisé

53
Q

Qu’est-ce que l’expression de genre?

A

La façon dont les individus choisissent d’exprimer publiquement (ou non) leur identité de genre, notamment dans leur
apparence et dans leurs comportements

54
Q

Qu’est ce le sexe/genre?

A

Sexe biologique va créer un environnement hormonal et social qui va être déterminant pour l’identité de genre.

55
Q

Que provoque le développement sexué des gonades?

A
  1. Le développement sexué des gonades (basé sur le génotype) va amener la sécrétion d’hormones sexuelles qui, en retour, va affecter le phénotype, soit la présentation de
    caractéristiques sexuelles secondaires
56
Q

Comment le phénotype se déploie dans un environnement social, culturel, politique et historique?

A

Ce phénotype se déploie dans un environnement social, culturel, historique et politique qui définit la notion de genre.
C’est ce contexte qui va influencer le développement de l’identité de genre de l’individu.

57
Q

Vrai ou faux ? L’identité des genre ne peut pas être déterminée uniquement par le sexe ou le genre.

A

L’identité de genre ne peut pas être déterminée uniquement par le sexe ou le genre, puisque c’est l’interaction entre les deux qui forge notre identité. Chercheurs contemporains introduisent le
construit de Sexe/Genre.

58
Q

Avec quelles théories on explique le sexe et le genre?

A
  1. Théorie Évolutionniste
  2. Théorie de l’apprentissage social
  3. Théorie socio-structurelle
59
Q

Comment la théorie évolutionniste explique la développement entre le sexe et le genre

A

Les différences de sexe/genre auraient
comme objectif de maximiser la pérennité de l’espèce humaine. C’est une sélection naturelle qui encourage la transmission des traits psychologiques mentionnés ci-hauts

60
Q

Comment se développe le sexe et les genres selon la théorie évolutionniste chez les femmes?

A

Femmes : Peuvent seulement produire un nombre limité d’enfants. Processus
psychologiques sont conséquents : libido plus faible, recherche d’un partenaire investi
et ayant beaucoup de ressources

61
Q

Comment se développe le sexe et les genres selon la théorie évolutionniste chez les hommes?

A

Hommes : Ont la capacité de se reproduire de nombreuses fois. Processus
psychologiques alignés : Plus grand intérêt envers la sexualité, davantage de
partenaires sexuelles et préfèrent les partenaires qui exhibent des signes de fertilité
(jeunesse, hanches larges, etc.).

62
Q

Vrai ou faux, La transmission des attributs souhaitables se fait de façon génétique, mais aussi culturelle dans la théorie évolutionniste

A

Vrai

63
Q

Vrai ou faux, L’environnement est un facteur déterminant important dans l’adaptativité d’un comportement. Pourquoi?

A

Vrai ? L’étude des bébés graphiques du Sud apporte d’ailleurs le sujet. Il a été prouvé que les enfants ayant un tempérament réactif mouraient ou avaient moins de chances de survie lorsqu’il y avait beaucoup d’eau Alors que lorsqu’il n’y en avait pas, ces enfants survivaient.

64
Q

Comment est-ce que la théorie de l’apprentissage social explique le développement du sexe et du genre?

A

Les différences de sexe/genre seraient le résultat de l’apprentissage vicariant
(par l’observation).
* Exposés, dès un jeune âge à des stéréotypes culturels relativement aux rôles de genre

65
Q

Comment est-ce que la théorie socio structurelle explique le développement du sexe et du genre?

A

Les différences de sexe/genre seraient reliées aux attentes sociales genrées envers les individus :
1. Rôles de genres qui sont imposés dès la naissance et c’est ce qui forgerait les différences entre les garçons et les filles
* Étude auprès des bébés de 9 mois (Condry & Condry, 1976)

  1. Renforcement positif des comportements conformes aux attentes reliées au genre.
  2. Cultures plus égalitaires : comportements sexuels similaires chez les hommes et chez les femmes (Petersen & Hyde, 2010)

MAIS!
* Évidence que les filles de sexe féminin exposés à des androgènes inutero auraient des préférences pour les jouets plus typiquement masculins (Nordenström et al, 2002).
* Études chez les singes à préférences pour les jouets genrés selon le sexe des primates (Alexander & Hines, 2002)

66
Q

Comment est le développement du genre entre 8 et 12 mois?

A

Les bébés distinguent les genres des personnes qu’elles rencontrent

67
Q

Comment est le développement du genre entre 2 et 3 ans?

A

Les enfants reconnaissent les genres de façon superficielle

68
Q

Comment est le développement de genre entre 3 et 4 ans?

A

Leur genre est généralement stable, mais difficile à généraliser chez les autres

69
Q

Comment est le développement de genres à 6 ans?

A

Constance de genre:
Le genre est vu comme constant à travers le temps et les contextes. Adoption des rôles de
genres

70
Q

Nommez 4 processus de socialisation.

A

La manipulation, la canalisation, l’appellation verbale et l’exposition aux activités.

71
Q

Qu’est-ce que la manipulation?

A

Les parents vont traiter les enfants différemment selon leurs sexe/genre. Ex: vont dire aux filles qu’elles sont jolies et gentilles, vont les traiter avec douceur, vont dire aux garçons qu’ils sont forts, pas pleurer, jouer à la bagarre, etc.

72
Q

Qu’est-ce que la canalisation?

A

L’attention des enfants est dirigée vers certains objets, distincts selon leur genre, qui leur est destinés. Ex: jouets

73
Q

Qu’est-ce que l’appellation verbale?

A

Décrire les garçons et les filles différemment. Ex: L’étude des bébés

74
Q

Qu’est ce que l’exposition aux activités?

A

enfants vont être encouragés envers différentes activités.
Ex: un petit garçon peut être découragé d’imiter sa mère, versus une fille sera «sa copie conforme»

75
Q

Qu’est ce qu’une personne cisgenre?

A

Cette catégorie comprend les personnes dont le genre déclaré correspond à leur sexe à la naissance déclaré. Elle comprend les hommes et les femmes cisgenres (cis).

76
Q

Quel est le contraire de Cisgenre?

A

L’incongruence de genre.

77
Q

Au Canada, combien de personnes âgées de plus de 15 ans s’identifient comme ** ou non binaires?

A

1 sur 500 homme trans
1 sur 650 femme trans
1 personne sur 300 (0.33%)

78
Q

Comment les proportions évoluent-ils en nombre de transgenres selon les générations?

A

Pré et entre guerres (avant 1945) : 0.12%
* Boomers (1946-65) : 0.15%
* Génération X (1966-80) : 0.19%
* Milleniaux (1981-96) : 0.51%
* Génération Z (1997-06) : 0.79%

79
Q

Qu’est-ce qu’une personne non binaire genderqueer ou neutrois?

A

Non-Binaire/Genderqueer/Neutrois: Individus qui ne se reconnaissent pas ou qui rejettent la binarité de genre.

80
Q

Qu’est-ce qu’une personne genderfluide?

A

Genderfluid (fluidité de genre): une personne pour qui le genre varie ou fluctue dans le temps

81
Q

Qu’est-ce qu’une personne agenre

A
  • Agenre : une personne qui n’a pas de genre
82
Q

Qu’est-ce qu’une personne pangenre?

A
  • Pangenre : Une personne pour qui l’identité ne se limite pas à un seul genre, son identité englobe tous les genres en même temps.
83
Q

Qu’est-ce qu’une personne bi-genre ou tri-genre

A

Bi-genre/Tri-genre : une personne don’t l’identité de genre correspond à deux/trois genres à la fois

84
Q

Qu’est-ce qu’une personne intergenre?

A

Intergenre : réservée aux personnes intersexuée qui s’identifient comme étant entre les deux sexes ou les deux sexes à la fois.

85
Q

Qu’est-ce qu’une personne transgenre ou transsexuel?

A

Transgenre (environ 60%): une personne dont l’identité de genre ne correspond pas au sexe qui lui a été assigné à la naissance
Transsexuel* mot qui n’est plus utilisé : Souvent utilisé pour caractériser les personnes qui ont effectuer des démarches médicales dans leur transition

86
Q

Qu’est-ce qu’une personne bispirituelle?

A

Two-Spirit (Bispirituelle) : Spécifique aux cultures autochtones et des premières nations en Amérique du Nord, terme pour décrire les individus ayant une identité de genre ou un genre spirituel distinct, combinant des éléments de masculinité et de féminité.

87
Q

Qu’est-ce que l’incongruence de genre selon International Classification of Diseases?

A

L’incongruence de genre est décrite
comme un écart entre le genre tel que
vécu par un individu et le sexe qui lui a été
assigné. Ne sous-entends pas de dysphorie ou de préférence pour le traitement

88
Q

Qu’est-ce que la dysphorie des genres? Selon le DSM 5

A

Dysphorie de genre décrite comme une forme de détresse ou d’altération du fonctionnement qui peut être vécu par des personnes transgenre ou issus de la diversité de genre
Décrite comme une description de
symptômes plutôt que comme une pathologie

89
Q

Qu’est-ce que la transition sociale?

A

Processus à travers lequel les individus transitionnent vers un rôle social qui
concorde avec leur genre

90
Q

Quel est le nombre des personnes trans n’auront pas recours à une transition médicale, plus fréquent chez les individus non-binaires

A

23%

91
Q

Qu’est-ce que la transition médicale?

A

Mesures médicales entreprises pour altérer ses caractéristiques physiques de façon à
ressemble celles typiquement associées à son genre.
* Traitement hormonal substitutif/hormonothérapie
* Chirurgies d’affirmation/de réassignation de genre

92
Q

Vrai ou faux ? Il n’y a aucune étude qui suggère que les enfants ou adolescents ne devraient pas s’engager dans une transition sociale.

A

Vrai

93
Q

Vrai ou faux, une étude a trouvé que la dysphorie de genre vécue chez les enfants issus de la diversité de genre tendait à se résorber

A

Vrai
Cette étude a amené les médecins à adopter une approche conservatrice à
l’égard de la transition médicale en jeune âge, en raison de son caractère
irréversible.

94
Q

Actuellement, en quoi consiste la prise en charge médicale chez les jeunes trans?

A

La prise en charge médicale chez les jeunes trans consiste souvent à l’utilisation d’hormonothérapie ou de bétabloqueurs à la puberté visant à
1. Inhiber l’expression de caractéristiques sexuelles secondaires
2. Retarder la puberté de façon à permettre aux adolescents de bien prendre le temps de choisir s’ils veulent ou non poursuivre avec leur transition
3. Faciliter la transition par la suite

95
Q

Quelles sont les critiques de la prise en charge médicale des jeunes trans?

A
  • L’absence d’hormones peut ralentir le développement du cerveau nécessaire à la prise de décision libre et éclairée
  • Peut entrainer des retards de croissance irréversible
  • Peut impacter la densité osseuse à long terme
  • Peut impacter la fertilité*
  • Effets à long terme encore méconnus
96
Q

Comparé aux individus cisgenre, appartenir à une minorité de genre ou être transgenre est associé à des risques plus élevés de souffrir de…

A
  • Dépression 3.08x
  • Anxiété 2.66x
  • Abus de substance 2.47x
  • Stress post-traumatique x 2.52
  • Idées suicidaires et tentatives de suicide x3.50
97
Q

Vrai ou faux, 20% des jeunes trans entre 10 et 16 ans rapportent des difficultés de santé psychologique

A

Faux, il y en a 54%

98
Q

Nommer des pourcentage en lien avec les incongruence du genre et de la santé mentale?

A

40% ont des seuils d’anxiété cliniques
- 66% chez les personnes transmasculines
- 32% des seuils cliniques de dépression
- 68% se sont infligés des blessures
(automutilation) dans la dernière année
- 34,5% ont eu des idées suicidaires dans la
dernière année
- 17% ont fait une tentative de suicide dans la
dernière année

99
Q

Qu’est-ce que la théorie du stress des minorités?

A

Les personnes appartenant à un groupe
minoritaire vivraient des stresseurs uniques reliés à la marginalisation subie. Ces stresseurs mettraient ces personnes davantage à risque de souffrir de troubles de santé mentale

100
Q

Nommé des stresseurs distaux?

A

discrimination, harcèlement, abus physiques et verbaux, micro-agressions, difficulté d’accès aux services, aux ressources ou aux
opportunités

101
Q

Nommé des stresseurs proximaux?

A

Stresseurs proximaux : l’attente d’être rejeté, stigma internalisé et la dissimulation de sa diversité de genre

102
Q

Vrai ou faux, Selon une étude auprès de 1508 personnes issues de la diversité de genre (Closson, Boyce et Johns, 2024),
Dans la dernière année,…
- 43% des hommes trans
- 14% des personnes non-binaires
- 24% des femmes trans
…ont rapporté avoir vécu de la violence physique (7 à 10 fois plus à risque qu’une personne cisgenre)

  • 42% des hommes trans
  • 56% des personnes non-binaires
  • 14% des femmes trans
    …ont rapporté avoir vécu de la violence sexuelle
    (~3 fois plus à risque qu’une personne cisgenre).
A

Vrai

103
Q

Environ 13% des personnes trans vont détransitionner. Parmi celles qui auront détransitionner, 82.5% d’entre-elles
mentionnent des facteurs extérieurs comme sources de motivation sont …?

A
  • Pression de la part de la famille ou conjoint
  • Stigmatisation sociale (employabilité, rejet, violence)
  • Manque de soutien des proches à l’égard de l’identité de genre
  • 15.9% rapportent des facteurs internes, tel qu’être incertains de leur identité de genre
104
Q
A

Psycho de la sexualité (9 decks)

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