Cours 2 +

Question 1

Qu’est-ce qu’une hypothèse clinique/diagnostique?

Answer 1

Hypothèse de travail clinique servant à faire une conceptualisation de cas et à guider l’intervention (peut être dérivée des mêmes critères)

Question 2

Quel est l’objectif de l’évaluation fonctionnelle?

Answer 2

Collecter des données afin d’aider à comprendre les processus explicatifs (i.e., facteurs de risque et de protection, mécanismes de développement, trajectoire) et les fonctions d’un problème d’adaptation

Question 3

Dans l’approche dimensionnelle, on cherche une structure factorielle qui permet de quoi?

Answer 3

Classifier tous les items qui définissent le (ou les) construits d’intérêt dans des dimensions indépendantes, idéalement non corrélées significativement (i.e., orthogonales)

Question 4

Dans l’approche catégorielle, on cherche une classification, ou une typologie, qui permet de classifier les individus dans quoi?

Answer 4

Des catégories discrètes, c’est-à-dire mutuellement exclusives

Question 5

Dans l’approche catégorielle, on identifie donc quoi entre les personnes?

Answer 5

Des différences qualitatives

Question 6

Dans l’approche catégorielle, on retrouve des individus qui se qualifient comment?

Answer 6

Certains types sont des individus bien adaptés (la majorité), d’autres sont des individus avec des profils d’inadaptation