Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Éthique > Cours 2 > Flashcards

Cours 2 Flashcards

1
Q

Pour quelles raisons est-il acceptable d’utiliser les animaux pour le bénéfice de l’humain?

A
  • L’amélioration de la santé humaine ou animale.
  • La douleur et la détresse soient minimisées.
  • Le chercheur/manipulateur est qualifié.
  • L’institution s’engage à respecter certaines normes.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quel organisme veille sur l’utilisation d’animaux dans les institutions bénéficiant de fonds de recherches PUBLIQUES au Canada?

A

Conseil canadien de protection animale (CCPA)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

De quelle théorie dérive l’utilitarisme?

A

Conséquentialisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

L’utilitarisme sert à justifier quoi?

A

L’instrumentalisation en autant que les bienfaits qui dérivent de l’acte soient maximisés et que les torts soient minimisés.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que l’utilitarisme d’intérêt?

A

Une évaluation des intérêts des parties concernées pour argumenter en faveur de l’une versus l’autre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Jeremy Bentham pose quelle question?

A

Quelle ligne infrangible empêche l’humain d’étendre le regard moral aux animaux?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

En quel année Jeremy Bentham pose sa question…

A

1780

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelle théorie apporte Charles Darwin? En quel années?

A
  • La théorie de l’évolution (yo si tu connais pas ça après science nat y’a un problème haha)
  • 1859
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

La théorie de l’évolution a fourni un rationnel scientifique pour justifier quoi? Comment a réagit Charles Darwin?

A
  • L’utilisation des animaux afin d’apprendre sur l’humain.
  • Il endossait cet usage mais fut troublé par la souffrance causée aux animaux par l’expérimentation (notre de bas de page diapo 6)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quel loi fut introduit dans le parlement britannique? En quel année?

A
  • British Cruelty to Animals Act afin de réglementer l’expérimentation animale.
  • En 1876
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Pendant le siècle suivant le British Cruelty to Animals Act les avancements médicaux se sont appuyés sur quoi?

A
  • Les études invivo sans se préoccuper du bien-être animal
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce qui a révélé au grand public la réalité de la recherche sur l’animal? En quel année?

A
  • La publication de : Libération Animale par Singer

- En 1975

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Singer débuta quel mouvement?

Grâce à quoi?

A
  • Le mouvement moderne des droits animaux

- La publication de La Libération Animale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Pour quelle raison les intérêts humains avaient plus de poids que les intérêts des animaux selon Peter Singer?

A

Par le simple fait que les animaux étaient moins conscients de leurs sort que les humains.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Peter Singer fait quel rapprochement fait-il entre les animaux et l’humain.

A

On ne devrait pas faire à un animal ce qu’on ne ferait pas à un enfant sévèrement incapacité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qui c’est joint à la voix de Peter Singer?

A

Tom Regan

Michael A. Fox

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Qui sont pro recherche au contraire de Peter Singer et les voix qui se sont joint à lui?

A

Raymond G. Frey

Carl Cohen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Qui était initialement du côté des chercheurs mais qui fut ensuite converti par ses critiques?

A

Michael A. Fox

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Raymond Frey utilisa quoi pour argumenter que les animaux ne peuvent pas avoir de droits?

A

L’utilitarisme des intérêts

Puisque les animaux n’ont pas d’intérêts, ils n’ont pas de droits

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Comment Carl Cohen argumente comment que les animaux ne peuvent pas avoir de droits?
Quel commentaire peut-on faire pour annuler cet argument?

A
  • Parce qu’ils n’ont pas d’obligation envers de la société.

- Les enfants n’ont pas d’obligation non plus donc ils ne devraient pas avoir de droits

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Le Pays Bas fut le premier pays à reconnaître quoi dans leur législation?

A

La valeur intrinsèque des animaux (ils méritent maintenant le souci moral de la part des animaux)

22
Q

Même si les philosophes sont séparés en deux catégories (pro-recherche ou pro-animaux) ils s’entende sur quoi?

A

Une utilisation limitée des animaux de recherche telle que définie par la loi ou sous la supervision d’un conseil national qui formule des lignes directrices.

23
Q

Quel est la position des gens habitant en ville (INFLUENCE URBAINE) vs ceux ayant habité dans une ferme face aux droits des animaux?

A
  • Ceux qui ont connu la vie sur une ferme ont tendance à voir les animaux en tant qu’objets qu’on utilise
  • Ceux qui vivent en ville et qui ont des animaux de compagnie sont plus attachés à la cause animale.
24
Q

Quel est la position des femmes face à la condition des animaux? (INFLUENCE FÉMININE)

A

Le sentiment pro-animal et anti vivisection fut plus répandu chez les femmes

25
Q

Quel lien peut ont faire entre la position face aux animaux et la scolarité et l’âge des personnes?

A
  • Les personnes plus âgées et/ou moins instruites ont tendance à considérer les animaux comme des objets/instruments
  • Les plus jeunes et les plus instruites ont tendance à traiter les animaux avec plus de compassion.
26
Q

Quel tendance est fréquence parmi les activistes pour le bien-être animal?

A

La tendance végétalienne

27
Q

Qu’est-ce que le phénomène de dissociation?

A

Le fait que les chercheurs peuvent ne pas réaliser quand l’animal ressent la douleur.

28
Q

Comment les chercheurs mesurent la douleur et/ou la détresse chez l’animal?

A

Des marqueurs objectifs

29
Q

En quoi consiste la ligne directrice d’une recherche?

A

Un protocole animal doit être rédigé par le chercheur et évalué par un comité institutionnel de protection animal.

30
Q

Chaque institution de recherche doit posséder quoi?

A

Un CIPA (comité institutionnel de protection des animaux)

31
Q

Comment se nomme Le CIPA (comité institutionnel de protection des animaux) du CHU Ste-Justine?

A

CIBPAR (il suit un mandat qui lui est dicté par le Conseil Canadien pour la Protection Animale (CCPA)

32
Q

De quoi est constitué le CIPA (comité institutionnel de protection des animaux) ?

A
  • Président
  • Coordonnateur
  • Vétérinaire
  • Technicien en santé animale (TSA)
  • Chercheurs utilisateurs
  • Chercheurs non-utilisateurs
  • Représentants étudiants
  • Représentants du grand public
33
Q

Quels sont les différentes conclusion possible lors du processus d’évaluation d’un protocole par un CIPA?

A
  • Protocole refusé pour divers motifs
  • Protocoles nécessitant des corrections
  • Protocole codifié sans correction

C’est seulement quand le protocole est codifié que les commandes peuvent être effectuées

34
Q

À quelle fréquence un protocole doit être renouvelé?

A

À chaque année

35
Q

Qu’est-ce que le comité évalue des protocoles?

A
  • L’ensemble du protocole
  • La vulgarisation du projet
  • Les procédures sur les animaux (chirurgie, anesthésie, analgésie, prise de sang, contention, etc)
  • Le respect du principe des 3 R
  • L’établissement des points limites
  • L’enrichissement du milieu
  • Les coordonnées et la qualification du personnel de recherche rattaché au protocole
  • Le nombre d’animaux requis pour les 12 prochains mois
  • Les méthodes utilisées pour contrecarrer la douleur et la détresse
  • Les méthodes d’euthanasie
  • Le potentiel de risques biologiques pour les humains que pour les animaux
36
Q

Qu’est ce que le principe des 3 R?

A
  • Remplacement: autre espèce animale, culture cellulaire, modèle non vivant, logiciel de simulation
  • Réduction: utilisation de statistiques pour arriver à des nombres significatifs
  • Raffinement: techniques chirurgicales, d’anesthésie et d’analgésie
37
Q

Quels sont les quatre déclarations du chercheur?

A
  • Au meilleur de ma connaissance, les procédures que j’utiliserai sont valables en ce qui concerne les objectifs et les résultats poursuivis.
  • Toutes les manipulations pouvant causer de la douleur et de l’inconfort, quand cela a été possible, ont été améliorées techniquement et réduites numériquement afin d’obtenir les résultats escomptés avec un minimum d’inconfort pour le modèle animal.
  • Toutes les manipulations sont effectuées par du personnel expérimenté, entraîné et compétent dans l’utilisation de techniques reconnues.
  • Je continue à rechercher des ‘alternatifs’ qui n’impliquent pas l’utilisation d’animaux vivants ou qui permettent d’obtenir des résultats comparables en utilisant une espèce animale qui est plus basse dans l’ordre phylogénétique ou munie d’un système nerveux moins bien développé.

(Don pomale les 3R)

38
Q

Qu’est-ce que le point limite?

A

Correspond au moment auquel la souffrance et/ou la détresse d’un animal est arrêtée, minimisée ou diminuée

39
Q

Quels sont quelques critères possible du point limite?

A
  • Mauvais état du pelage (ex.: poil ébouriffé, perte excessive de poils)
  • Pâleur des extrémités ou des yeux
  • Coloration anormale du pelage (urine, selles, larmes, sang)
  • Hémorragie, pertes sanguines
  • Automutilation
  • Problèmes respiratoires (râles, sifflements, etc.)
  • Incoordination motrice
  • Perte de poids
40
Q

Décris la catégorie A de recherche.

A

Expériences avec la plupart des invertébrés ou avec des prélèvements de liquides biologiques ou avec une banque de tissus

41
Q

Exemple de catégorie A de recherche?

A

Études comportementales
Récolte de selles
Mesure de nourriture

42
Q

Décris la catégorie B de recherche.

A

Expériences causant peu ou pas d’inconfort ou de stress

43
Q

Exemple de catégorie B de recherche?

A

Immobilisation de courte durée
Prise de sang
Injection de substances non toxiques

44
Q

Décris la catégorie C de recherche.

A

Expériences causant un stress mineur ou une douleur de courte durée

45
Q

Exemple de catégorie C de recherche?

A

Cathétérisation

Procédures mineures sous anesthésie

46
Q

Décris la catégorie D de recherche.

A

Expériences causant une détresse ou un inconfort modéré(e) à intense

47
Q

Exemple de catégorie D de recherche?

A

Immunisation avec l’adjuvant complet de Freund

Injection dans l’oeil

48
Q

Décris la catégorie E de recherche.

A

Procédures causant de la douleur ou détresse intense égale ou au-dessus du seuil de tolérance de la douleur chez des animaux éveillés non anesthésiés.

49
Q

Exemple de catégorie E de recherche?

A

Animaux chez qui on a induit la leucémie.

Séparation de jeunes animaux les uns des autres.

50
Q

Pour quelle utilisation les animaux pourraient être utilisé en microbiologie et immunologie?

A

Les souris humanisées.
Recherche sur le SIDA et VHC (modèles simiens).
Recherche sur les antibiotiques, antiviraux, etc.

Éthique (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions