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BIO1804 > Cours 2 > Flashcards

Cours 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une interaction intra-spécifique d’un microbe?

A

interactions entre les membres d’une même

espèce/population

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2
Q

Qu’est-ce qu’une interaction inter-spécifique d’un microbe?

A

interactions entre les membres de différentes

espèces

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3
Q

Quels sont les différents types d’interaction (6)?

A
  1. neutralisme (pas d’interac.)
  2. commensalisme
  3. mutualisme (protocoopération)
  4. amensalisme
  5. parasitisme (prédation)
  6. compétition
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4
Q

VRAI OU FAUX: avec le commensalisme, les 2 espèces sont bénéficiaires.

A

faux, seulement 1 espèce en bénéficie et l’autre reste neutre

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5
Q

VRAI OU FAUX: avec la compétition, les 2 espèces en souffrent.

A

vrai

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6
Q

VRAI OU FAUX: avec l’amensalisme, les 2 espèces sont bénéficiaires.

A

faux, 1 espèce reste neutre et l’autre en souffre

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7
Q

Quelles sont 3 formes de mutualisme?

A
  1. symbiose (pas nécessairement d’interaction)
  2. protocoopération (les 2 organismes ne dépendent pas l’un de l’autre pour survivre, mais améliore croissance)
  3. syntrophisme (dépendent chacun de facteurs de
    croissances/métabolites/nutriments produit par l’autre)
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8
Q

VRAI OU FAUX: le phage Phage SopE(phi) peut augmenter la production d’une enzyme (iNOS) chez Salmonella enterica lui donnant un répertoire métabolique plus ample pour croître plus rapidement dans des conditions anoxiques (mutualisme).

A

vrai

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9
Q

Comment un prédateur peut-il agir (3)?

A
  1. englouti + digère sa proie
  2. produit enzyme pour éliminer sa proie
  3. doit se fixer à sa proie pour la tuer
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10
Q

Quels sont les effets de la prédation dans la communauté bacteriénne (2)?

A
  1. régule (évite certaines floraison)

2. déterminant de la structure/diversité/dynamique de la communauté

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11
Q

Différences entre parasite et prédateur:

A
  1. un parasite a sa phase de développement DANS l’hôte, tandis qu’un prédateur a + davantages à tuer sa proie
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12
Q

Quels sont des facteurs abiotiques (5)?

A
  1. lumière
  2. pH
  3. température
    4 nutriments
  4. disponibilité de l’eau
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13
Q

VRAI OU FAUX: les facteurs abiotiques influencent les interactions/comportements des microbes.

A

vrai

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14
Q

Qu’est-ce que la tragédie des biens communs (Garrett Hardin: 1968)?

A

les ressources communes sont utilisées pour le bien individuel à courte terme, mais mauvais pour le groupe sociale à long terme (exploitation ressources nat.)

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15
Q

Qu’est-ce que la main invisible d’Adam Smith (1776)

A

La quête du gain personnel bénéficie aux autres; un marchand va agir pour son propre profit et agit comme s’il était guidé par une main invisible pour produire des biens qui sont désirés par la société

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16
Q

Qu’est-ce que ‘‘the black queen hypothesis’’?

A

certains microbes perdent un gène coûteux et à large diffusion et amènent des helpers à produire ce gène

17
Q

VRAI OU FAUX: un altruiste améliore le fitness d’un

bénéficiaire à un coût à soi-même (donner un exemple).

A

vrai; dans les biofilms, lorsque certaines bactéries sont relâchées pour coloniser ailleurs

18
Q

VRAI OU FAUX: il y a + de virus, ou phages, (10^30) dans l’océan que d’étoiles dans notre galaxie (10^11)

A

vrai

19
Q

Rôles de phages (5):

A
  1. contrôle population de bactéries
  2. contrôle cyanobactéries
  3. interaction avec chaînes alimentaires
  4. interaction avec cycles biogéochimiques
  5. augmente diversité microbienne en favorisant le transfert horizontal de gènes
20
Q

VRAI OU FAUX: Les virus contribuent à la disponibilité des composants organique dissous en lysant leur hôtes.

A

vrai

21
Q

Comment les phages transfèrent l’information ?

A

transduction

22
Q

VRAI OU FAUX: les phages peuvent être lytiques ou lysogéniques (reste sous forme plasmidique ou intégré à l’ADN de l’hôte).

A

faux, strictement lytiques ou lysogéniques

23
Q

Différence entre mécanisme de défense constitutif ou inductible?

A 
constitutif = phage-récepteur
inductible = CRISPR
24
Q

Si les phages sont abondants, quel mécanisme de défense prendront-ils?

A

constitutif (phage-récepteur)

25
Q

Si le milieu est riche en nutriment, quel mécanisme de défense les phages prendront-ils?

A

constitutif (phage-récepteur)

26
Q

Si les phages sont peu abondants, quel mécanisme de défense prendront-ils?

A

inductible (CRISPR)

27
Q

Si le milieu est pauvre en nutriment, quel mécanisme de défense les phages prendront-ils?

A

inductible (CRISPR)

BIO1804 (8 decks)

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