Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

PHL 6025 > Cours 2 > Flashcards

Cours 2 Flashcards

1
Q

Pourquoi utiliser les animaux comme modèle? (4)

A
  1. Faire progresser les connaissances scientifiques
  2. Comme modèles d’études d’une maladie
  3. Pour développer et tester des formes potentielles de traitement
  4. Pour garantir la sécurité des personnes, des animaux et de l’environnement.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qui est le fondateur de l’éthique normantive?

A

Peter singer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelle est la pensée de Peter Singer par rapport a l’expérimentation animale?

A

Pense que l’on inflige trop de souffrance aux animaux par l’expérimentation mais n’est pas contre. Si on devrai faire souffrir les animaux seulement quand on est certain que les intérêt des humains seront également affecter que ceux des animaux, on devrai apporter des changement radicaux dans la facon dont nous les traiton.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qui est le fondateur du mouvement abolitionniste?

A

Gary Francione

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’elle est la position de Gary Francione sur l’expérimentation animale?

A

Totalement contre. :”La position en faveur des droits des animaux soutient que tous les êtres sensibles, humains ou non humains, ont un droit: le droit fondamental de ne pas être traités comme des marchandises.”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelle animal utilisa pasteur pour la théorie microbienne en 1881?

A

il utilisa des culture de sang atteint de bacille du charbon et les injecta dans les moutons.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qui a découvert l’insuline et comment?

A

Deux canadiens : Sir frederick Banting et Dr Charles Best en 1921-1922. Il prennait des chiens et enlevait leurs pancreas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelle est le premier mammifère a etre cloné a partir d’une cellule adulte? en quelle année?

A

dolly la brebis en 1996

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

En quelle année le premier séquencage et la première analyse d’un génome de souis fut publiée?

A

en 2002.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelles sont les trois caractéristiques particulières de l’hétérocéphale?

A
  1. vivent jusqu’à 30 ans
  2. Résistance à l’hypoxie et à l’hypercapnie
  3. Résistance au cancer
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Coment se nomme le modèle animal naturel de la maladie de l’alzheimer?

A

le dégu du Chili.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Le dégu du chili est un bon modèle pour des recherches sur quelle maladie?

A

l’alzheimer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Completez : La soigneuse sélection des espèces constitue une étape très importante pour le respect du principe des Trois R et particulièrement pour le respect du R : _________

A

Remplacement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Remplacement, Réduction ou Raffinement? : les chercheurs devraient utiliser des animaux seulement après n’avoir pu trouver, malgré leurs meilleurs efforts, un modèle non animal. Si des animaux sont utilisés, les chercheurs doivent alors absolument employer les méthodes les plus éthiquement acceptables.

A

Remplacement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Remplacement, Réduction ou Raffinement? : La sélection d’un modèle inapproprié peut non seulement entraîner l’utilisation d’un nombre inutilement élevé d’animaux, mais aussi un gaspillage des ressources humaines et des données erronées ou trompeuses.*

A

Réduction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

V ou F : La sélection d’un modèle animal approprié peut être considérée comme une alternative de réduction.

A

Vrai, puisque le modèle choisi devrait réduire la variation lors de l’expérimentation et, par conséquent, le nombre d’animaux requis.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Qu’est-ce que le principe de raffinement ?

A

Les alternatives de raffinement désignent les modifications apportées à l’élevage ou aux procédures expérimentales afin de réduire la douleur et la détresse, ainsi que d’améliorer le bien-être des animaux utilisés en science pendant toute leur durée de vie. Par ex, l’utilisation d’analgésiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

V ou F : Il est également prouvé que non seulement le raffinement est bénéfique pour les animaux, mais qu’il améliore également la qualité des résultats des recherches.

A

V, le fait d’éprouver de la douleur ou une détresse est susceptible d’entraîner des changements physiologiques qui peuvent augmenter la variabilité des résultats expérimentaux ou diminuer leur validité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Que faut-il considérer lorsqu’on décide d’utiliser des animaux pour l’expérimentation? (7)

A

L’espèce, la race ou la souche
Le modèle animal
La qualité de l’animal disponible (statut génétique et de santé)
Les conditions d’hébergement nécessaires
Les manipulations qui seront effectuées
La littérature disponibles sur l’espèce choisie
L’expérience du personnel avec l’animal choisi.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quelles caractéristiques par rapport a l’animal choisi faut-il considérée AVANT de choisir notre modèle

A
  1. Génétiques
  2. Biologiques
  3. microbiologiques
  4. physiologiques
  5. comportementales
  6. psychologiques
  7. environnementales
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

pour quelles types de recherche utilisons nous des modèles animaux?

A

• Développer de nouveaux médicaments.


• Évaluer la toxicité de composés ou de médicaments. 

• Étudier la fonction des gènes.


• Étudier les processus biologiques, physiologiques ou patho-physiologiques. 



How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Le modèle animal devrait posséder les caractéristiques suivantes :
(4)

A

Le même phénotype que celui de la maladie étudiée
La même cause
Une pathophysiologie similaire
La même réponse au traitement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

V ou F : on ne peu choisir qu’un modèle pour une étude

A

F, ex sla avec nématodes et poissons zebres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

V ou F : on peu avoir plusieurs étude sur un meme modèle

A

v, ex des osteosarcomes induit (test de la neurobiologie du cancer) + test d’analgésiques (test efficacité d’analgésique)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Quelles sont les caractéristiques nécessaire pour qu’une souche soit consanguine? (3)

A
  • croisements frères - sœurs sur 20 générations
  • tous les individus de la colonie descendent d’ancêtres communs (un seul couple)
  • Les souches consanguines utilisées en recherche doivent être isogéniques i.e. tous les individus sont génétiquement identiques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Quelles sont les avatanges d’utiliser des souches consanguines? (9)

A
  1. La similarité génétique permet d’obtenir une uniformité dans le phénotype (résultat moins variables)
  2. Chaque souche a des caractéristiques uniques, lesquelles peuvent être intéressantes pour un projet de recherche en particulier
  3. Certaines souches peuvent être utilisées comme modèle animal pour des maladies humaines (ex. diabète et le cancer)
  4. Le génotypage d’un seul animal est suffisant pour génotyper toute la lignée
  5. Les chercheurs accumulent des informations sur les caractéristiques des souches consanguines.
  6. La comparaison des résultats entre labos est facilitée
  7. Restent stables pour plusieurs générations (si pas dérive)
  8. Si les animaux dérivent tous du même couple ancestral après 20 générations, tous les animaux sont génétiquement identiques (isogéniques, consanguins)
  9. On peu utiliser moins d’animaux.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Qu’est-ce qu’une lignée de souris isogénique?

A

Une lignée qui est identique génétiquement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Pourquoi ne peu t’on pas varier la souche au court d’une expérience ?

A

Parce que chaque souche répond différement a une traitement. Par exemple, une diminution de locomotion suite a une douleur viscérale peu etre différente en fonction de la souche.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Pourquoi vaut mieux ne pas utiliser des souches de souris non consanguine?

A

Parce que ceux ci donne des résultats différent a cause de la variabilité dans leur génétique et donc il peu etre difficilie d’identifier les différences dut a une variabilité ou a nos procédure expérimentales.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Pour quelle type d’étude ne devrais t’on pas utiliser les souches non consanguines? (4)

A

pour les études de pharmacologie, toxicologie, ou en recherche fondamentale et transgénétique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Pourquoi ne devrais t’on pas utiise rles souches non consanguines pour faire la création de transgènes?

A

Parce que la plupart des transgènes est influencée par le fond génétique : un fond génétique mal défini risque de modifier le phénotype. Les souris génétiquement modifiées devraient être rétrocroisées sur un fond génétique consanguin.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Pour quoi sont utile les souche non consanguines? (2)

A

Pour l’identification de QTL et les études génétiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Qu’est ce que les qtl ?

A

est une région plus ou moins grande d’ADN qui est étroitement associée à un caractère quantitatif, c’est-à-dire une région chromosomique où sont localisés un ou plusieurs gènes à l’origine du caractère en question.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Quelle sera l’effet de l’utilisation des couches non consanguine sur les resultats obtenues?

A

Les résutlats seront beaucoup plus variable (écart-type plus grand) que si on utilisait des couches consanguines.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Vrai ou faux : pour faire une meme étude, souvent, on aura besoin d’un nombre plus élevée de souris non consanguines que consanguines.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Que fait-on si on ne retrouve pas le bon modèle dans les souris consanguines disponibles?

A

On peu créer notre propre modèle par génie génétique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Quelles sont les différentes techniques nouvellement introduite pour le génie génétique? (3)

A

ZFN
TALEN
CRISPR-Cas9

38
Q

Comment fonctionne les nouvelles technologie de génie génétique?

A

Elles emploie des nucléases qui peuvent couper l’ADN a des endroit très précis pour introduire notre gène d’intérêt dans une région très précise (enzyme de restriction)

39
Q

Qu’est-ce qu’une souris knock out?

A

On enlève le gène ou le rend non fonctionnel : mutation nulle/délétion pour étudier la fonction d’un gène.

40
Q

Qu’est-ce qu’une souris knock-in?

A

mutation introduite pour étudier la fonction altérée d’un gène
Introduction de marqueur ou de gène rapporteur pour étudier dév. ou devenir des cellules : LacZ, luciférase, fluorescence.

The key difference is that knock-in is targeted, meaning the desired gene is inserted into a specific locus in the target genome via homologous recombination.

41
Q

V ou F : il y a une nomenclature spécifique pour nommer les différentes souris génétiquement modifiée.

A

Vrai.

42
Q

Completez : «Une animalerie doit être conçue de façon à________ et à_________ tout en répondant aux besoins physiologiques, sociaux et comportementaux des animaux d’expérimentation.»

A
  1. faciliter la recherche impliquant des animaux

2. minimiser les variables expérimentales

43
Q

Quelles sont les effets de la maladie sur la recherche sur les animaux ? (4)

A

perte des animaux
perte des résultats expérimentaux ou résultats faussés
risques pour les gens qui travaillent avec ces animaux
perte de ressources

44
Q

Quelles sont les types de maladie pouvant être observer en laboratoire?

A
  1. maladies spontanées
  2. maladies induites par des agents pathogènes
  3. maladies induites par les manipulations expérimentales
45
Q

Qu’est-ce qu’un pathogène et pourquoi veut-on absolument éviter sa présence?

A

Un germe provoquant des troubles dans l’organisme qui on rarement des signes cliniques (maladie sous-clinique) mais peuvent avoir des effet sur les résultats expérimentaux.

46
Q

Que créer le virus LDV? est-il un problème?

A

Retrouvé chez des souris cliniquement saines provoque une augmentation marquée surtout dans les tumeurs et donc on doit réinterpréter toute les études ultérieur qui associait les tumeurs avec une augmentation marqueé d’enzymes plasmatiques.

47
Q

Comment le parvovirus fausse les donnés ?

A

Affecte de façon chronique la réponse immunitaire in vivo, les effets sont variables selon la souche et le tissu lymphoïde ex : MPV-1 potentialise le rejet de greffes de peau chez des souris BALB/c en altérant la réponse immunitaire dépendante des cellules T alors qu’on n’observe pas de rejet chez des souris C57BL/6 utilisées dans les même conditions expérimentales

48
Q

Comment le Helicobacter hepaticus fausse les donnés ?

A

Augmentation marquée de l’incidence de néoplasmes hépatiques.

49
Q

Comment pouvoir détecter les infections de pathogènes chez nos modèles animaux?

A

On place des animaux sentinelles dans les salles. (animaux sentinelles sont des animaux seins qui ne sont pas utiliser pour notre recherche), ils reçoivent la litière souillée des autres animaux, leurs restes de nourriture et d’eau.

50
Q

Comment test t’on les animaux sentiennelles (5) et a quelle fréquence?

A 
On teste périodiquement les sentinelles (au moins 4 fois/an) pour  : 
Sérologie
PCR
Bactériologie
Parasitologie
Nécropsie
51
Q

Pourquoi ne prend t’on pas directement des animaux de notre colonie pour faire des test pour les pathogènes?

A

Parce que l’on a besoin de beaucoup d’animaux pour avoir un échantillion représentatif et souvent on ne peu pas se le permettre dans notre colonnie.

52
Q

Qu’est-ce que les points limites éthique?

A

c’est un moment prédéterminé, dans le cadre d’un protocole expérimental, pour arrêter, diminuer ou minimiser toute souffrance ou détresse subie par un animal. Aujourd’hui, il est fréquent de parler de «point d’intervention».

53
Q

Quelle sont les lignes directrices des CCPA par rapport aux points limites?

A

choisir un point limite approprié pour les expériences faisant appel à l’utilisation des animaux en recherche, en enseignement et dans les tests.

54
Q

V ou F : lors de l’atteinte d’un point limite, on doit euthanasier l’animal.

A

Faux, l’action n’est pas toujours l’euthanasie mais doit etre fait de manière a : Soulager rapidement l’animal (traitement, arrêt des procédures euthanasie.), Agir le plus tôt possible tout en respectant les objectifs scientifiques visés, Ne pas oublier de déterminer la responsabilité de chacun.

55
Q

Comment on développe des points limites?

A
  1. Identifier des indicateurs significatifs de souffrance ou de détresse chez l’espèce étudiée.(Douleur aigue, douleur ou détresse légère à modérée, douleur ou détresse sévère ou chronique)
  2. Choisir les observations prédictives de détérioration limite et identifier les points les plus précoces.
  3. Assigner des valeurs objectives à ces observations.
  4. Grille d’évaluation des signes cliniques
  5. Déterminer le score qui sera le point limite
56
Q

Mais comment savoir quelles sont les points limites et quand l’animal souffre?

A

En utilisant:
1. L’expertise développée par le laboratoire
2. L’expertise des services vétérinaires
3. L’expertise développée par les membres du comité local de protection des animaux.
ou
En effectuant une étude préliminaire (étude pilote) :
Petit nombre d’individus
Surveillance accrue nécessaire
Rapport à soumettre au comité de protection des animaux

57
Q

Dans quelle type d’étude ont peu dépasser les points limites?

A

dans les études pilottes pour déterminer les points limites.

58
Q

Quelles sont les objectifs des lignes directrices des CCPA sur la conceptions des animaleries? (2)

A

de promouvoir le plus haut niveau de soin aux animaux et de faciliter une bonne recherche sans limiter les idées novatrices qui ont trait à la conception des animaleries. Les lignes directrices devrait aider à l’achèvement de normes acceptables.

59
Q

Les animaleries doivent (selon CCPA, Principes directeurs 1, 2, 3- 29) : (3)

A
  1. faciles à approvisionnées,
  2. facile d’accès pour le personnel
  3. éviter le déplacement des animaux et cages sales à travers lieu public
60
Q

Selon le CCPA, Principe directeur 5, les animaux doivent être dans des locaux différent si : (3)

A
  1. Espèce différente
  2. Animaux ont des statuts sanitaires différents, parfois pour des fournisseurs différents
  3. S’il y a des soins particuliers à apporter aux animaux (ex : cycle de lumière inversé)
61
Q

V ou F : on peu faire des manipulations expérimentales dans les salles d’hébergement des animaux.

A

FAUX, cela induit du stress pour les autres animaux.

62
Q

Qu’est-ce que les barrières?

A

Une combinaison de mesures physiques et de procédures visant à réduire le transfert de microorganismes d’origine animale ou humaine d’un côté à l’autre de la barrière.

63
Q

Quelles sont les deux types de barrières?

A

Exclusion et inclusion

64
Q

Qu’est-ce qu’une barrière d’exclusion?

A

Empêche l’entrée de certains microorganismes d’origine animale provenant de sources extérieures.
On protège :
Les animaux exempts de pathogènes spécifiques
Les animaux immunocompromis
Les animaux modifiés par génie génétique ($)

65
Q

Quelles sont les mesures physique prises pour créer une barrière d’exclusion ? (6)

A
  1. Antichambre : permet l’entrée des personnes et de l’équipement
  2. Pression positive :pression d’air différentielle, l’air circule de la salle, à l’antichambre, au corridor (vers l’extérieur)
  3. Portes interverrouillées
  4. Filtres à air à haute efficacité (HEPA)
  5. Éviers /douches/vestiaires
  6. Cages avec couvercle filtre, cages ventilées, cages ventilées étanches, micro-isolateurs…
66
Q

Quelles sont les mesures fonctionnelles prises pour créer une barrière d’exclusion ? (6)

A
  1. Douches
  2. Vetements spécifiques pour l’entrée
  3. Équipement de protection
  4. Utilisation de hotte à flux laminaires
  5. Procédure spécifique pour l’entretient des cages
  6. Conditions déterminer pour nourriture, litière, eau et tout ce qui est en contact avec les animaux. (la nourriture et eau sont stérilisés)
67
Q

Qu’est-ce qu’une barrière d’inclusion?

A

Empêche certains microorganismes d’origine animale de s’échapper de la barrière vers l’extérieur.
peuvent être soit des salle de quarantaine pour animaux de statut sanitaire inconnu ou des
salle d’hébergement pour des animaux intentionnellement infectés avec un agent pathogène.

68
Q

Quelles sont les mesures physiques prises pour les barrière d’inclusion?

A

Mesures physiques : similaires à la barrière d’exclusion mais la pression négative pression d’air différentielle, l’air circule du corridor, à l’antichambre, à la salle.

69
Q

Quelles sont les différentes classes de bioconfinement?

A

Groupe de risque 1 : Risque faible pour l’individu et la collectivité
Groupe de risque 2 : Risque modéré pour l’individu, limité pour la collectivité
Groupe de risque 3 : Risque élevé pour l’individu, faible pour la collectivité
Groupe de risque 4 : Risque élevé pour l’individu et la collectivité

70
Q

Qu’es-tce que le bioconfinement?

A

est un ensemble de mesures visant à éviter la dispersion dans l’environnement de germes infectieux, de « pestes » écologiques ou de matériel génétique sur lequel on effectue des recherches.

71
Q

Comment sont déterminer les mesures fonctionnelles pour les animaux nécéssitant une barrière d’inclusion?

A

Les mesures sont déterminer selon le niveau de bioconfinement.

72
Q

Principe directeur 7 pour les salles de procédures :

A

Procédures invasives pouvant causer de la détresse chez les animaux doivent être effectuées dans une salle de procédure plutôt que dans la salle d’hébergement

73
Q

Principe directeur 8 pour les salles de procédures :

A

L’animalerie doit avoir de salles de procédures…afin de réduire la nécessité de transporter les animaux à l’extérieur…

74
Q

Principe directeur 9 pour les salles de procédures :

A

Une salle de procédure séparée doit être utilisée si équipement spécialisé est requis ou si les procédures exigent un minimum de distraction.

75
Q

Principe directeur 10 pour les salles de procédures :

A

Les interventions chirurgicales doivent être effectuées sous des conditions d’asepsie et selon les normes vétérinaires reconnues.

76
Q

quelles sont les 5 droits des animaux que l’ont doit au maximum essayer de respecter

A
  1. le droit de manger et de boire
  2. le droit de ne pas vivre dans l’inconfort
  3. le droit de vivre sans la souffrance, les blessures et les maladies
  4. le droit d’exprimer un comportement normal
  5. le droit de vivre sans la peur et la détresse
77
Q

Que faut-il donner pour assurer l’enrichissement du milieu de l’animal (4)?

A

L’enrichissement (complexifier le milieu afin de répondre au besoins comportementaux)

  1. Les occasions de socialiser,
  2. Les possibilités de passer le temps durant les heures d’éveil;
  3. Les possibilités de se cacher;
  4. Les possibilités et les structures pour faire de l’exercice.
78
Q

Principe directeur 18 pour le lavage des cage :

A

Les activités propres et les activités sales effectuées dans une salle de lavage doivent être séparées les unes des autres. 


79
Q

Qu’est-ce que les procédures normalisées de fonctionnement (PNF)? Doivent-elles être approuver par le CPA ou le CCPA?

A

outil pour s’assurer que les procédures de travail sont faites de façon uniforme quelque soit celui ou celle qui les accomplit autant pour le soin et l’utilisation des animaux d’expérimentaux que pour la gestions des animaleries. Elles sont souvmise a approbation par le CPA

80
Q

Completez : Les PNF qui sont spécifiques à ______ et sont élaborées par ______ et soumises pour approbation au ____

A
  1. un programme de recherche
  2. l’équipe de recherche
  3. CPA
81
Q

Quelles sont les conditions de la température et lumière por les salles d’hébergemenet?

A

la température et l’humidité doivent rester constantes.

82
Q

Quelles sont les principes de la litière régit par la CCPA?

A
  1. Absorbe urine et fèces, faible concentration d’ammoniaque.
  2. Plusieurs types (copeau de bois, de papier, de maïs…)
  3. Études pour évaluer la préférence des animaux
  4. Ne doit pas activer les enzymes microcosmiques a/n foie
83
Q

Quelles sont les différents ypes de nourriture pour els animaux ? (6)

A

standardisé : autoclavable, irradiée, certifiée, composition ouverte ou fermée…

84
Q

Quelles sont les différents types d’eau pour les animaux? (4)

A

Robinet, osmose inverse, stérilisée, chlorée…

85
Q

V ou F : le CCPA limite le nombre d’animaux par cage

A

V

86
Q

Qu’est-ce que la période d’acclimatation? quelle est sa ongeur minial

A

La periode dans laquelle on ne fait pas de procédure sur les animaux pour leur permettre de s’adapter a leur nouvel environnement, minimum 48 heures

87
Q

Quelle est l’intensité maximale de la lumière?

A

300 lux par cage

88
Q

Pourquoi l’ouvetture des lumière la nuit a un effet sur les rongeur ?

A

cela a un effet sur leur reproduction

89
Q

Lors du lavage des cage, il y a une pression ______ du coté sale

A

négative

90
Q

V ou F : on peu entreposer les cage propre dans les locaux d’hebergement

A

f, elles doivent avoir un endroit désigner pour leur entreposage

PHL 6025 (5 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions