Cours 2- Agresseurs sexuels de femmes Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le coping?

A

Stratégie(s) de gestion des émotions (syn. : régulation émotionnelle)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les trois types de coping?

A

Task-oriented–> agir sur le problème pour y remédier

Avoidance coping–> éviter le problème (pas adapté à long terme puisque ça ne résous jamais le problème)

Emotional-oriented–> Faire comme si la situation n’existait pas, prendre un rôle de victime

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Comment le coping peut influencer le délinquant sexuel?

A

Chez les délinquants sexuels, le recourt à la sexualité en situation de stress ne règle pas le problème et devient un comportement qui rentre dans un cercle vicieux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quels liens existe-t-il entre le passage à l’acte sexuel et le coping?

A

Le coping sexuel créer une habituation et une aggravation de l’outil. L’habitude fait que les fantaisies sexuelles vont en s’aggravant . Aussi, étant donné la satisfaction à court terme de faire dur coping sexuel, rend les individus habitués à avoir une satisfaction immédiate, sans aucune considération autre que l’envie de comblement immédiat.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelle est la formule de l’hypersexualité?

A

Préoccupations sexuelles–> être en permanence en train de penser au sexe
+
Total sexual outlet–> plus de sept par semaine comportement
+
Conséquences négatives sur la vie de l’individu
=
Hypersexualité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quels sont les liens entre le passage à l’acte et l’hypersexualité?

A

Gratification besoins de gratification immédiate, indépendamment d’autrui

Désinhibition face aux comportements sexuels déviants

Modus operandi présence des fantasmes dans les délits

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce qui peut être dit des typologie de délinquants sexuels.

A

Dans un même groupe d’une typologie, il existe des différences entre les individus. Il faut aussi mentionner que pour être valide, une typologie doivent être empiriquement valide.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que le MTC-3?

A

C’est une typologie qui identifie des motivations primaires ainsi que les compétences sociales.
Ex: les agresseurs de femmes dans un contexte extra familiale.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels sont les cinq profils du MTC-3?

A

L’opportuniste, le colérique, le sadique, le sexuel non-sadique et le misogyne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Décrire le profil colérique.

A

Style de vie : antisocial, difficultés sociales, impulsivité quand il n’obtient pas ce qu’il veut

Motivation lors du délit : colère généralisée intense et incontrôlée, non la sexualité

Délits sexuels non planifiés, réagit à une situation

Absence de fantaisies sexuelles déviantes

Violence expressive/ instrumentale : hyper conflictuel, au delà de la force nécessaire

Profil de personnalité : éléments psychopathiques et état-limite, consommateurs , réagit à une situation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Décrire le type vindicatif/ misogyne

A

Style de vie : faible antisocialité, fonctionne bien en société dans une monde « d’hommes »

Motivation lors du délit : colère contre les femmes, l’agression sexuel est un exutoire de cette colère

Délits sexuels non planifiés: Comme le colérique, il n’a pas de fantasme sexuel préalable– pas de planification– difficulté à avoir et maintenir une érection

Absence de fantaisies sexuelles déviantes: il n’a rien contre la victime elle-même, elle représente plutôt sa haine de la femme

Violence expressive: il recherche pouvoir et domination sur l’objet de la rage, fait preuve de violence excessive pour humilier et dégrader la femme comme symbole

Profil de personnalité : évitant et schizoïde, il est sensible à la réaction des autres par rapport à lui, surtout ce qu’il considère du rejet de la part des femme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Décrire le profil sexuel sadique.

A

Il en existe très peu

Style de vie : isolement social, antisocial

Motivation lors du délit : réaliser ses fantaisies sexuelles sadiques
Le sadique cherche l’excitation sexuelle en faisant souffrir, en cherchant à humilier sa victime (blessures non mortelles, humiliation, mort)

Délits sexuels rigoureusement planifiés

Fantaisies sexuelles sadiques qu’il cherche à actualiser en commettant des crimes qui ne sont jamais parfaitement comme dans sa fantaisie, alors il recommence

Violence expressive et ritualisée

Profil de personnalité : évitant et schizoïde, rejeté, solitaire, il ne réussi pas bien dans la vie courante et se réfugie dans un monde de fantaisie où il devient le dominant vs le reste de sa vie où il est dominé

Présence de rêverie diurne dès l’enfance et développement à l’adolescence

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Décrire le profil sexuel non-sadique

A

Style de vie : sexualité déviante et non déviante

Motivation lors du délit : réaliser ses fantaisies sexuelles déviante

Délits sexuels rigoureusement planifiés

Fantaisies sexuelles déviantes:

Violence instrumentale: il fantasme sur l’absence de consentement et non la violence

Profil de personnalité : aucun trait de personnalité spécifique, faible estime de soi concernant sa masculinité, il cherche à se prouver sexuellement- mauvaise estime sexuelle

Hypersexualité– fréquence prostitués, masturbation, comportements sexuels déviant et non déviant dans leur vie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Décrire le profil opportuniste.

A

Style de vie : antisocial

Motivation lors du délit : obtenir une gratification sexuelle immédiate, sans égard pour la victime

Délits sexuels non planifiés : facteurs situationnels et contextuels, suite à une opportunité, typiquement pas de fantaisies sexuelles déviantes

Violence instrumentale, mais peut faire preuve de violence expressive

Profil de personnalité : antisocial et narcissique, distorsion cognitive qui favorise, encourage le viol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quels profils du MTC-3 ont une absence de traits de psychopathie?

A

Le sexuel non-sadique et le vindicatif/misogyne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quel profil du MTC-3 a le plus de traits de psychopathie?

A

Le colérique.

17
Q

Quels profils du MTC-3 ont des traits de psychopathie sans être au bout du continuum?

A

Le sadique et l’opportuniste.

18
Q

Dans le contexte de la violence sexuelle en milieu scolaire, quelle est la proportion de fausse déclarations de crimes sexuels?

A

2-8%. Les gens ont une fausse perception, notamment en raison d’une mauvaise maîtrise de la notion de consentement et de croyance de mythes sur la victime (ex: pas de blessures physiques, pas d’agressions)

19
Q

Quels mythes sont souvent véhiculés sur les agresseurs dans le cas des « date rapes », viols sur les campus?

A

La victime n’est pas aussi blessée, l’agression ne cause pas autant de préjudice

L’agresseur était probablement intoxiqué

Mauvais communication entre les deux parties

Accidents dû aux circonstances–> Il/elle ne le referait jamais (donc la victime l’a induite en erreur)

C’est une « bonne personne »

20
Q

Quelle est la distinction entre les trois différents types de récidive?

A

Récidive générale– tout type de criminalité, exculant les crimes violents et sexuelles

Récidive violente– Inclus uniquement les crimes violents

Récidive sexuelle– Inclus uniquement les crimes sexuels

21
Q

Définir la récidive (sexuelle) et la pseudo-récidive.

A

Il s’agit de refaire un crime après avoir été détecté et sanctionné.

Récidive sexuelle–> détecté et sanctionné pour un crime sexuel

Pseudo-récidive–> refaire un comportement sans avoir été détecté et sanctionné

22
Q

Entre la récidive sexuelle et la récidive violente, laquelle a le plus haut de taux de récidive?

A

La récidives violente. Sur une période de 15 ans, le taux de récidive sexuelle est de 25%. Les délinquants sexuels sont plus à risque de faire un récidive non sexuelle.

23
Q

Quels sont les quatre théories explicatives de l’agression sexuelle sur des femmes?

A

Le conditionnement, la préférence sexuelle, le manque d’inhibition, la théorie féministe

24
Q

Qu’est-ce que le conditionnement répondant (classique) implique pour les agresseurs sexuels?

A

Stimulus inconditionnel–> des caresses génitales
Réponse inconditionnelle–> une érection
Stimulus neutre/ stimulus conditionnel–> enfant

Le fait qu’un individu en vienne à en agresser sexuellement un autre est le résultat d’un processus de conditionnement classique où un stimulus inconditionnel provoque une réaction inconditionnel, mais quand ce stimulus est jumelé à un stimulus neutre, la réponse inconditionnelle y devient aussi associée. Le stimulus neutre devient un stimulus conditionnel.

25
Q

Qu’est que le conditionnement opérant implique pour les agresseurs sexuels?

A

Selon ce type de conditionnement, la fréquence d’apparition d’un comportement est déterminé par la conséquence qui survient à la suite de ce comportement (4 type des conséquences diapo 24 cours 2)

26
Q

Quelle est l’hypothèse de la préférence sexuelle et quelles sont ses conditions?

A

Les hommes commettent des viols car ils sont plus excités sexuellement par la coercition sexuelle que par des activités sexuelles consentantes. L’excitation sexuelle est maximale seulement en présente de stimuli déviants.
Cette excitation motive l’homme à préférer ces activités sexuelles.

27
Q

Quelle critique peut-on faire sur la l’hypothèse de la préférence sexuelle ainsi que les manières de la mesurer de façon physiologique?

A

Elle implique que le déviant a plus de plaisir dans un contexte non consentant, pourtant, selon les profils, tous les AS ne sont pas nécessairement excités par la coercition sexuelle.

Aussi, avec les mesures physiologiques, si les hommes ont des réaction face aux situation, ils ont des réactions sexuelles déviantes, mais si ils n’en n’ont pas, on ne peut rien conclure.

28
Q

Quel est le concept central de la théorie du manque d’inhibition et quels sont ses mécanismes?

A

Lorsque les stimuli d’inhibition PERDENT leur pouvoir, la possibilité de commettre une agression sexuelle AUGMENTE.

Les mécanismes d’inhibition n’ont pas été développés. Les mécanismes d’inhibition ont été développés mais le processus d’inhibition a été perturbé.

29
Q

Selon la théorie du manque d’inhibition, quels sont les mécanismes de perturbation?

A

Sous certaines conditions, les sujets non-agresseurs démontrent une tolérance/une excitation sexuelle élevée à la violence sexuelle envers les femmes :

  • Blâme de la victime
  • Alcool
  • Pornographie violente
  • Colère
  • violence non-sexuelle envers une femme
30
Q

Quel est le concept central de la théorie féministe?

A

Le viol fait partie d’un continuum de l’agression envers les femmes, lequel est sous-tendu par un système sociétal patriarcal. La domination de l’homme est valorisée et la violence envers les femme est acceptée.

31
Q

Combien d’étudiants universitaires admettent avoir déjà forcé/tenté de forcer une femme à avoir des rapports sexuels?

A

25%

32
Q

Combien d’étudiants universitaires admettent qu’ils commettraient un viol s’ils étaient assurés de ne pas se faire identifier?

A

35%

33
Q

Quelle est la proportion d’étudiants universitaires qui estiment que le recours à la force dans le contexte sexuel est acceptable?

A

+ de 50%

34
Q

Qu’est-ce qu’une distorsion cognitive?

A

Pensée articulée inadéquate “Blaming the victim, justifying offending, or excusing sexually abusive behavior, are all examples of cognitive distortions, and constitute inaccurate and self-serving interpretation of offense situations” (Ward, 2000). C’est une pensée concrète dans une situation concrète.

35
Q

Qu’est-ce qu’une théorie implicite?

A

Structure/schéma cognitif latent. Ces structures/schémas permettent de comprendre et de s’expliquer le monde et les actions d’autrui. Permettent également d’émettre des prédictions quant aux comportements futurs d’autrui.. C’est une manière de voir le monde.

36
Q

Quelles sont quelques théories implicites des agresseurs sexuels de femmes?

A

Les femmes sont des êtres sexuels (Women as a sexual objects)

Les femmes sont dangereuses/ méfiance (Women are dangerous)

Le droit de faire ce que l’on veut dans le domaine sex (Sexual entitlement)

La libido des hommes est incontrôlable (Male sex drive is uncontrollable)

Le monde est dangereux (Dangerous world)

37
Q

Quel est le modèle confluent de l’agression sexuelle?

A

2 trajectoires:

Trajectoire #1 MASCULINITÉ HOSTILE
Caractéristique centrale : Hostilité générale et hostilité aigue spécifique envers les femmes
Objectif : Gratification sexuelle à contrôler/dominer la femme

Trajectoire #2 PROMISCUITÉ SEXUELLE
ractéristique centrale : Préoccupations sexuelles. La sexualité est centrale dans le style de vie

Objectif : Gratification sexuelle et/ou gratification sociale

38
Q

Quel est le modèle des trajectoires délictuelles?

A

Trajectoire #1 GÉNÉRALE

Trajectoire #2 SEXUELLE

Trajectoire #3 MIXTE

39
Q

Quel est le modèle développement SEM?

A

Trajectoire #1 SEXUELLE

Trajectoire #2 INSENSIBILITÉ/MANQUE D’EMPATHIE

Trajectoire #3 ANTISOCIALE