Cours 2-3 Concept de base Flashcards

1
Q

Milieu de pratique psychoéducatif en contexte familiale + défi de l’intervention

A
  • CSSS
  • CAFE
  • DPJ
  • ——- lien de confiance, jugement/croyance
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2
Q

Types de famille +défi de chacun (6)

A
  • Nucléaire (varié)
  • homoparental (impaxt dév de l’enfant)
  • Monoparental ($$,remplir le role de 2)
  • Adoption ( dév un sentiment d’attachement)
  • Reconstituée (role des beau-parent)
  • intergenerationnel (différence de génération)
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3
Q

Fonction de la famille (5)

A
  1. Reproduction Biologique
  2. Protection des individus
  3. Transmission sociale des ressources $$ et culturelles
  4. Reproduction des status sociaux et rapport entre les sexes
  5. Contexte primaire du dév. personnel
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4
Q

Changement important ayant eu un impact sur les modèles familiaux (4)

A
  • Monter de l’individualisme
    (+autonomie, épaouissement, démocraticité du rôle des enfants\ - rupture, équilibre entre autonomie et controle.)
  • Réorg. du marché de travail, industrialisation
  • Réorg. du milieu familiale, urbanisme
  • Charte des droits et liberté
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5
Q

l’évolution des acteurs sociaux, des réponses sociales et des pratiques pshychoéducative (3-transitions)

A
  1. Famille traditionnelle
  2. Famille moderne
  3. Famille contemporaine

** les changements se sont fait progressivement, car il y a toujours une résistance au changement.

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6
Q

Famille Traditionnelle (caract, famille, enfant, intervention,intervenant)

A
  1. hérarchisé, mode de vie rural
  2. Base de la société
  3. source de revenu (travail à la ferme)
  4. Association charitable, enfermement
  5. Gr. religieux
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7
Q

Famille moderne (carat, famille, enfant, intervention, intervenant)

A

1.industrialisation,urbanisation,consommation
Suite à la crise économique 1930, 2eme geurre, remise en question 1950, rév,tranquille 1960.
2.Nucléaire
3. Roi
4.Paternalisme, éducation des parents
5.Parents sustitut, État

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8
Q

Famille contemporaine (carat, famille, enfant, intervention, intervenant)

A
  1. Modernisation, progrès techno, mondialisation, individualisme
  2. Diversité
  3. Projet de vie individuel
  4. Responsabilisation des familles et milieux naturels, État fourni des outils
  5. Intervenant qui accompagne et collabore avec la famile
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9
Q

Recherche et avancement important sur l’évolution des pratiques (5)

A

1960– Début des recherches
1960-1980–Révocation de l’efficacité du placement
1970-1990–Alternative 1.service gouvernemental (centre jeunesse), 2.Mouvmt d’éduc. compensatoire au famille.
1980-1990– Nouvelle intérêt pour les dév à risque
1990-2000– Augmentation des programmes de dépistage et prévention

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10
Q

Évolution des perceptions de la famille en intervention

A
  1. Client (thérapie)
  2. Éléve (éducation
  3. Partenaire (accompagnement)
    * perspective de plus en plus systémique
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11
Q

Défi de la famille contemporaine

A

Pouvoir exister, s’exprimer et prendre des décisions selon ses valeurs et conditions

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12
Q

1960– Naissance de l’Intervention familiale systémique- 2 approches

A
  1. Théorie de la comunication

2. Théorie générale des systémes

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