Cours 2 Flashcards
Qu’est ce qu’un trouble mental ?
« Un trouble mental est un syndrome caractérisé par une perturbation cliniquement significative de la cognition d’un individu, de sa régulation émotionnelle ou de son comportement, et qui reflète l’existence d’un dysfonctionnement dans les processus psychologiques, biologiques ou développementaux sous-tendant le fonctionnement mental. »
À quoi les troubles mentaux sont associés ?
Les troubles mentaux sont le plus souvent associés à une détresse ou une altération importante des activité sociales, professionnelles ou des autres domaines importants du fonctionnement.
Vrai ou faux. Les réponses attendues ou culturellement approuvés à un stress communs sont considérées comme des troubles mentaux. Pourquoi?
Faux. Les réponses attendues ou culturellement approuvées à un facteur de stress commun ou à une perte, comme la mort d’un proche, ne constituent pas des troubles mentaux.
Les comportement déviants sur le plan social (e.g. sur les plans politique, religieux ou sexuel) ainsi que les conflits qui concernent avant tout le rapport entre l’individu et la société ne constituent pas des troubles mentaux, à moins que ces déviances ou ces conflits résultent d’un dysfonctionnement individuel, tel que décrit plus haut.
À quoi sert le diagnostic ?
C’est un outil.
Un Dx doit présenter une utilité clinique. Il doit permettre d’établir un pronostic (chances de rétablissement).
Il aide à mettre en place des stratégies de traitement et donne une idée des résultats attendus.
Quels sont les éléments du diagnostic ?
- Critères diagnostiques et descripteurs
- Sous-type et spécification
- Diagnostic principal
- Diagnostic provisoire
- Troubles non-spécifiés
Que comprennent les critères diagnostiques et les descripteurs ?
La sévérité du trouble et l’évolution du trouble
Quel est la différence entre les sous-types et les spécifications?
Les sous-types sont exclusifs alors que les spécifications ne le sont pas.
Qu’est ce que l’évaluation dimensionnelle apporte de nouveau au DSM-5 comparativement au DSM-IV ?
DSM-IV : une personne avait ou n’avait pas un symptôme. Un certain nombre de symptômes étaient nécessaires pour recevoir un diagnostic.
DSM-5 : l’évaluation dimensionnelle permet de mieux capturer l’ensemble des symptômes, et la sévérité d’un diagnostic
Comment était regroupés les diagnostics dans le DSM-IV ?
Ils étaient ordonnés par catégorie.
Comment sont regroupés les diagnostics dans le DSM-5
Les diagnostics sont groupés en fonction des vulnérabilités sous-jacentes et des caractéristiques des symptômes.
Vrai ou faux. Les troubles neuro-développementaux sont principalement développés pendant l’enfance.
Vrai.
Quels sont les 3 critères diagnostiques de l’handicap intellectuel?
Critère A : Déficit des fonctions intellectuelles
Critère B : Déficit des fonctions adaptatives (Nouveau critère)
Critère C : Début du déficit intellectuel et adaptatif
(Dx durant l’enfance)
Définir la distorsion cognitive.
Façons de traiter l’information qui résultent en erreurs de pensée prévisibles et qui ont souvent pour conséquence d’entretenir des pensées et des émotions négatives; ex : distorsion cognitive sur le bien chez les pédophiles
Définir les symptômes négatifs vs positifs.
Un symptôme négatif est le déclin d’une fonction normale
Un symptôme positif est un symptôme anormal qui apparait chez une personne.
Définir une idée de référence.
Croyance que certains éléments de l’environnement possèdent une signification particulière et inhabituelle.
Définir la pensée magique.
La pensée magique, incluant la superstition, consiste à interpréter un événement comme étant la cause d’un autre sans qu’il n’y ait de mécanisme plausible qui puisse expliquer le lien de cause à effet.
Définir l’illusion corporelle.
Fausse croyance concernant le fonctionnement du corps.
Définir l’idée délirante.
Croyance erronée fondée sur une déduction incorrecte concernant la réalité extérieure, fermement soutenue en dépit de l’opinion très généralement partagée et de tout ce qui constitue une preuve incontestable et évidente du contraire.
Définir l’hallucination.
Les hallucinations sont des expériences semblables à la perception qui se produisent sans stimulus externe. ; sensorielle (différence avec idée délirante)
Définir l’aboulie.
Affaiblissement brutal ou progressif de la volition pouvant aller jusqu’à sa disparition totale, entraînant une inhibition de l’activité tant physique qu’intellectuelle. ; perte de volonté au quotidien
Définir la volition.
Une volition est un acte par lequel la volonté se détermine à quelque chose.
Définir le discours désorganisé.
Déraillement fréquent ou incohérence dans le discours
Définir le symptôme prodromique.
La phase prodromique d’une maladie est la période pendant laquelle des symptômes avant-coureurs (précurseurs), relativement bénins, annoncent la survenue de la phase principale de cette maladie. ; symptômes précurseurs
Définir l’affect.
Un ensemble de comportements observables qui expriment un état émotionnel subjectivement éprouvé (émotion).
